学校でのできごとの最近のブログ記事

離任された先生をお迎えする日に向け、朝の活動で、贈る言葉の「群読練習」がありました。短い時間の練習でしたが、気持ちが伝わる場になると確信できる響く声でした。(マスクをしていても、よい発声ができる子どもたちです)

同じく、全校で分担してお贈りする「手紙」を書くようすを見せてもらいましたが、心打たれるものがありました。

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「先生のこんなところが好きです!」と、男子から女性の先生に素直な気持ちで、餞(はなむけ)の言葉を書こうとしていました。また、別の学年では、「すてき」 という言葉を使って、その先生への感謝の気持ちを表していました。

豊かな感性がそのまま表された文章で、きっと読まれる先生に、心が届くことでしょう。

明日は、全校で、気持ちが伝わる一日にしていきたいと思います。

低学年棟で、1・2年生の給食の様子を見ました。

1年生も、時間までにしっかりと準備ができたようで、お行儀よく食べていました。

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「個人的に」 心配だったのは、本校では珍しいメニュー、レーズンサラダのことでした。苦手な子が多いかと思いましたが・・・、2年生には 「大好き!」という声もあるほど、ほとんどの子に好評なメニューとなっていました。1年生の中には、「苦手だから先に食べた!」 と私のような子もいましたが、みんな元気に「黙食」 を続けていました。

しっかり食べて、午後からも、みんな仲良く頑張りましょう!

「目の具合が悪くてね・・・」

長年、本校のスクールガードを務めていただいたOさんから、今月限りで退任したい旨をうかがいました。学校にいらしていただけるとのことで、月曜朝礼の場でごあいさつをいただきました。

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田口小のみんなの朝のあいさつで 「元気をもらった」 というお話、そして、これまでの交流の場で受け取った 「小学生からの手紙が宝物」 というお話をしてくださり、子どもたちもじっと聴き入っていました。学校からは、児童会長からの言葉と、全校での校歌のプレゼントをしました。

Oさん、長い間、田口小の子どもたちのため、ほんとうにありがとうございました!

お体に気をつけて、お元気で!

月曜朝礼で、本年度前期の児童会役員と学級会役員に嘱任状を渡しました。

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「しっかり 頑張ってください!」

声をかけると、全員、元気に 「はい!頑張ります!」 と返事をして嘱任状を受け取っていました。

今週から、前期の田口小学校の組織が本格的に動き出します。リーダーだけでなく、みんなの力をあわせて、心で考えて行動することで、すてきな田口小学校をつくっていきましょう!

先週から、「体育交流会」の練習が始まっています。昨年度は、休校で練習ができなかったことから、4年生だけでなく5年生も、テニスか卓球かの種目選択を進めています。

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試しの数日間を経て、それぞれが希望の種目に所属します。

「交流会」 は、これまでの 「指導会」 とは異なり、大会形式での試合ではなくなりましたが、仲間とともに向上心を磨く場として、また、悔しい経験をして次につなぐ 「負ける勉強」 の場としても、子どもたちの成長が期待されます。

体力を高め、運動の楽しさを味わう、1か月半の取組を、温かく見守り、ご支援いただければ幸いです。

今週は、新学年の授業開始とともに、みんなで学級訓を決め、学級の組織づくりをする 「学級開き」 が進んでいます。週明けには、すてきな級訓が決まり、通信でお知らせがあると思います。

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教科では教え合う学びの場面、ディスタンスを取って採点を待つ姿、新しい支援員さんとの交流など、それぞれの教室に、「目の輝き」 と 「頑張ろうという気持ち」 があふれています。

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笑顔の学校生活 ~1年生の活動から

授業初日 ―― まずは、学校生活のことについて、担任職員から一つ一つ学んでいます。

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「遊びの時間ならまかせてね!」 (この時だけ、マスクを取っての集合スナップです)

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休み時間には、教室以上のすてきな笑顔がこぼれます。始まりましたね! 楽しい学校生活!

新年度となり、4月最初の交通安全スローガンは、6年女子の作品が選ばれました。

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今日から、1年生と一緒の登下校が始まっています。 「左右確認」 という道路横断の基本を、しっかりと2~6年生がお手本となって示していきたいと思います。

子どもたちは、このスローガンを胸に、毎日校区を歩きます。地域のみなさん方には、新入生を含めた新しい通学団による登下校を、街頭でもおうちの窓からでも、日々見守っていただけたら幸いです。よろしくお願いします。

4月6日、校庭の桜は、この日を 「待ちきれない」ようでしたが、ちょうど満開となったメイン花壇のチューリップたちに迎えられた子どもたちが、みんなそろって入学式・始業式を行うことができました。

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ディスタンスを取ったホールに、少し緊張ぎみの1年生が入場します。

名前を呼ばれると、一人一人、「はい!」 と元気な返事をして、入学が認定されました。

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校長から、また、2~6年生からの、お祝いのことばを受け、1年生は、うなずいたり返事をしたりして、「これから頑張ろう」 という気持ちを高めているようでした。

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この子どもたちと、職員一同、力をあわせて、すてきな学校生活をつくっていきたいと思います。本年度も、子どもたちを 「た・い・せ・つ」 にした教育活動に、積極的に取り組んでまいります。

ご家庭、地域のみなさん方にはたいへんお世話になりますが、令和3年度の田口小学校を、何とぞよろしくお願い申し上げます。

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動き始めた春! ~新6年生登校日

先週、満開だった桜の枝には、緑の若葉が繁ってきました。

代わりに、新入生を待っていてくれるのは、メイン花壇に咲くチューリップとパンジーたちです。「今だ!」 とばかりに、きれいに咲き誇っています。

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今日は、新6年生がきびきびと動いて、明日の入学式準備を進めてくれました。

明日も、もっとよい天気になりますように!

卒業生の一部が、週明けの連日、下級生の登下校の見守りに出てくれました。

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気持ちをありがたく受け止め、これからも 「田口小をよろしく」 という思いを伝えました。

優しい気持ちをありがとう!

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教室に戻った卒業生のもとへ、5年生が、会場から記念品等を運んでくれました。

その気持ちにお返しをするため、卒業生は、もう一度、5年生に心を込めて 『ふるさと』 を歌いました。 「もう、みんなもあと一年なんだよ!」 という思いも伝わり、5年生もしっかりと受け止めているようでした。

児童玄関前では、花のアーチで 「花道」 が作られ、卒業生がゆっくりと歩んでいきます。

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​​アーチを抜けたところでは、卒業生から保護者のみなさんへ、 「12年間育ててくれてありがとうございました」 の気持ちを添えた手紙が渡される場面があり、また感涙あふれる思いでした。

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保護者のみなさんからも、卒業生の旅立ちにあたり、学校・職員に、心温まるお言葉をいただき、ほんとうに感謝しています。これからも、卒業生の頑張りに期待して、ともに見守っていきたいと思います。 本日は、誠におめでとうございました。

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感動 涙の卒業式!

ついにこの日がやってきました。全校で思いを込めて、卒業生を送る日です。

子どもたちは全員参加で、保護者のみなさん方にもたいへん多くのご出席をいただきました。

密を避け、換気をしながら、卒業生・在校生対面式の、心かよい合う卒業式を進めていきます。

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担任の呼名で、一人一人に卒業証書が手渡されます。

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校長式辞に続いて、唯一のご来賓・PTA会長さんから、心温まる祝辞とともに、これからの学習に役立つ記念品をいただきました。

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卒業生からは、学校に、記念額 『たいせつ』 が贈られ、後輩のみなさんへの期待の言葉も添えられました。

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続く、「旅立ちのうた」 では、在校生と卒業生、それぞれが心を込めた言葉を送り合います。卒業生は、練習を重ねてきた曲、嵐の 『ふるさと』 の3部合唱を披露 ――

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涙まじりの声が重なるその響きに、在校生、保護者のみなさん、そして、職員も涙があふれて、ほんとうに心ゆさぶられる、まさに感動の場面でした。

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「この子」 たちに幸多かれと、みんなが願う、すてきな旅立ちの式となりました!

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心を込めて整えます! ~卒業式前日④

4・5年生が、卒業式の会場準備と、関係する部屋などの、清掃と飾りつけを進めています。

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その間、6年生は、音楽室で、最終の学級活動を行っていました。

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卒業式で披露する、すてきな曲 『ふるさと』 ――

明日、心を込めて歌を届けられるよう、みんなで高め合っている10名の仲間でした!

今日は、6年生と一緒に清掃活動ができる最終日です。

職員室前廊下の班は、6年生班長のもと、いつもきびきび動いて感心する仲間たちでした。

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班長は、廊下からつながる校長室入口の敷居まで丁寧に拭いて、清掃活動を終えました。

「掃除の反省 (ミーティング)」 の場面では、担当職員が班長に 「一言」 を促して、班の仲間への激励とお礼のメッセージがあり、いつも以上の笑顔の交流となりました。

「心つながる」 すてきな場面を、また一つ見つけました!

すっきり甘い 贈り物! ~卒業式前日②

学習の最終日に、調理実習を行った6年生が、「ぜんざい」 のおすそ分けを配ってくれました。

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甘すぎることなく、後味のよいすっきりとした 「ぜんざい」 です!

美味しくいただき、明日に向けて元気をチャージした職員一同です。

卒業を前に、6年生が、お世話になった先生たちに 「プレゼント」 を届けています。校内、いたるところに、手渡しの場面がありました。

家庭科の時間に、フェルト生地を縫った「手作りコースター」は、渡す相手のキャラクターを考えてデザインしたオリジナル作品です。

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私には、6年生とも一緒に歌って踊ったキャラクターをモチーフにしたものをいただきました!

たいせつに使わせていただきます。6年生のみなさん、心づかいありがとうございました。

6年生が、卒業前奉仕作業として、本館2階廊下と6年教室内のワックスがけをしてくれました。「立ち入り禁止」にして、丁寧に作業を進めてくれました。

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「立つ鳥跡を濁さず」で、ピカピカにして卒業していく6年生の姿には、本当にすがすがしさを感じ、私たちの心も磨かれる思いです。

6年生のみなさん、本当にありがとうございました。

今週は、卒業式を控えた「お別れウィーク」です。

ここにも、もう一つありました。英語指導助手の先生が、ご家庭の都合で退職されるのです。

先週来、各学年で、お別れ会や、メッセージを贈る場をもってきましたが、いよいよ今日がラスト授業です。

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最後まで、にぎやかで、元気な先生のお人柄が反映された楽しい授業でした!

バーナ先生、今までありがとうございました。

気持ちを伝える! ~卒業式予行練習

週末の卒業式に向け、今日は、予行練習を実施しました。

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卒業生も在校生も、同じように、お互いに 「気持ちを伝える」 すてきな練習会にしようと、緊張感をもって臨みました。

「ひな壇」 の6年生の動きが、キリッとしていて立派だったことに加え、在校生も、6年生をじっと見つめる目線、さわやかな呼びかけの声など、一生懸命さが伝わってくるすてきなひと時でした。

全校で心をあわせ、思い出に残る卒業式をつくり上げたいと思います。

後期児童会の委員会活動を、6年生と一緒にできるのは、今日が最後です。

いつも元気な声で、給食放送を続けている健康委員会のメンバーも、6年生から一言をいただいて、お別れをするところでした。

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先輩のアドバイスを受け、しっかりと引継をして、次年度の活動につなげていきたいと思います。

6年生を囲み、最後に記念撮影です。 今まで優しく教えてくれて、ありがとうございました!

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うれしい報告! ~「卒業記念品」の完成

「卒業記念品が完成しました!」

6年生が元気に来室し、共同制作の作品を見せてくれました。

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パーツのニス塗りと、全体の組立が完了し、とても立派にできあがりました。

作り始めからかかわってきただけに、作品のできばえを見て、とてもうれしく思いました。

写真の掲載は ・・・ 卒業式での「記念品披露」まで、今しばらくお待ちください。

今週までに、「校長室会食」 の 「2巡目」 をすべて進めることができました。

ディスタンスと換気、消毒を徹底するのはもちろんですが、この 「2巡目」 では、心に残る企画や、普段、聴けないことにも 「挑戦」 する意気込みで実施しました。

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ちょうど初回が3月3日であったことから、「校長室で 『お雛祭り』 をしてみよう」 に始まり、「家庭や兄弟姉妹のことを話題に」 の企画、そのうちに、「食べ終わったら、~ を見に行こう」 と続きました。

「理科準備室に、こんなものがあったなんて!」「これって、そんな意味があるものだったんだ!」 など、卒業生とともに、また、新たな思い出ができるひとときでした。

田口小の再発見もできた 「楽しい会食」 となりました。

6年生のみなさん、ありがとうございました!

卒業前の6年生に、授業をさせてもらいました。

すてきな 「旅立ち」 を前に、伝えておきたいことを話し、6年生の思いも聴くことができました。

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母校を思う気持ちや、ふるさとを思う気持ちを、これからも大切にしてほしいと思います。

今日の避難訓練は、1年間の総まとめとして、休み時間中に 「災害放送が鳴ったら」 を想定して進めました。

運動場で遊んでいた子どもたちは、真ん中に集まって、体を低くして構えます。校舎内にいた子どもたちは、自分の判断で安全な位置にとどまってから、いつも訓練で使っている 「第1避難所」 めざして足早に移動します。動きはばらばらであっても、そこには、命を守る行動に真剣な姿がありました。

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担任職員の引率がなくても、通常と同様に、3分で集まれる子どもたち!

それは、やはり、常に 「自分で考え、行動できる」 よう、防災意識を高めているからだと思います。 3月11日に、すばらしい子どもたちの姿を見せてもらいました。

この日は、14時46分より、町の広報にあわせ、全校で黙とうを捧げ、犠牲者を悼むとともに、それぞれの立場で思いを新たにすることができました。

今日から、本格的に、卒業式に向けた 「6年生の会場練習」 が始まりました。

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担任職員の号令のもと、真剣な表情で、礼節をもった動きを進めています。

すてきな 「旅立ち」 の日が、待ち遠しいような、まだ来てほしくないような、複雑な思いで見つめる朝、「1時間目」 となりました。

東日本大震災から10年となる 「3.11」 が明日に迫る今日、臨時朝礼をもちました。

明日の避難訓練が、より真剣にできるよう、一日早いこの日に、防災講話を設定したのです。

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ディスタンスと換気を考えたホールにて、発達段階を考え、言葉を選んでお話をしました。まずは事実を 「正しく知る」 ことから始め、相手の立場になって 「心で考える」 ことができるよう願いを込め、このつらい事実 を「忘れない」 ことが、これからを生きる上で大切であると説きました。

子どもたちには、「3つの思い」 を受け止め、優しく、たくましく生きてほしいと願っています。

児童会・文化委員会が計画していた 「ミニミニコンサート」 は、先月に至る 「緊急事態宣言」 下で中止となっていました。

「その代わりに何かできないか!」

担当職員と子どもたちで考えた結果、ビデオ撮りした演奏を、「お昼の給食放送」 で流すこととなりました。

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一人1台で町から貸与されたタブレット端末で録画をしましたが、音響関係についてもなかなかの 「すぐれもの」 で、校内放送機器につなぎ、各クラスにすてきな音楽放送をすることができました。1年生の 「こいぬのマーチ」、2年生の 「こぐまの二月」 は、ともにかわいらしい楽曲で、映像を届けられないことが本当に残念でした。

さらなる 「縮小」 となってしまいましたが、工夫をして、みんなで音楽を楽しむことができました。来年度こそは 「気持ちよく歌い、気持ちよく演奏を」 という思いで、各学年の音楽の授業もまとめに入っています。

卒業式に向け、ディスタンスを取ったホールで、在校生の 「旅立ちの歌」 練習が始まりました。

教務担当から、心構えと、気持ちのよい動きや声への期待の話があり、いよいよスタートです。

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5年生を中心に、在校生の気持ちをまとめて 「言葉」 を送るのです。

感心したのは、初日にもかかわらず、5年生が 「自分の分担」 をほとんど覚えていたことです。

みんなの心をあわせ、すてきな卒業式をつくっていきたいと思います!

今週から、通学班では、次年度 「班長」 となる5年生あるいは4年生を先頭に、最後尾に6年生がついて歩く体制となりました。

先日の、通学段階を経て、卒業前の6年生が 「お目付け役」 でアドバイスをしながら、各班の安全な登下校を支える 「移行期間」 が始まったのです。

6年生が中心であった児童会活動にも、中・低学年が参加して、バトンタッチ準備をしています。今日は、低学年も参加していました。

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朝の 「あいさつ運動」 には、2年生が1年生を誘っての 「自発的な運動」 も見られます。

新年度に向けて、「代替わり」 が進んでいる田口小学校です!

ディスタンスを取ったホールに、3年生から5年生までが集まって、令和3年度前期児童会役員選挙の立会演説会が始まりました。

会長候補以下9名の候補者が、新年度 「どんな田口小にしたいか」を演説します。

ここには6年生の姿はなく、5年生がリーダーとなって、会の運営を進めていきます。

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5年生候補はもちろん、たっぷりと時間を取って自分の主張を述べることができましたが、さらに感心したのは、4年生候補全員が、短くても自分の言葉で 「話しきる」 姿勢であったことです。また、「いいなぁ」 と思ったのは、他候補の演説を、各候補者がしっかりと傾聴して、うなずきながら聞いている姿です。普段の授業の様子にもつながる立派な態度でした。

また、演説後の 「質問タイム」 では、フロアのほぼ全員が挙手して、「 ~ について、具体的には何をするのですか?」 などの質問や、確認をしていました。候補者にとっては、緊張の時間であったと思いますが、公約がより具体的に仲間のみんなに伝わったと思います。

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その後、投票が行われ、令和3年度の新しいリーダーが選出されます。

新しい風を感じる、やる気のある声の候補者ばかりであったので、だれが選ばれても、次年度の児童会はだいじょうぶです

「新しい、やる気」 を受けて、全校のみんなで、すてきな田口小をつくっていきましょう

本年度は、感染症対応から、例年の集会 「6年生を送る会」 が実施できませんでした。

「緊急事態宣言」 により、集会そのもの、そして、学級での出し物準備もできずにいたのです。

そこで、立ち上がってくれたのが5年生

全校での 「色紙:寄せ書き」 作成を手配するとともに、記念の品 「写真立て:縦割り班写真入り」 を、1か月かけて作ってくれました。紙粘土で、6年生の人形や好きなスポーツ用具などを添えた写真立ては、試行錯誤をし工夫をこらしただけあって、本当にすてきな出来栄えとなりました。

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本年度、5年生は、6年生の、感染症対応に配慮した新たな諸行事をリードしてくれた姿、また、新たな方式の修学旅行を成功させた姿に、大きな 「尊敬の思い」 をもっていました。昨秋発刊の 『したらの子』 や、学年末に発刊される 『かしまの子』 の中にも、それらを見ることができます。

そんな 「思い」 を表す会が実施できた5年生は、誇らしげな笑顔で進行をしていました。

今日、手渡された 「贈り物」は、かたちあるものだけでなく、相手を 「たいせつ」 にする気持ちや、後を受け継ぐ気持ちを含めた、感謝の心であったと思います

密を避け、「一言を添えてプレゼントを手渡す」 短時間の会でしたが、みんながさわやかさを感じられる、すてきな集会となりました

4年生が、タブレットを活用して社会科の授業を進めています。

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今日は、特色ある地域の、人々のくらしの様子を調べるため、様々なキーワードを入力して、検索を進めていました。商工、観光など、特色のあるまちの様子をつかんで発表しようと、それぞれが真剣にタブレットを操作しています。

しっかりと情報を集めた子どもたちが、そこから新たに疑問をもって、話し合い、確かめ合っていく授業が展開しています。タブレットの操作に不慣れな仲間には、友達同士で「ミニ先生」になって教えているようですね。

タブレットからの情報をきっかけに、授業に大きな弾みがついている今日この頃です!

3年生が、黒板の上のモニター画面に集中しています。

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「そろばん」の学習で、担任職員の指の動きに注目しているのです。

実物投影機で映像を見せる授業展開は、平成の早い時期からあたり前になっていますが、今後、一人一人が目の前にタブレットを持つ令和の授業ではどうなっていくでしょうか?

双方向に、相手がどんな状態かわかる(映し出せる)だけでなく、もはや本物の 「そろばん」 ではなく、タブレット上の画像を 「はじく」 ことも想像されます。

機器を活用しながら、しっかりと意欲的に学べるよう、支えていきたいと思います。

今月のスローガンは、卒業する6年生から選ばれていました。

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卒業前の、大切なメッセージとして、全校の子どもが受け止め、一斉下校で唱えています。

6年生班長さんたちのおかげで、毎日、安全に登下校できていることに感謝するとともに、交通安全の思いを受け継いでいきます!

何かとあわただしい3月ですが、基本に立ち返って「もういちど」の確認をして歩きます!

見守りのみなさん方におかれましては、このスローガンを胸に歩く子どもたちへの 「せいえん」 をよろしくお願いします。

2名ずつで、3週にわたった 「校長室会食 」も、本日が 「1巡目」 の最終日でした。

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「1巡目」と書いたのは・・・

6年生の希望で、今週から来週にかけて、急きょ想定していなかった 「2巡目」 を行うことになったからです。

実にうれしい 「誤算」 でした!

実施するからには、よりディスタンスと換気、消毒等を徹底し、安全に留意して、卒業生との会話を楽しみたいと思います。 工夫した 「2巡目」 にすべく、プランニングしていきます!

2月27日、ご多用の中、多くのみなさん方にご参加いただき、年度末保護者会を開催することができました。

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年度当初に予定をした、ホールでの 「群読発表」 も 「諸行事」(全体会、講演会、学校保健委員会) もすべて中止とし、学級懇談会のみの開催となりましたが、みなさん方の深いご理解によりどの学年も円滑に進めることができました。

高学年懇談会の終了時には、写真のホールの前で、卒業式当日のことについての打合せを行う6年生保護者のみなさんの姿があり、「ああ、6年生の登校もあと10数日か!」 と思わずにはいられませんでした。

ご参加のみなさん方には、写真右下の、実 ( = 仲間からの「せいえん」 ) がぎっしりとついた 「声援の木」 をご覧いただけたことと思います。

児童会のすてきな活動は、6年生を送る日まで続いていきます!

今週、通学路の歩道に「防護柵」ができました。

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以前、本ブログに書きましたが、その通学路から続く上方は、「縁石のない歩道、しかもカーブの坂道で、民家もない」 状態です。「坂の上からの車が突っ込んできたらたいへん」 と、保護者の方々からの声をいただいていました。

町の通学路会議にて報告し、ご理解をいただき、今回の設置につながりました。

設置当日、一緒に歩いた子どもからは、「前より歩道が狭くなった」 という感想がありましたが、並走する車による連れ去り防止にも、上方から坂を下ってくる暴走車の侵入防止にも効果がありそうです。

「声」 が 「かたち」 となって、子どもたちを守ってくれる ―― 町当局のご配意に感謝しつつ、今後とも、全校で、安心・安全な登下校に心がけていきたいと思います。

5年生は、下学年の頃から、保健の学習を中心に 「いのち」 について学んできました。

あわせて、本年度は、理科の学習で、「生命のつながり」 を、4つの単元(学習段階)に分けて、順番に学んでいます。 1学期の 「植物の発芽」、 「メダカのたんじょう」、 2学期の 「植物の実や種子のでき方」 を経て、いよいよ最終盤の 「人のたんじょう」 で、学習のまとめとなります。

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今日は、知りたいことや疑問を出し合う時間で、 「赤ちゃんはオシッコやウンチをしているか?」 について、考えを発表していました。

自信をもてない場面でも、「この仲間となら!」と、 間違えることも不安がらずに発言する子どもたちの姿に、頼もしさを感じました。

担任職員を含め、互いに信頼し合って学ぶ姿勢がある、すてきな5年生教室でした!

先週から、6年生と給食を食べる 「校長室会食」 を始め、今日が3回目となります。

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横並びの子ども2名は 「3m以上離れて同じ向き」 で、対する職員は 「7~8m離れて」 、十分にディスタンスを取っての会食です。窓を開け、換気をしながら、限られた時間での会食となりますが、実現できるのはとてもうれしいことです。

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先に、もぐもぐタイムを取った後、主にマスクをはめての会話が始まります。「中学校へ行ったら頑張りたいこと」 や 「将来の夢」 などを聴くつもりが、6年生の方から、「子どもの頃になりたかったのは?」「先生になったわけは?」 など、毎回、こちらがたくさん聴かれる展開となっています。

ふれあいをもつことで、あらためて、この子たちの卒業式をすてきなものにしたいという思いがわいてきます。

あと3週間 ―― 全校の子どもたち、職員全員で、心をあわせて準備をしていきたいと思います。

「宣言」 により、学習活動が制約される中、どの学年も工夫をして教科内容を進めています。

吹奏楽器 リコーダーの練習ができない3年生では、密を避けたグループ単位で、打楽器によるアンサンブルを楽しんでいます。楽器のバランスをよく考えた構成で、膨らみを感じられる、きれいな音の重なりが印象的です。

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心に響く群読づくりや、情景にそった音読表現を練習する時間をもてない5年生では、「伝記」 単元の読解に力を入れ、考えを出し合う授業を進めようとしています。自由発言形式の授業では、「アンネ・フランクを20文字で説明する」 ことに挑戦する中で、さまざまな発想が出てきて、盛り上がっていました。

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1年生の教室では、いつもと違う 「広くディスタンスを取った机配置」 にしてあって、何の活動が始まるのか見ていると・・・なんのことはない、 単元テストを実施するところでした。(通常でも、テストの時はこの配置です!)

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どの学年でも、残り1か月の区切りで、この後、最終の学習単元に入っていきます。

休校で始まった今年度の学びでしたが、年度末のまとめを充実させ、次の学年にスムースにつなげていけるようにしたいと思います。ラスト1か月への 「せいえん」 をよろしくお願いします。

先週に続き、6年生は、卒業式で歌う曲の練習に本格的に取り組んでいます。

ソプラノ2パートとアルトの、計3パートに分かれての練習が進みます。

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密を避けるため、長時間の練習はできません。また、マスクをしたままでは 「思い切り」 歌うことはできません。最後にあわせる全体練習も、換気をした寒いホールで、離れ離れで歌うしかありません。しかし、6年生には、「心つながる」 強い思いがあります。

「実施できるかどうか!?」 不安だらけの修学旅行を成功させた、あの秋以来、ほんとうに力強い、仲間とともに発するパワーを感じます。

どうか、この子たちが、気持ちよく三部合唱できる場が整いますよう、晴れの日に向けて、多くのみなさんからの 「せいえん」 をよろしくお願いします!

6年生も、健康に気をつけ、笑顔で頑張っていきます!!

あと20日!! ~6年生の活動

「あと20日」

6年教室のカウントダウンボードに、数字が記されました。来月の19日は、もう卒業式です。

時間割表を見ると、今日も、卒業準備の学習活動がいっぱいです。午後の、制作活動の折は、少しアドバイスをすることができました。 「何かをつくる」 仲間の和、協力する姿勢もすてきですが、この6年生には、 「進んで片付ける」「仲間のためにする」 という表 (おもて) にあらわれない活動にも心を配っている姿、動きがあって、いつも感心しています。

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残り少ない日々を、この仲間と 「いっしょに」 頑張り抜いてほしいと思います。

先月から、朝や昼の委員会活動の時間を使って、健康委員会が、「インフルエンザの予防」 と 、「コロナウイルス感染症対策」 を呼びかける集会の準備を進めていました。

劇だけでなく、ところどころにクイズを取り入れ、縦割り班のみんなに考えて、学んでもらう集会のはずでした。ところが、緊急事態宣言の延長により、全校で集まる場をもてなくなったのです。

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そこで、ビデオ撮影をし、各教室で視聴してもらうことで、自分たちのまとめた情報と思いを伝えることにしました。撮影には、何人かの職員が立ち会って、実際にクイズの解答を (声を出さずに) ボードに書いて参加することで、集会さながらの 「間」 も演出できました。

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だれ一人、せりふを間違えることなく、体いっぱいに使って表現する子どもたちに、ほんとうに感心しました。 「全校のみんなが、健康で、病気にかからないでほしい」 という願いが、しっかりと伝わってくる発表でした。

来週には、各学級で 「公開」 されますが、田口小のみんなの、健康・安全への意識がさらに高まることが期待されます。

健康委員会のみんな、ありがとうございました。よく頑張りました!

寒さにマケズ! ~5年体育

前夜からの雪は降り続き、気温は上がらず、9時台の外気温は1~2度のままです。

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2時間目、5年生が、屋外での体育の授業の準備を始めました。 準備体操とランニングで、体を温めています。

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さて、今日の授業内容は・・・?

そう、 このチャンスをとらえ、しっかりと 「予定変更」 がなされて、雪合戦が行われたようです!

後から、 「野球やってる子の玉(球)は速い~ 」 という楽しい感想も聞きました。

機会を活かし、この地の自然とふれあう ―― 感染症対応で、学習活動が制限される中、今日は空からのうれしい贈り物をいただきました!

ありがたい朝! ~雪の朝の登校

雪の朝となりました。幹線道路には融雪剤がまかれますが、歩道をはじめ各所に雪が降り積もっています。

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学校の職員だけでは歩道の雪はきが追いつかないところですが、地域にお住まいの方、近隣の事業所の方が、手際よく雪を除けてくださいました。

寒い朝ですが、心温まる、ありがたい朝でした。 みなさん、ありがとうございました。

卒業記念に制作するプレートは、50枚以上のブロック(パーツ)を組み合わせます。

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子どもたち一人一人に割り当てがあり、いよいよ今日から、図工の時間に 「彫り」 の作業を始めます。先日、掘る部分を 「黒塗り」 したブロックを、それぞれれが彫刻刀で削っていきます。

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まずは、角刀で、縁取りをするように切り込みを入れ、その線の内側を削っていきます。コツを教えつつ、励まし、見守り、・・・ 少しだけ手を貸して、真剣な姿に寄り添います。

「おまじない」 に、3枚のお札ならぬ、3枚の絆創膏を準備しましたが、「ご利益」 があったようで(!?)1枚も使われずにすみました。

安全に、心を込めて、「言葉」 を仕上げていく子どもたちの頑張りに、「せいえん」 を送ります!

2年生がにこにこしながら、先生のお話を聞いています。

そして、「さあ、お楽しみの・・・」 という合図で、配付された iPad (タブレット端末) を使った学習が始まりました。町のご配慮で、先月までに 「1人1台」 の端末が配置され、2月からは各学年が積極的に活用しています。

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この日の2年生は、算数の 「九九の復習問題」 に挑戦し、「正解◎」 の電子音 (時には不正解の音も出ていましたが... ) を響かせながら、楽しく学んでいました。

従来の授業展開の中に、効果的にタブレット活用を組み合わせていきたいと思います。

先月の、国の緊急事態宣言を受け、6年生は、卒業式で歌う曲の練習を控えてきました。

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今日は、換気をしながら、広いホールをいっぱいに使うかたちで、久々の声出しをしています。

故郷を大切に思う、嵐の名曲 「♪ ふるさと」 を、卒業式で気持ちよく歌えるよう、さまざまな制限の中ですが、しっかりと準備を進めていきたいと思います。

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担任職員のピアノにあわせ、「心つながる」 6年生の姿がまぶしいひとときでした!

今月に入り、6年生の 「卒業制作」 が始まっています。

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この一年、自分たちの学校生活の道しるべとして大切にしてきた 「言葉」 を、木製のプレートにして残そうとしています。

全体のデザインができたことから、今週からは、個々に行う作業となります。

さあ、どんな 「言葉」 ができ上がるでしょう!

先月から、吹奏楽器を使わずに、音楽の授業を進めています。

今日の5年生は、打楽器で音を重ねて、合奏に挑戦です。いろいろな楽器を試しては、自分の気に入った音探しをしています。最初は小さく音を出していた子どもたちですが、だんだん、大胆なばちさばきを見せたり、体の動きをつけながら大きな音を出し始めました。

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「今は我慢!」 の時ですが、迫力ある音や軽快な音で、爽快感を味わっている5年生です。

以前は、仲間といっしょに実験器具をのぞき込んだり、仲よく意見交換ができていたのに・・・

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緊急事態宣言下の理科の授業では、実験する人は班で 「一人」 と決め、交代で進めています。まずは、器具の配置を確認し、今からは 「一人ずつ」、熱の伝わり方の実験を行います。班の他のメンバーは、タブレット撮影等の記録を行い、互いに距離を取って活動します。

「今は我慢!」で、学習を進める4年生でした。

元気な学校! ~登校のようすから

今朝も、元気なあいさつで登校する子どもたちです。スクールガードさんや見守りのみなさんには、毎朝、ほんとうにお世話になっています。

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体調不良でのお休みが、先週よりぐんと減ってきました。今週も、大事を取り登校を控えさせるご家庭がありましたが、今朝の登校のようすから、元気に回復した姿を見ることができました。

お互いに気をつけ合って、元気で、心身ともに健康な学校でありたいと思います。

ご家庭でのご配意、そして毎日の 「せいえん」、ほんとうにありがとうございます!

意識を高める日! ~「安全の日」

毎月11日を 「安全の日」 としていますが、今月は祝日と重なるため、前日の今日、一斉放送による訓練を実施しました。

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子どもたちは、毎月の活動に、決して 「慣れている」 わけではなく、「意識をもって」 静かに退避行動ができています。

いつもの月よりも、放送開始時刻が何分か遅れたことに気づいた子は、「先生たち、忘れているんじゃないかなあ」 と、心配をしていてくれたようです。 (訓練直後に 聞いたお話です。)

訓練に対しても、意識を高くもっている子どもに、感心させられる朝でした。

朝の活動もしっかりと行っている 健康委員会が、今日は、休み時間にも、全校に呼びかける発表の練習をしていました。演じる子どもたちの頑張りを、担当職員と委員長が見つめています。

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感染症対応で、委員会活動も、なかなか発表の場をもつことができずにいます。

ただ、「冬の健康」 を呼びかける発表を、なんとか工夫して行いたいと計画をしているようです。

頑張りに 「せいえん」 を送りたいと思います!

先週は 「学力テスト週間」 でした。

どの学年からも、子どもたちの 「テストに臨む姿勢、頑張りがいい」 という話が聞こえてきます。ある担任からは、ふだん苦手な教科も、時間いっぱいまで頑張って問題を解こうとする姿勢や、「全部うめることができたよ」 と笑顔で話してくれる子どもの姿に、胸が熱くなった話を聞くことができました。

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3学期始業式に、「4つの目標 な・べ・す・き」 で頑張ってほしい旨のお話をしました。

一年のまとめとなる学期に、あらためて 「仲間を大切にする心」、「勉強に立ち向かう心」 をもち、「好き嫌いなく食べ」「鍛えて」、しっかりと体づくりをしてほしい ――

そんな 「な・べ・す・き」 の、「べ」 に、しっかりと取り組んでいる子どもたちです。

学年の学習のまとめは続きますので、これからも熱い 「せいえん」 をよろしくお願いします。

学校への坂道にて ~今週の子どもたち

「おはようございます!」

学校下の横断歩道で待っていると、今日も元気なあいさつで登校してきた子どもたち!

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「おやっ?」

中には、通学班に一人、また別の班に一人と、今週はお休みする子が目立っています。学校への坂道を上がっていく列の姿も、心なしか元気がなく見えてしまいます。

職員室に戻ると、微熱や咳の症状を伝える電話連絡が入っていました。

「早くよくなってね」 という思いで、それぞれの列が全員そろう日を待ちわびる週末です。

以前から、プログラミング学習に力を入れている3年生が、完成した新しい作品の発表会を行いました。

感染症対策をしっかりとして、広いスペースで3グループの作品を見合います。

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くらしに役立つ作品づくりは、もう手慣れたものとなった3年生!

プログラミングを学び続けてレベルアップしていることはもちろん、生活を豊かにしようと意識をもち続けている姿勢は、とてもすてきなことです。

頑張りをほめた時のうれしそうな笑顔も、とてもすてきな3年生でした。

一斉下校で、今日も元気な声が聞こえてきます。みんなで唱えている今月のスローガンは、1年生男子の作品から選ばれました。

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見通しのよくない 「辻」 を何度も渡る通学班もあります。班長は常に 「車が来るかもしれない」 という思いで、よく見て先頭を歩いています。

「気のゆるみ」 なく、安全な登下校ができるよう、一人一人が自覚をもって歩いていきます。街中でやさしく見守っていただけたらと思います。

感染症対応で、本年度は 「全校朝礼」 を毎週行わず、第1月曜日のみの実施としています。

さらに、現在の 「緊急事態宣言」 下では、全校で集まることができないため、2月は全校放送のかたちで、各教室で朝礼を実施することとしました。これも 「オンライン」 かと苦笑いしつつ ... 。

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児童会運営委員の司会で、「校長あいさつ」 、「週のめあて発表」 と続きます。

校長からは、あらためて命の大切さを伝え、 「3学期のめあて」 ( 仲間 ・ 勉強 ・ 体づくり等 ) の進み具合を問いました。

運営委員からは、今週のめあて 『時間を見て行動しよう』 の発表がありました。時間を守って行動することで、あわてて廊下を走らないよう呼びかけていました。

健康、安全に、今週もすてきな1週間にしていきたいと思います!

今週の 「マラソン計測」 に至るまで、初めてのマラソン練習に取り組んだ1年生の頑張りには、本当に心に響くものがありました。

練習の初めごろには、トラックを1周回っただけで苦しくて泣けてしまう子や、「自分は遅いから」 とあきらめの気持ちをもってしまう子がいました。

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しかし、この半月あまりの取組の中で、担任職員そして仲間の 「せいえん」 を受け、それそれが 「自分の中の弱さ」 に打ち勝つ頑張りを見せてくれました。

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計測後の学級通信にも、「弱い気持ちが少し出てきそうだったけど、強い気持ちが勝ったよ」、「弱い気持ちが全然出てこなかったよ」 と、成長ぶりがうかがえる様子が載っていました。

担任職員も、力を出し切った子どもたちの姿に、大きな喜びを感じていました。

マラソンへの取組は、1年生にも、「つらいことをがまんして、頑張って乗り越えるよさ」 が伝わる学習活動になりました。 「弱い」 自分に勝つ、大切な体験ができました。

雪 舞う中で! ~4年マラソン計測

今週は、「マラソン計測」週間でした。

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4年生は、雪の舞う中で、それぞれが力を出し切る走りを見せました!

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担任職員が 「学級通信」 に寄せていたすてきな言葉を掲載します。

走っている最中、雪が目に入ったり、急な向かい風によけいに体力をうばわれたりしながらも、全くひるむことなく前だけを見て走り続けていました。もう声がかすれるくらいみんなにせいえんを送りながら、先生はみんなのすがたに泣きそうになっていました。走り終えた後、一人一人、名前を読み上げ、記録を伝えたときのみんなの目と、 「ありがとうございました」 の声がとても力強く、そこでもまた心がふるえました。

すてきな姿に 「せいえん」 を送り続け、「心つながる」 場面に立ち会えた喜びが感じられます。

学校は 「楽しいところ」 であると同時に、「少しがまんをして頑張るところ」 でもあります。

苦しさを乗り越えた自信が、子どもたちの、また次の頑張りにつながることを期待しています。

暖かい日も 油断なく! ~教室環境から

この冬、感染症対応で、暖房と換気、加湿を同時に進め、子どもの教室環境を整えています。

今日は、暖かい一日で、暖房を緩めた教室も多くありました。

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湿度がそれほど高くないため、「インフルエンザ」 への注意マークが表示されますが、みんな日頃から、マスク、手洗い、うがいがきちんとできており、それぞれでしっかりと対策をしています。

常時活動で、毎日保健室に集まる健康委員会では、その 「おわりのあいさつ」 の折、委員長が、必ず、「手洗い、うがいをして、教室に戻ってください!」 と言葉を添えています。

これからも、田口小みんなの心がけで、健康で安全な環境を整えていきたいと思います。

国の「緊急事態宣言」から2週間、県からも示された学習活動の内容への制約に従い、以前よりさらに安全に留意して学校生活を進めています。

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5年教室では、算数のテスト直しを行っていました。黒板を使い、全体で復習する問題のほか、個々の復習場面では、子どもどうしで距離を取って見合う場面がありました。いつもなら、気軽にアドバイスをし合える隣どうしや前後の席でも、お互いに気をつけて声をかけていました。こんなきゅうくつな思いをさせるのはかわいそうですが、その表情(目)は、相手の求めていること、自分にできることをよく考えており、ともに一生懸命に学ぼうとする姿がありました。

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このほか、マスクをはめていても、話す活動の多い外国語の授業では、隣との仕切りにアクリル板を入れて、「対話」場面の学習をしています。透明な板のおかげで、少なくとも相手の表情、目を見て話せることから、学習も徐々に盛り上がっていきます。

様々な工夫で、なんとかこの時期を乗り越えようと、子どもたちみんなで頑張っています。

「今」できること! ~4年国語

4年生の国語で、新出漢字の学習をしていました。正しい書き順はもちろんですが、正しい「鉛筆の持ち方」を意識しています。先週末の学年通信にも、その呼びかけがありました。

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学校全体としても、各学年の学習のまとめにあわせ、正しい鉛筆の持ち方を推奨しているところです。学年末の 「今」 だから、また、小学生の 「今」 のうちに、正しい持ち方を身に付け、大人になっても自信をもって書けるようにしたいものです。

教室には、担任のやわらかい言葉がけに 「がんばろう」 と反応する子どもの姿がありました。

ご家庭でも 「せいえん」 をよろしくお願いします。

緊急事態宣言下の行事見直しにより、年度当初に予定した「マラソン大会」は実施しません。

その代わり、今週、学年別に体育の時間で「マラソン計測」を行います。

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今日の朝の活動(2・4・6年)と、2限放課(1・3・5年)で、それぞれの学年部が最終の練習に臨みました。高学年は、学期はじめよりさらに速くなり、中学年は、ペース配分がとてもよくなりました。また、低学年は腕も振れるたくましい走りが身についています。​

さあ、今週は、いよいよ計測です。

一人一人の「きたえた」走りで、目標タイムをめざしましょう!

感染症対応で、マラソン練習を、3学年ずつ、朝の活動と2限放課の活動に分けたことで、思いがけないうれしい効果が生まれました。

それは、朝の活動時の練習では、他方の子どもたちは 「学級朝の会」 のためできないことですが、2限放課での練習には、他方の子どもたちは 「休み時間」 のため、運動場で走る仲間への応援ができるということです。

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運動場の観覧スペースから、力強い 「せいえん」 が飛んでいます。中には、曲にあわせて踊って応援する姿、自身も縄跳びをしながら持久力を発揮する姿もあり、それぞれが、がんばっている仲間を見つめる 「心つながる」 場面でした。

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「私たちが応援したら、6年生の子が速くなったんだよ!」

1年生が縄跳びをしながら伝えてくれたことも、「心つながる」 実感があったのだと、温かい気持ちになるひとときでした。

1年生が、学校文集「かしまの子」に載せる作文の仕上げをしています。

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今日は、みんなが書きたい「ようす」を、より「くわしく」書くため、教材の中の「けんたくんの作文」を参考にしながら、自分たちの文を見直していました。

初めての学校文集に載せるすてきな思い出が、詳しくしっかりと、読む人に伝わるといいですね。

ともに学ぶ ~職員 i パッド研修

町のご支援により、今年度中には子どもたちの 「1人1台タブレット」 が完備となり、いよいよ国の 「GIGAスクール構想」 が前進します。

そのための準備として、今日は、町主催の学校別職員研修が実施されました。

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子どもたちがのびのびと使いこなせるよう、私たちもしっかりと学びながら環境を整えていきたいと思います。子どもの気持ちになって、新しい機器操作にも挑戦です!

寒風の中、来週の「マラソン計測」に向け、6年生が体育の授業でタイムトライアルをしています。

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精一杯の走りをする中で、互いに 「声」 をかけることはできませんが、自分の走りでライバルや仲間に 「元気」 を与えることはできると思います。6年生も、信頼し合う者同士、リードする走りで仲間を引っ張っていったり、苦しさを我慢して仲間についていったりして、ともにその数分間の中で、力を出し切るチャレンジをしていることがわかります。

今回 「マラソン大会」 は実施できず、おうちの方にもコース脇で応援いただくことはできませんが、どのご家庭でも、日々、「がんばって」「しっかり食べて」「ゆっくり休んで」 という 「せいえん」 を、子どもたちに送り続けてみえると思います。

来週、学年ごとの 「マラソン計測」 に向け、私たち職員も、健康・安全面に留意した学習活動となるよう心がけてまいりますので、引き続きの 「せいえん」 をよろしくお願いします。

2年生が 「にぎやか」 に算数の問題を解いています。

「にぎやか」と表現したのは、10以上の数字が出てくるかけ算の問題を解くために、みんなでいろいろな考えを出し合っていたからです。

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「『ラスボス』の登場だ!」

と、全員をうならせた考え方は、参観した者も 「うん、なるほど」 と納得できるしっかりとした発表でした。

算数は、日々の積み重ねがとても大切です。この一年で身につけ、高めた九九の力をもとに、これからもみんなで考えを出し合っていきましょう!

4年生の国語で、「百人一首」を学んでいます。

どれだけ覚えたかを確かめる学習では、隣同士で聴き合いをします。いつもなら、近くで行う活動も、机3台分ほどの距離を取って行っていました。

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「遠くの地にいる人を思う」 内容の和歌も含め、「離れていても、心かよう」 仲間同士で、しっかりと聴き取っていました。

向かい合って 「かるた取り」 ができるその日まで、今は、このかたちで我慢しよう!!

今朝のマラソン練習から、全校を3学年ずつに分ける 「2部制」 で行うことにしました。

今日は、1・3・5年生が 「朝の活動」 で走り、2・4・6年生は 「2限放課」 に走ります。

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先週、国の緊急事態宣言が再発令され、県や町の動きを受けて、校内で職員打合せをもちました。本校においても、「18日から」 の動きを念頭に、子どもたちの学習活動全体を見直すことにしたのです。

マラソンについては、「練習」 を分けるだけでなく、今月末に予定していた 「大会」 も、学年ごとに体育の時間で 「計測」 の場をもつかたちに変更しました。

保護者のみなさんにおかれましては、たいへんご心配をおかけしますが、明日19日発送の文書 「『新しい学校生活』に向けたご協力のお願い〔6〕」 で、今後の本校の諸活動のあり方、行事の変更等についての詳細をお知らせします。よろしくお願いします。

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天候に恵まれ、スキー教室を実施できました。

感染症対応について現地施設と何度も連絡調整・確認をし、PTA役員、町校長会、町教委との協議を経て、しっかりと対策を取っての出発です。

多くの方のご支援によって整った環境で活動できることに「感謝」するとともに、お互いの「安全」のためのきまりを守ってがんばるよう、開校式で子どもたちに伝えました。

多くの現地インストラクターに、保護者有志の協力も得られたおかげで、9班編制という充実の指導体制での開校です。保健・安全担当で職員3名が裏方を支え、昼食会場の安全確保と低学年の指導補助(トイレ支援)も進めました。

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早速、リフトで山頂に向かう班もあれば、基本の歩き方から始める初心者の班もあります。

初級班インストラクターの 「補助者が手を貸しすぎない」 方針に従い、子どもたちの、「自分の力でがんばる」 姿に、心の中で 「せいえん」 を送りながら見守ります。

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お昼休憩の前には、1年生も、ボーゲンの基本が身に付いて、「楽しい!」という声が聞かれるようになりました。他の班も、力量の向上が見られ、充実しているようです。

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ディスタンスを取り、飛沫対策をした昼食会場で、甘口カレーライスを食べながら、午後からのがんばる気持ちを高めます。「初心者班もリフトに乗って上へ行くよ!」という話が伝わり、1年生も(昼食会場では大声を出せないため)心の中で盛り上がっていました。中学年が、普段と同様に、最後の片付けや台拭きをきちんとしている姿も印象的でした。

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午後も、それぞれの班で精一杯がんばることができました。

閉校式での、児童会長のあいさつにも、「安全と、感謝の気持ち」で自分の向上を喜ぶ思いが込められていました。

スキー教室への、ご支援とご心配をくださったみなさんに、心より感謝申し上げます。

お支え、本当にありがとうございました。

冷える朝ですが、準備運動で体を温めた体操服姿の子どもたちが、スタートラインに着きました。

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音楽の合図で、一斉にスタート!

「7分間走」でトラックを何周できるか、それぞれの目標に向かって力をふりしぼります。

『鬼滅の刃』 の主題歌にも心躍りますが、『チアダン』 で有名な福井商業高校が踊り続けている曲 「♬できっこないを やらなくちゃ」 は、まさにがんばる気持ちを奮い立たせる 「せいえん」 の歌です。子どもたちも、「あきらめないでどんな時も」 の歌詞を心に刻んで走っていると思います。

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学校からこの曲が聴こえて、「子どもたちがんばってるな」と思ってもらえたら嬉しいです。

それぞれの 「鍛える3学期」 への 「せいえん」 を、よろしくお願いします。

全校朝礼に代わる「昼の全校集会」で、8日の「競書会」の結果発表と表彰が行われました。

心を落ち着かせ書に取り組んだ子どもたちですが、発表時にはどきどき感が伝わってきました。

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本会の表彰規定では、各学年1名の「入選」と若干名の「佳作」のほか、毛筆の部(3~6年生)と硬筆の部(1・2年生)から、1名ずつの「特選」が選出されます。

今回、特選には、6年生男子と1年生女子が選ばれました。作品右肩の「金札」が誇らしげに光っています。

現在、保健室前の廊下に、優秀作品が掲示されています。各学年の入賞者については、今週末発行の学級通信をご覧ください。

凛とした空気! ~「競書会」開催

静かなホールに、お正月を思わせる和楽演奏のCDがかかりました。

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4・6年生合同の会場となったホールで、ディスタンスを取って用具を広げた子どもたちが、各学年の課題に取り組みます。私語はなく、凛とした空気が感じられる空間です。

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共用スペースと教室で行う3年生は、「集中して 一画一画 丁ねいに書く」という めあて が掲げられた黒板を見上げながらがんばっています。時には、担任職員が示す「朱墨」の筆づかいに学び、一人一人が自分の思い描く書をめざし、よく集中していました。

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5年教室と共用スペースにも、真剣な表情で、落ち着いて取り組む姿がありました。

また、1、2年生は、机に向かって、静かに硬筆習字に取り組んでいました。

「競書会」は、学年ごとの適切な課題に対し、落ち着いて学ぶ姿勢で、練習の積み上げが表れ、評価される喜びがあります。そして、さらに、次の作品づくりへの意欲と期待が高まる活動です。

年の初め、その節目に気持ちを込めた取り組みが、今後の一人一人の自信につながっていくことを願っています。

2年生では、子どもたちの冬休みの日記から、何人かの分を学級通信に載せていました。

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その中で、友だちと子どもセンターで遊んだこと、いっしょにお弁当を食べたことの記載が目に留まりました。

「おべんとうがわらっているように見えてうれしかったです」

楽しい気持ちが、こんな風に心に残ること、そして、こんな風に表現できることがすてきだなあと、新年から心温まる文章にふれた思いです。

3学期にも、田口小のみんながこんなすてきな思い出を積み重ねていけるよう、職員一同、心をあわせ、しっかりと子どもたちの学校生活を見つめていきたいと思います。

教室に、にぎやかな笑い声が戻ってきました。

年度当初、感染症対応での休校が続き、授業時間数を確保するため、始業式の今日も「6時間授業」となっています。

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長い休み明け、「いきなりの算数」 や 「力だめし漢字プリント」 はどうかと思って見つめていましたが、みんなしっかりと宿題を済ませてきただけに、順調な立ち上がり (!?) のようでした。また、久しぶりの 「音読練習」 は、仲間とともにする方が楽しいようです。

1年生の、新しい「学習&生活めあて」づくりも、きちんと書けており、お休みモードからしっかりと切り替えができているようです。

ある教室では、真新しい1月のカレンダーに、学級の子どもたちの誕生日が記されていました。担任職員が、今月分を書いたと思いきや、なんとそのずっと先の12月まで、全員分が記されていました。すてきな 「学級カレンダー」 を整えて子どもたちを迎える姿勢に、心が温かくなる思いがしました。

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6年教室では、卒業までのカウントダウンボードがありました。「あと50日!」(正確にはその日の分をマイナス1するとのこと)残された登校日で、何をすべきか、カレンダーをにらんで 「全体の計画表」 を作っている6年生でした! その姿に、また 「せいえん」 を送りたくなりました!

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「がんばる」3学期に! ~3学期始業式

家庭の都合でお休みした1名を除き、子どもたちの笑顔が学校に戻ってきました!

始業式は、ディスタンスを取り、換気をしっかりとしながらストーブで温めたホールで行いました。例年のような 「ぼく・わたしの冬休み」 発表は行いませんでしたが、前を見つめるきらきらとした瞳には、家庭で過ごした年末年始が充実していたこと、また、今日からの学校生活を張り切っていこうという気持ちが表れていました。

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式辞では、「学校はがんばるところ」という意識で、次のことに取り組めるようお話しました。

学年のまとめにあたり、「よりいっそう仲間を大切にする心」、「勉強のまとめに立ち向かう心」を高めること、そして、「好き嫌いなく食べて」「マラソン等で鍛えて」体づくりをすることの4つです。目の前の相手やものごとに対し、しっかりと向き合い、みんなでがんばっていける3学期にしたいと思います。

式の後には、前任校から続く「育児休業」が1月初旬に明けた教諭、そして、11月から1か月半の「産後パパ育休」を取っていた教諭の、着任と復帰のあいさつを行いました。

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子どもたちも、職員も、また新しい気持ちで、3学期の田口小学校をつくってまいります。

今学期、また新たな田口小学校への「せいえん」を、どうぞよろしくお願いします。

安心・安全の第一歩! ~3学期の準備

学級担任を始め、それぞれの担当が、3学期の準備を進めています。

本校では、登下校を「学校生活のスタートライン」として指導を充実させ、子どもの安全意識を高めています。新年1月も、子どもから募集していたスローガンを掲げて、安心・安全な毎日をめざします!

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今回は、4年生女子の作品が選ばれ、担当がラミネート加工をしていました。

1月いっぱい、このスローガンを、一斉下校時にみんなで唱えて、自分や仲間の安全を守っていきます。

通学路の交差点を「ありがとう」の気持ちで渡っている子どもたちを、優しいまなざしで見つめていただけたらと思います。

関係の皆さま方には、本年も、見守り活動へのご協力をよろしくお願いします。

終業式の今日、一斉下校時に、通学団の分団ごとで 「子ども110番の家」 にあいさつにうかがいました。前学期同様、本年度は感染症対策として、代表1名のみが対面で「あいさつ状」をお渡ししてお礼を述べるかたちです。

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何よりも、新しい方法で取り組んだ諸行事をやりとげ、2学期が無事に終わったことの報告をし、冬休み中は地域でお世話になること、また、新年もおねがいしますという気持ちを込めてあいさつをしました。さらに、本校が、本年度 「社会福祉協力校」 として作成した 「絵画カレンダー」 を差し上げ、「見えるところに貼ってください」 とお願いをしました。

「子ども110番の家」の皆さん方には、2学期も安全な登下校をお支えいただきありがとうございました。新たな年も、どうぞよろしくお願いします。

ディスタンスをとったホールで行う終業式では、先日、完成して配付された、本郡の小中学生の作文集『したらの子』を使ってお話をしました。本年度、本校からは、この作文集に18名の作品が載っています。

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(以下、式辞の要旨を掲載)

この文集には、代表の子の、2学期のすてきな思い出がいっぱいつまっています。

1,2年生は、2学期の学校や町、家での楽しいことがいっぱい書いてありました。そして、3年生には、運動や勉強、自分の得意なことに「もっともっとがんばりたい」という気持ちがたくさん書いてありました。4年生から上の子たちは、自分のためだけじゃなくて、人のため、友達のため、家族やみんなのために何かをすることや、「苦手なことでも勇気を出すこと」「応援、声援」を送る気持ちが、本当にたくさん書かれていました。

例えば、「運動会をとおして感じたこと」を2人、読んで紹介します。

「今までは自分のことを一生懸命がんばるだけだったけど、チームのみんなのためにがんばったり、応援したり、委員会の仕事として、運動会全体のことを考えて行動したりすることができました。」(4年Nさんの作文より 一部略)

「5年生になって、下の学年を引っ張っていく立場になり、いろいろ大変になってきました。」「6年生は毎日、全校をまとめて大変な生活だなあと思いました。」「5年生のみんなで、これからよい6年生になるためにどうしたらよいか話し合いました。」(5年T君の作文より 一部略)

文集は、2学期のみんなの姿から、2つのことを教えてくれます。1つは「学校は楽しいところだ」ということ、もう1つは、「学校はたいへんなこともある、がんばらなきゃならないこともある」ということ ----

今年、感染症対応で、いろいろと我慢しなければならないことがあっても、みんなしっかりと、仲間と「いっしょに」「せいえん」を送り合ってがんばりました。修学旅行、学習発表会と、新しい方法で、立派な行事をつくってきました。

それらを応援してくれた、家のみなさんの「せいえん」にも感謝して、田口小のみんなで「心をつないで」、冬休み明け、来年も、すてきな年にしていきましょう!

式辞の後には、この12月で退任される先生方とのお別れの時間をもち、子どもたちに向けてお話をいただきました。

先生方からは、田口小の子どもたちの「優しい心づかい」にいつも感心していたというお話や、「笑顔、優しさ、勇気を大切に!」というエールもいただきました。

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冬休みに向けた諸連絡の後、「密と飛沫を避ける」ため、各教室に分かれて校歌斉唱を行い、全体での締めくくりとしました。

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さあ、次はお待ちかね!! いよいよ学級で、通知表「あゆみ」をもらう時間です!

「3密はいけません!と言ってください」「!?」

3年生が校長室に「声の録音のお願い」に来ました。総合的な学習の時間で、プログラミング学習のまとめをしているようです。

学習発表会でも紹介した「MESH(メッシュ)」を使い、再度、班ごとに生活に役立つものづくりに挑戦中で、この班は『3密を避ける しゃべるポスター』を作っていたのでした。

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ほかにも、「正しいしせい」や「しっかり歯磨き」を呼びかける作品ができあがりつつありました。

学んだことが、どんどん生活に役立っていく喜びを味わっている3年生です!

2年生は、栽培したさつまいもで、スイーツ作りに挑戦しました。メニューは、片栗粉を加えて作る「さつまいももち」です。

感染防止のため、いろいろな配慮をしながらの取組です。途中で、電子レンジの不調もあってどきどきしましたが、3時ちょうどに、おいしいおやつを完成させることができました!

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今学期、なかなか、仲間と向き合う学習活動ができなかった子どもたちですが、この日は、短時間の「マスク会食」を楽しむことができました。

力をあわせた作ったスイーツの味、今学期のすてきな思い出になったことと思います!

「えっ、いもむすめ?」

1年担任に聞き返してしまいました。「温かいスイートポテトの冷たいバニラアイスのせ」を、生活科のまとめとして作っていたのでした。自分たちで育てたさつまいもと小豆を使い、「小豆のあんこ添え」のゴージャスなメニューです。

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もちろん、感染防止の観点から、子どもの活動を制限し、十分な対策を講じて進めました。ゴム手袋は調理だけでなく、試食中もはめています。「楽しい会食」にはせず、前向き座席で、食べ終わったらすぐにマスクをはめる徹底ぶりでした。あんこの「生煮え事件」(?)もあったようですが、しっかりと自分たちで収穫した「味」を感じていました。

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あんこやクリームのおかわりも、当然「ソーシャルディスタンス」を取って並びます。また、片付けも、最後まで念入りに行うことができました。

今日の学びも、学習発表会に続き、2学期のすてきな思い出になったと思います。

対策をしっかりと! ~雪の日の安全

連日、未明からの降雪が続きます。子どもたちの安全な登下校のため、天気予報をしっかりと見て備える日々です。

今朝は、通学路に雪が積もっており、職員も要所要所の除雪に努めました。

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子どもたちは、手袋、スノーブーツを含め、防寒対策をして、元気に登校してきました。雪を踏みしめて歩くことが楽しい様子も見られましたが、印象的だったのは、「階段は滑りやすいから気をつけてね!」と、安全のための声かけをする6年班長の姿でした。

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みんなのお目当ての「雪合戦」ができるほどは積もりませんでしたが、その分、道路事情はそれほど悪くないことが期待できます。

子どもの登下校も、職員の通勤も、対策をしっかりとして安全に進めたいと思います。

安全な登下校のために ~通学団会の開催

学期末を迎え、今週は、地区ごとに通学団会をもちました。

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今学期の登下校の様子をふり返っての反省と改善点、そして、冬休みの暮らしについても話し合い、約束ごとを決めました。

「朝の集合時刻が、だんだん早くなってきている」という多くの声から、一部の通学団では、集合時刻の再確認も行い、本来の時刻どおりで無理なく登校することになるようです。

今週から、朝の通学時間帯が「全体で5分ほど遅く」なります。保護者、地域のみなさん方には、どうぞ、引き続き温かく見守っていただけたら幸いです。

3年生のスピーチ発表を聴きました。「話したいな わたしのすきな時間」のタイトルのとおり、それぞれの好きなこと、それを楽しみにしている思いなど、すてきな内容がよく伝わってきました。感想発表ができるよう、しっかりと集中して聴いている仲間の姿も印象的でした。

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低学年棟の、1、2年生の授業を見る頃には、雪が降り始めました。教室に入ると、先生の指示を聞きながらも、窓の方を見て、なんとなくそわそわしている様子が伝わってきました。

「次の休み時間に、雪合戦、できるかな!」

きっとこんな思いだったに違いありません!・・・結局、運動場に少しだけ積もった雪は、残念ながら昼には消えてしまいました。

「明日があるさ!」

子どもたちの期待は、翌日につながっていきます!

12月11日、多くの保護者のみなさん方にご参加をいただき、2学期末保護者会を開催することができました。

常時換気とソーシャルディスタンスによる寒い会場となりましたが、保護者のみなさん方のご協力で、かしまホールでの「学校保健委員会」、体育館での「全体会」、各教室での「学級懇談会」を、それぞれ予定通り進めさせていただきました。

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密を避け、参加者を限定し、短時間で進めるかたちにご理解をいただきありがとうございました。

「学校保健委員会」では、アンケートにもご協力いただきました。スクールカウンセラーのお話から 「考え方の幅を広げ、心の余裕をもつ大切さ」 を学んだことや、また、本校の生活リズムチェック表の実践で「お手伝い等、子どもが考えて動くようになった」 ことなどを寄せていただきました。

当日、お知らせしましたように、2学期末「た・い・せ・つ」学校評価や、例年の年度末学校評価にご協力をいただきます。今後とも、学校と家庭とが連携して教育活動を進めていきたく思いますので、何とぞよろしくお願いします。

PTA文化部第2回の「読み聞かせ」に、3人の保護者のみなさんが、それぞれとっておきの1冊を持って来校されました!

児童会文化委員が玄関でお出迎えをし、各会場にご案内です。低・中・高学年それぞれのコモンスペースでは、子どもたちがお待ちかねでした。

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「4年****の父」と書き込んだ特製マスクをして登場されたり、子どもたちと親しく意見交流に参加してくださったりと、本読みだけでなく、担当学年の子どもたちを楽しませようと、みなさん笑顔でお話してくださったことが印象的でした。

高学年には、 『きぼう HOPE 』 という、子どもたちに生き方を考えさせてくれるすてきな本を!

中学年には、 『小学生のボクは、鬼のようなお母さんにナスビを売らされました』 という、非常にインパクトのある本を!

低学年には、『どろぼうがっこう』という、どきどきハラハラの先にオチがあるおもしろい本を!

本当に、とっておきの本ばかりでした。中には、この日のために購入してくださった方もあり、子どもたちを喜ばせようというお心づかいに、学校としてはありがたい思いでいっぱいです。

また、次回、3学期の「読み聞かせ」をみんなで楽しみに待ちたいと思います。

文化部のみなさん方、今日は早朝からありがとうございました!

3・4年生合同で、消防分署の見学に出かけました。

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説明を聞くだけでなく、実際に装備にふれたり、着たりする体験もできました。

4年生は、防災の学習を進めてきただけに、いざというときの消防士さんたちの任務のたいへんさがよくわかっていました。両学年とも、見学をとおして、まちを守っていただく頼もしいみなさんに感謝するとともに、自分たちもにもできる、防火・防災について学びを深めることができました。

分署のみなさん、ご多用の中、いろいろな体験と見学をさせていただき、本当にありがとうございました。

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30分放課に、1~3年生のキッズトライアルが行われました。今日の遊びは「川渡り」!

瞬発力を活かして、鬼に捕まらないように「対岸」をめざすようです。

おもしろいゲームで、子どもたちの歓声が響き渡り、運動場が熱くなるひとときでした!

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児童会が今週掲げている 『相手の気持ちを考えて行動しよう』 は、まさしく、人権週間の呼びかけにぴったりな「めあて」です。仲間を大切に思い合う、いつもの子どもたちの姿が重なります。

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そういえば、昨晩、驚くことがありました。

田口のまちなかで、暗闇の中、「♪ ビューティフルネーム」 の歌声が聴こえてきたのです。なんとそれは、おうちの人と、夜のランニングをする5年生男子の歌声でした。走るリズムをとるのに、曲調がちょうどよかったのでしょうか!?

この1週間、願いを込め、校内放送で流した40年以上昔の歌が、まちじゅうに広がる(?)ことにもつながりました。思いがけない嬉しさに、声援を送る夜でした。

寒く、車にも霜が降りる時期となりました。鹿島山の、凛とした姿に励まされる朝です。

ホールやコモンスペースから響くさわやかな歌声も、学校の朝を活気づけています。

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密を避け、2つの学年で行う 「歌声集会」 ですが、先月までとは 学年の組み合わせを変えています。今日は、1・2年、3・6年、4・5年で、歌い、聴き合う朝のつどいでした。

「おなかの底から声が出ていて、いいと思います!」

委員の評価 (感想発表) を受け、みんな、気持ちよく教室に戻っていきました。

歌は、体も心も温めてくれるのです!

感染症対応で、「後期」の開始を11月としたことから、後期代表委員会の開催が例年より遅くなりましたが、それぞれの委員会等で、常時活動や企画を進め、この日を待ちました。

今週ようやく、各委員会役員と学級代表とで、年末から3学期にかけての児童会活動について話し合うことができました。各委員会からの提案に、学級代表は、しっかりと質問や意見を述べ、「こうしたらどうか」という提言も行うことができました。初めて参加する1年生代表も、何度も手を挙げて頑張っていました。各委員長は、自分の責任でできることは「判断」して答え、持ち帰って考えるべきことは再度の連絡を「約束」していました。

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ともに、田口小をよりよくしようという思いで、参加することができた子どもたち!

力をあわせて、すてきな児童会活動を進めていきましょう!

現在、年末の交通安全県民運動を実施中です。

本校でも、ご家庭や地域のみなさん、スクールガードさん、設楽署のおまわりさん、各種団体の当番の方々のご支援を得て、毎朝夕、安全に登下校を進めています。

子どもたちも、今月のスローガンを児童玄関のガラス戸に掲げて、一斉下校時に元気に唱えています。12月は3年生女子の作品で、油断せずに横断歩道を渡ろうと呼びかけています。

本当に小さな 「県民運動」 ですが、月ごとに意識をもって取り組んでいます。

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お支えいただくばかりでなく、一人一人が自覚をもって、自分や仲間を守ることができる、そんな田口小の子どもたちでありたいと願っています!

校内人権週間(12/1~8)の関連事業として、全校朝礼では「人権講話」を実施しました。

はじめに「人権まもるくん」「人権あゆみちゃん」の人形を紹介し、その名前の由来を話しました。

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次に、みんなの 「いのち・こころ・からだ」 に 「なまえ」 がついたとき、かけがえのない一人として大切にされること、そして、お互いを大切にしなくてはいけないことを説きました。

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6年生の協力で、歌を交え、「子どもの人権」と「名前のたいせつさ」を伝えてしめくくりとしました。

「エブリィ チャイルド ハズ ア ビューティフル ネーム!」 の歌詞に思いを込めて! 

元気な週明け! ~ 児童会あいさつ運動

月曜の早朝から、児童会の運営委員が「朝の活動」を展開中です!

気持ちのよい声に、気持ちのよい声で応える、朝のすてきな光景です。

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今週も、みんな笑顔で、元気に頑張りましょう!

10月の修学旅行の追究学習を通して、すっかり歴史にはまっている6年生!

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今日は、隣接する新城市の古戦場周辺での校外学習に出かけました。

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はじめに、設楽原歴史資料館を訪れ、長篠の戦いについて、実物を含めさまざまな資料から学ぶことができました。実際に装具を着けて重い鉄砲を持って構え、ねらいを定める体験では、決して「かっこよさ」ではなく、「戦いのたいへんさ」について考えることができました。

また、古戦場跡に再現された「馬防柵」見学では、戦国の英雄同士がぶつかりあった地に立つことで、修学旅行と同じように「歴史ロマン」を感じているようでした。

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厳しい戦いを経て、戦国時代が終焉を迎え、やがて、後の平和な世につながっていくことに思いを馳せながら、6年生それぞれが、充実の学びを進めることができました。

4年生が、これまで進めてきた「おとなの体になるじゅんび」の学習のまとめとして、助産院の先生をお招きした「いのちの学習」を行いました。

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今日は、先生のお話から、命の始まり、お母さんのおなかの中の不思議について、ほんとうにたくさんのことを学ぶことができました。

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町内の妊婦さんのご協力を得て、エコー画像を見せていただき、心音を聴かせていただく機会ももてました。また、生まれたての赤ちゃんと同じ重さの人形で、どきどきしながら「抱っこ体験」も行うことができました。

4年生自身の、出産当時の記録を含め、保護者の皆さん方の協力により、「祝福されて誕生した自分の命」について感じ、考える、すてきな時間の多い学習が展開していきます。

一日一日、自分の命を大切にすること、そして、やがて命をつないでいく立場になることを、しっかりと心に刻むことができたと思います。

12月4日から10日までは「人権週間」です。

本校では、児童会が1日から8日までを「校内人権週間」として呼びかけの放送が始まりました。

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この期間を中心に、各学年でも、あらためて 「人権を考える」 実践を行います。

来週の朝礼で、人権講話を実施しますが、そのテーマ 『子どもの人権』 に関する曲を、今日から毎朝の放送で流します。

エブリイ チャイルド ハズ ア ビューティフルネーム」・・・

一人一人の子どもが 「たいせつ」 にされる社会であることを願いながら!

感染症対応のため、発声豊かな劇や合唱、合奏などを披露する学芸会は実施できませんでしたが、飛沫対策を考慮し、密を避け、消毒等を徹底した「学習発表会」をもつことができました。

おうちの方々にも、事前検温やスリッパ持参、ディスタンスを取ったホールでの入替制などにご協力いただき、本当にありがとうございました。

運動会同様、コロナ禍のもと、これまで以上に、子どもの命・心・体を「たいせつ」に願うスローガンを掲げ、本校初の「学習発表会」の開幕です。

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「学習発表会」では、学年ごとに参観者を入替えさせていただくため、参観者全体に発信する機会がありませんでした。とりわけ、1年生が担当する、かわいらしい「はじめのことば」、6年劇の終了後に、小学校生活への思いを込めて発する「お礼のことば」など、例年のような場をもつことができませんでした。

その分、学年ごとの発表に、例年にはない工夫、特に、自分たちで創り上げる部分を大切にして取り組んできました。1年生が「多くのみなさんに伝えよう」と学びを発展させていく様子、6年生が「自分たちでプレゼンテーション画面を作成しよう」と奮闘する様子をはじめ、各学年の子どもと担任職員が力をあわせてきた、確かな足跡があります。

さらに、最初は原稿を読むところからのスタートでしたが、「語る」「聴かせる」ことに心を傾け、すてきな「学習発表」ができたと思います。しっかりと前を向いて、自分の言葉で語る姿、語ろうとする姿に、私たち職員一同も心を打たれる会となりました。

音読・群読で養ってきた力をベースに、「自分の学びを語る」力を発揮した子どもたちに、これからも期待を込めて「せいえん」を送り続けていきたいと思います。

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各学年とも、明日の「学習発表会」に向け、最終練習を進めています。

何よりも、子どもの頑張り、明日に向けたやる気を見ることができ、助言を頼まれた職員も笑顔でお話をしていました。

リレーに例えるなら、先週までは「自分の走る番」のことで精一杯に見えた子どもが、「丁寧なパス」で、自分の前後、そして発表全体のことを考えて動いており、その姿はとても印象的でした。

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担任自身も、子どもたちのよさを引き出す伴奏など、心して最終練習に臨んでいました。

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明日は、常時換気を行う中、たいへん冷え込むホールでの参観となりますが、保護者の皆さま方におかれましては、子どもたちへの「せいえん」を何とぞよろしくお願いします。

きれいの秘密! ~毎日の「掃除反省会」

本校の子どもたちは、日々、丁寧な掃除で、広い校地をきれいにしようと頑張っています。

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掃除終了後、毎回行っている「掃除の反省会」では、「今日、頑張ってきれいにしたところ」だけでなく、「まだ、汚れが気になるところ」や「明日、頑張りたいところ」も発表し、気づいたことを実行していきます。そこに、担当職員からの助言を受けて、時間配分も工夫して取り組んでいきます。

通りかかった職員からの「クモの巣取り」のリクエストにも、班長は今後の計画の中で柔軟に対応してくれます。

こられのことの積み重ねが、自分たちで進める掃除の質を高くしていると思います。

「人権」を学ぼう! ~6年「人権教室」

来月の「人権週間」を前に、6年生が学ぶ『人権教室』の時間をもちました。県キャラクターの、『人権まもるくん』、『人権あゆみちゃん』の名前の由来を始め、心に留めるべき内容を、学習プリントにしっかりとまとめることができました。

今後、学んだことをもとに、来月の全校集会では、6年生も全校の前で発表ができそうです。

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「子どもの人権」をテーマに学習を進め、一人一人の「名前」を大切にするやさしい思いを歌った曲『♪ビューティフルネーム』を覚えました。

全校に、その思いを広げていきたいと思います!

互いに高め合う姿! ~ ♪歌声集会

今週も、朝の活動に「歌声集会」があります。1・4年、2・3年、5・6年の組み合わせで、見合い、聴き合う、お互いを高めるための練習を進めます。

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2・3年練習会場では、担当職員から、息継ぎのアドバイスを受け、練習のまとめに入りました。

5・6年の練習会場では、文化委員の指揮で、今日のめあて「強弱に気をつけて楽しく歌う」が達成されたようでした。

全体発表の場はなくても、合唱の「技」を高めるだけでなく、みんなで歌う「心」も高められるよう、練習を続けていきたいと思います。

「おはようございます!!」

今朝も、児童会運営委員が、各教室、職員室等を巡り、「あいさつ運動」を進めていました。

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保健室で、朝の活動をしていた健康委員会のメンバーも、大きな声であいさつを返しています。児童玄関では、マスコットキャラクター「かしま君」と、「せいえんの木」が、みんなのことを迎えているようでした。

「おはようございます!!」

この響きで、今日も元気にスタートした田口小です!

先週のめあてが「100パーセント達成!」となったことから、今週も、児童会では新たなめあてを掲げています。

「友達と話す時は ふわふわ言葉を使って話そう!」

やさしい響きの 「ふわふわ」、仲間をたいせつに思う 「ふわふわ」、相手の気持ちを受け止められる 「ふわふわ」・・・ すてきな言葉で、自分もまわりも笑顔にしていけるといいですね!

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今週末に開催する「学習発表会」の、校内での予行練習を行いました。密を避けるため、発表会当日には会場に入れない子どもたちが、お互いの発表を見ることができる日です。

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わくわく感が止まらない「ゆかいな演奏&楽しい栽培記録」の1年生

「無限列車」のごとくつながる、熱い「マット運動」の2年生

低学年部の発表には、「心を込め、力いっぱいがんばる」パフォーマンスの醍醐味があります。

「プログラミング学習」という新しい内容に挑戦した3年生

「防災学習」を通して学んだ大切なことを伝えようとする4年生

中学年部の発表には、生活に役立つ、みんなのためにという「ねがい」をもった追究があります。

設楽町の森林から学んだことを、アップの表情で「見せる=魅せる」5年生

修学旅行での感動と歴史ロマンを、豊かに語り「聞かせる=聴かせる」6年生

コロナ禍の中、「泊なしのサマーチャレンジ」や「新方式の修学旅行」など、新たな挑戦を続けてきた高学年部の発表からは、さらなる「文化」の誕生を感じることができました。

お互いの発表を見合った子どもたちは、仲間からの学びを活かし、本番への意欲を高めました。

今般、保護者の方を対象とした限定的な開催となりますが、何とぞよろしくお願い申し上げます。

日直がリードして、「ことばのけいこ」が進んでいきます。

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朝の活動で、このリズムよい言葉の響きを聴くと、まわりの心もはずんできます。

基本を大切にし、言葉遊びを好きになる!

本校の伝統の基盤を見ることのできる、朝の大切な活動です。

現在、練習中の学習発表会の発声にも、しっかりと活きています。

「心つながる」時間! ~ ♪歌声集会

朝の活動「歌声集会」で、今日は、1年生と4年生がいっしょに練習を行いました。

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1年生の元気な歌声に4年生は刺激を受け、4年生ののびやかな歌声に1年生があこがれる!

感想とアドバイスの交流をもつことで、学年を越えた、「心つながる」場面を見ることができます。これらの積み重ねが、すてきな全校合唱を創っていくのです!

1年生は、この秋、「はことはこをくみあわせて」の作品づくりに取り組んできました。今月末より、校内で開催する「造形展」でおうちの方にも見ていただくものです。

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多くの子が作品を完成させ、残りの時間は、余った材料でまた新しい何かを作り始めていました。「すてきなカメラだよ」「ギターにも、掃除機にもなるよ」と、アイデアいっぱいのお話を聞かせてくれました。

お誕生日の友達を祝って、ポーズをとってくれた仲間もいます。楽しい時間にお邪魔しました!

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選挙で選ばれた、後期児童会の役員たちが、次々に「公約」の実行に取り組んでいます。

今週から、5年生役員による「せいえん募集」の企画がスタートしました。

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自分がもらってうれしかった「せいえん」だけでなく、誰かが誰かのために送っていた「せいえん」など、心温まるメッセージが集まりそうですね。

集まったカードを貼った「せいえんの木」ができあがるのを、みんなで楽しみにしています!

学習発表会に向け、2年生が「キラン!」と輝くための練習を進めています。

ホールのステージ上にマットを敷いて、細かい動きの確認をしているようです。

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危険を伴う体操の演技中は、真剣な気持ちで「笑顔」を封印!

フィニッシュの時、お客さんたちに「キラン!」と輝く姿をお見せできるよう、集中して「くるりん」をする2年生でした!

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みんなの一生懸命な学びを、より多くの方にご覧いただきたいところですが、感染症対策から、発表会はおうちの方限定で公開させていただきます。

どうぞよろしくお願いします。

学習発表会に向け、各学年が熱心に準備を進めています。

6年生は、当日のプレゼン発表の、パワーポイントによるスライド画面を、全員で分担して作成しています。

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今日は、原稿と画面のタイミング合わせと、画面の修正に一生懸命に取り組んでいました。

修学旅行のまとめをしっかりと進めている6年生よ! たっぷりと歴史ロマンを語れ!!

前学期までは、休校期間の関係で、理科の実験を十分にできずにいました。

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今学期は、計画的に授業時間数を配分できており、「予想を立てて、実験し、考える」 理科の学習が充実しています。

「水に二酸化炭素を混ぜると、ペットボトルがへこむのはなぜ?」

「ぼくの考えは・・・」

みんなで真剣に考え、話し合う授業が展開しています!

11月12日(木)は、本校の「開校記念日」です。

朝の全校集会を体育館でもち、記念日をお祝いする意味と、100年以上前の学校のようすなどについてお話をしました。

学校が、第1号の場所から始まり、第5号の現在地になるまで、この地の先人がずっと大切に支え続けてくれたお話を、みんな真剣に聞くことができました。

「学校の誕生日」という節目に、「これからも学校を大切する思い」と「学校を支えてくれた先人に感謝する思い」をもって、全校で「お祝いの拍手」をして会を閉じました。

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教室では、担任職員から、校章の由来などのお話がありました。

これからも、みんなが誇れるすてきな田口小であるよう、たくさんの思い出を作りながら、学校を大切にしていきたいですね。

今月末の「学習発表会」に向け、各学年で準備が進んでいます。

1年教室からも、生活科で育てた野菜について「発表」する大きな声が響いていました。

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「台本」を見ながら、立って動きを入れての練習です。

自分たちの学んだことを、おうちの人にしっかりと伝えられるよう、頑張ってくださいね!

さわやかな朝 ~朝の校内放送

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鹿島山も色づき、秋の深まりを感じる頃となりました。冷える朝でしたが、空はすっきりと澄みわたっています。

児童会長が、元気な声で、「今日の予定」の発表、「すてきなあいさつをしていた人」の紹介など、校内放送を進めています。

「今週のめあて」の確認もありました。先週のめあての「星10個=100パーセント達成」に負けないよう、みんなで心がけていきたいですね!

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今週12日には、本校「開校記念日」をお祝いします。このような節目を大切に、田口小のみんなが、心新たに成長していきたいと思います。

先週末から今週末にかけては、多くの児童、そして職員も誕生日を迎えます。「学校の誕生日ウィーク」にあやかって、自分の節目を見つめ、頑張っていきましょう!

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職員も、子どもたちに祝ってもらいました! すてきなイラストをありがとう!!

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月の最初の月曜日は、体育館で広くディスタンスをとって全校朝礼を実施します。

今日は、後期児童会・学級会の役員嘱任と、書写・ポスターコンクールの表彰もあり、嘱任状や賞状を受け取るため、多くの子たちが前に出ました。

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その全員の、返事や、受け取る時の「頑張ります」「ありがとうございます」の声が大きく、週明けの朝を、とてもさわやかな気持ちにしてくれるひとときでした。

今月から勤務される、育休補充の先生を紹介した折には、その先生からも「代表者の大きな声、礼儀正しい姿、全校が元気な田口小」に、驚きとうれしさを感じたというお話があり、わたしたちもうれしくなる思いでした。

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前期児童会からの最後の連絡、「先週のめあての達成率は・・・100パーセントでした!!」も、しめくくりにふさわしい、本当にうれしいニュースとなりました。

週明けから、本校は「後期」をスタートさせます。

朝から、さっそく、新メンバーによる「あいさつ運動」「こんだてチェック」「体育倉庫のカギあけ」など、児童会活動が進んでいます。

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児童会の放送担当も、新旧代替わりです。

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校内各所で、「新しい声」が響き、「新しい気持ち」のメンバーが動いています!

今日は、前期児童会としての最後の朝活動になります。

健康委員会のメンバーは、この5か月、毎日の給食メニューと栄養素の紹介放送を交代で続けてくれただけに、すっかり「おなじみの声」ばかりです。

元気に前期の振り返りとこれからの頑張りを一人一人発表しているのを聞いて、名残惜しい(?)気持ちもあって、「記念写真」撮影を勧めました。

みんな、前期の活動をやり終えて、誇らしげな顔をしています!

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昼の「最終放送」はこの二人でした!

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後期もまた「いつもの声」となる元気なメンバーが、みんなのための活動を頑張ってくれることと思います。

すべての委員会活動のメンバーに「せいえん」を送ります。

「後期田口小を、よろしくお願いします!!」

感染症対応で、実質6月から学校再開となり、校内では今週までを「前期」とし、児童会活動を進めてきました。

児童会長として、朝の放送を務めてきた6年生も、今日「最終日」を迎えました。

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8時10分、いつもどおり朝の放送を終えた姿に――

「前期、ありがとう! 後期も、仲間(次期役員)への応援、よろしくね!」と声をかけると、最終日までしっかりと役割を果たした、満足げな笑顔が返ってきました。

来週からの、後期児童会のスタートも、みんなが笑顔でがんばる姿を楽しみにしています!

11月4日(水)、就学時健康診断・入学説明会を実施しました。

元気な年長園児と保護者の皆さんにご参加いただき、半日日程で進めました。

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1年生の教室に着席して、お話を聞いたり、検査を受けたりする園児たち!

ちょっぴり緊張していたけれど、気分はもう小学生かな?

10月の最終登校日は「ゼロの日」でした。

今日も多くの皆さんの見守りのおかげで、安全に登下校ができました。

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児童玄関のガラス戸に掲げられ、一斉下校時に毎日唱えてきた、この『10月の安全標語』をしっかりと守って、田口小の子どもたちは、無事に1か月を終えることができます。

ご家庭の皆さん方、スクールガードさんを始め見守りに参加してくださっている方々、本当にありがとうございました! 来月も新スローガンを募集して、安全に登下校をしてまいります。

どうぞよろしくお願いします!

ディスタンスを取ったホールに、3年生以上の児童が集まり、後期児童会役員選挙の立会演説会と投票が行われました。

会長候補以下8名の候補者が、仲間の前で演説を行い、児童会活動に向けた意気込みを語りました。

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どの候補も、明るく、笑顔のすてきな田口小を、よりよくしていこうと呼びかけています。

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演説後の質疑応答でも、フロアの仲間の思いに応えるしっかりとした発信ができていました。

各候補の声の大きさ、力強い発信の様子から、ホールの仲間たちの「だれが役員になってもだいじょうぶ!」という思いは高まりました!

新役員に選ばれた皆さん!また、立候補して頑張った皆さん!

みんなで力をあわせ、後期田口小を、さらに元気で笑顔あふれる学校にしていってください!

田口地区コミュニティ推進委員会より募集のあった「環境衛生に関する標語作品」に、本校の5・6年生全員が応募していました。その入賞者の表彰が、本日校長室にて行われました。

最優秀1名と優秀5名がそれぞれ賞状と副賞をいただき、これからも「まちをきれいに」という思いを、さらに高めました。

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1・2年生が、遠足に出かけました!

「秋を見つけること」「協力すること」「ルールを守ること」

3つの約束を守って、楽しい活動になったようです。

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アラコ園地では元気いっぱい遊ぶことができ、距離の近い遠足なのに、みんなしっかりと 「くたびれて」 帰ってきました。

そして・・・ 、 手には、ススキや木の実など、たくさんの「秋」を見つけてきたようです!

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「いってきます!!」

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4年生が、澄み切った秋空のもと、校外学習に出発しました!

今日は、お隣・東栄町にある「スターフォレスト御園」に、プラネタリウム体験を含む天体の学習に出かけるのです。

プラネタリウムですてきな「空」を見ることができたのか、聞いてみたいですね!

10月24日(土)、週末のお休みにもかかわらず、多くの保護者の方に参加いただき、PTA親子奉仕作業が実施できました。PTAあんしん部の皆さんの企画・運営による活動です。

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運動場周りから、校舎内外にかけて作業は進みます。ガラス拭きや、ワックスがけは、普段は十分にできない作業だけに、本当にありがたい思いです。

26日(月)、週明けの教室棟の廊下がピッカピカで、子どもたちもうれしい驚きの声をあげていました。

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今後も、子どもたちの自慢の学校、そして、私たちみんなの綺麗な学校であり続けるよう、大切に使っていきたいと思います。

PTAあんしん部の皆さんをはじめ、参加してくださった保護者の皆さん方、本当にありがとうございました。

2週間の教育実習が終了しました。

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まとめの授業実習後、マスクを外して記念撮影です。全員が元気に発言できました!

「地元に帰って教師になります!」

頼もしい言葉に、子どもたちとともに「せいえん」を送りたいと思います。

何より、目の前の「この子」に向けたわかる授業づくり、そして、職員の力量向上をめざし、この秋には、職員同士で授業を見合う「授業研究」の場を何度ももっています。

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今日、5年生では、「夢をかなえる算数~パティシエ編~」と題して、分数の単元の初回を公開しました。クラスの中でパティシエになりたいという仲間が、オリジナルケーキをつくる助けになれば・・・という熱い思いももって、学習意欲に満ちた、深まりのある展開となりました。

学習ツールである、ミニホワイトボードを活用して、それぞれの意見がつながり、板書を交えてまとめられていく授業に、子どもたちは真剣に取り組んでいます。

「全員の(疑問)」は、次回の課題へ! 次の時間がとても楽しみな授業です。

博士になって! ~教育実習②

実習も2週目を迎えました。

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今日は、初めての授業実習です。理科の電気の単元で、「白衣の博士」になって、子どもたちに楽しくわかる授業をめざしています。

発問に、ピンピンの挙手で答えようとしている姿が印象的でした!

国語の授業では、話し合いのスキルを高めるための学習も大切にしています。

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「今日は、~のテーマで話し合います」司会役を決めて、それぞれが話し合いのきまりを守って意見を発表します。小さな積み重ねが、自信をもった発声・発信につながっていきます!

今週から、教育実習がスタートしました。

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実習生の先生は、大きな体で、小さな「この子」一人一人を見つめて頑張っています!

今日は音楽の授業を、担任の先生と一緒に進めています。「若い先生」のやる気に、子どもたちもしっかりと応えている教室でした!

その時どうする!? ~避難訓練

10月の避難訓練は、「予告なし」で「授業中」に地震と火災の発生を想定しています。

実施してみると、予告のあった前回同様、落ち着いた様子でよく考えた行動ができていました。

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次回は、「予告なし」で「休み時間」の発生を想定したものになります。これまで訓練をもとに、「その時どうする」という意識を、それぞれがもって臨んでほしいと思います。高学年には、「その時は、下学年のお世話もしながら、リーダーとして行動してほしい」旨を伝えました。

考えて動ける子どもたちに期待しています!

修学旅行の代休日となる水曜日の朝、一部の6年生が、下級生の登校見守りに参加してくれました。中には「今からおばあちゃんちにお土産を届けに行く」という子もいました。

やさしい気持ちに感謝の朝です!

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清水寺の門前は、この旅でいちばんのにぎわいスポットでした。

運転手さんの協力も得て徹底している、全員の「手指消毒」、それぞれの「マスク着用」「手洗い」「ディスタンス」の心がけ、安全な旅の締めくくりにふさわしい行動で、最終目的地に臨みます。

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「清水の舞台」は工事中で、美しい景観を見ることはできなかったものの、仁王門や三重塔など、美しい建物にふれることができました。また、「えんむすび」の地主神社にも心ひかれる(?)6年生のようでした。IMG_3876.jpgIMG_3871.jpgIMG_3874.jpg

音羽の滝では、調べてきた仲間の説明に耳を傾け、そのご利益について学びました。

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本堂建立にかかわった坂上田村麻呂が、敵将をたたえたことにちなむ石碑を見た班は、古代の戦いへと思いをはせていました。

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カツカレーの昼食後は、最終の買い物タイムです。クーポン券を有効に使って、清水坂周辺で、京都銘菓のお土産購入や抹茶スィーツ体験へと、男女別に、そして途中からは班別に動きます。

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清水寺を後にして、バスは一路、愛知県へ!

車中では疲れてぐっすり・・・ではなく、ビデオ鑑賞とビンゴ大会(賞品は奈良京都お土産)で盛り上がる6年生たち!

感心したのは、盛り上がりの間に、帰着式の進め方や、発表する内容について、仲間でしっかりと打合せをしている姿があったことです。

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ちょうど日暮れの時間に、バスは無事、学校に到着しました。多くのおうちの方々にお出迎えいただき、ありがとうございました。

帰着式では、全員が、修学旅行での発見や喜びを、感謝の思いを添えて語ることができました。

仲間とともに「たいせつ」な思い出ができたのは間違いありません。また、今回、感染症対応を考えなければならないピンチを、みんなで「心あわせて」乗り切ったことは、一人一人の自信となり、大きく成長するチャンスになったと思います。

「安全に!楽しく!よさ発揮!」の旅、すてきな3日間を達成することができたのは、おうちの方々を始め、多くの「せいえん」を送ってくださった皆さんのおかげです。

本当にありがとうございました!

「もう今日で終わりなんて、早すぎるー!」

朝食時、こんな声でスタートした3日目です。

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北野天満宮は、学問の神様ということで、みんな熱心に拝んでいます。

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水にひたす「水占みくじ」に挑戦し、よい結果が出た子たちもいました。ただ、いちばん人気だったのは、石像の穴に拾った石を入れ「金運アップ」を願う、大黒様への願掛けのようでした。

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続く、銀閣では、室町時代・東山文化のよさにふれ、班ごとに美しい庭園をながめ、写真を撮っていました。きらびやかさではなく、「しぶさ」にふれる散策になりました。

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さあ、ここから、最終見学地・清水寺に向かっていきます。

車窓から、感染症対応で「班別研修の候補地」から削った 平安神宮が見えると、見学を断念したグループからは歓声があがっていました。

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京都の最初の見学地は、宇治・平等院鳳凰堂です。

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藤原氏の栄華に思いをはせながら、鳳翔館の宝物も見学できました。鳳凰については、ガイドさんから「体に、鳥と麒麟と蛇の部分があります」という話を聞き、宝物をじっくりと見つめて学ぶ時間をもてました。

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東寺(教王護国寺)では、奈良で見た「五重塔」よりもさらに壮大な、日本で一番高い木造塔に驚き、また、講堂でも仏教美術のすばらしさにふれることができました。

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二条城では、城内の歴史的な広間を巡り、「うぐいす張り」の音のおもしろさを体感しました。ここでのお楽しみは、下調べをしていたスィーツで、多くの子が抹茶味を中心においしく味わっていました。

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続く、晴明神社では、さまざまな伝説にふれ、興味深い占いの世界観を学べました。

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三十三間堂の拝観時間になんとか間に合い、日が傾いた堂内で、「自分や知人に似た観音様」探しができました。

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京都タワーで日没を迎え、夜景を楽しんだところで、本日の見学地7か所すべてを制覇しました。ここで、2日間お世話になった学生ガイドさんとのお別れです。ガイドさんからは、「みんなは、よく調べてあるだけでなく、新しいことを伝えてもとても反応がよくてうれしかった」と、お褒めと感謝の言葉をいただくことができました。田口小6年生の「よさ発揮!」を実感した思いです。

このあと、ホテルへの入館式の時点で、万歩計のメーターは「16000歩」でした。子どもたちは一人として弱音をはかず、終日元気にがんばり通すことができました。

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心地よい疲れに、ステーキディナーのおいしかったこと!

「安全に!楽しく!よさ発揮!」の旅、充実の2日目が終了しました!

2日目は、奈良から京都にかけ、7か所の見学があります。

しっかりと歩けるよう、和洋セットの朝食をもりもり食べて出発です。

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東大寺に向かう道中では、シカの「歓迎」を受け、せんべいをあげながら楽しく交流することができました。

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南大門を経て、いよいよ大仏殿です!

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朝のおつとめの読経が流れる、厳かな雰囲気の中、大仏殿に入館した子どもたち!

大仏の大きさに圧倒される面々ですが、大仏を見ることで、「修学旅行に来られた!」実感をもつ子も少なくありませんでした。本当にうれしい「対面」となりました。

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充実の2日目は、この後、京都への移動となります。

男女仲良く、次の目的地に向け、心おどらせています!

興福寺から猿沢池に向かって石段を下りると、三条通りの商店街が広がります。最初のお土産タイムです。

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男子が、初の「GoToクーポン」使用にチャレンジ!!

みんなも次々と、品定めを始めました。キャンペーンのチャンスを有効に活用して、楽しく買い物を進めています。自分のものより、兄弟姉妹、家族のものを選ぶ、にぎやかな迷いの声が聞こえてきます。

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「夕食の後も来られるから、そろそろ宿に向かいまぁす!」

しっかりと、しおりの小遣い帳ページに記録をつけている子どもたちに、担任職員から声がかかりました。

元気なあいさつでホテルへの入館式を済ませると、お楽しみの夕食タイムです。消毒を完了した子から、ホテルのレストランに入っていきます。

ここでも、子どもたちのよさが光りました! あいさつ、配膳等のお世話をいただくことへの感謝の言葉など、ホテルの方々も笑顔で、気持ちのよい夕食タイムの始まりです。

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「おお、豪華!」「なんか、旅行って感じ!」「先生、ジュースもおいしいよ!」

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ディスタンスを取った特大のテーブルで、みんなでいただく夕食は格別のようです。

夕食後はまた、商店街にくり出しました。今度は「旅行の記念に」と、自分のほしいものを買う子が多くいました。

おそろいの「シカのかぶりもの」は、学習発表会にも使う計画のようです。

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興福寺のライトアップを堪能しながら、昼間、ガイドさんから教わったことを思い出し、1日目の学びの締めくくりをしました。

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翌日は、奈良から京都にかけて移動し、たくさんの距離を散策する日になります。消灯後は、ぐっすりと休んで、明日にそなえる子どもたちでした。

「安全に!楽しく!よさ発揮!」の旅、笑顔いっぱいの1日目が終了しました!

10月11日(日)から、2泊3日で奈良・京都を巡る修学旅行を実施しました。

春先からの感染症対応で、また、直前の台風到来で、「ぼくたち、修学旅行に行けるかな?」・・・そんな思いを抱いてきた子どもたちでした。しかし、この日を信じて、しっかりと準備してきた6年生の願いと、多くの「せいえん」のおかげで、すばらしい晴天のもと、早朝の学校にみんなの笑顔がそろいました。何よりも「安全に!」、キャンペーンも有効利用して「楽しく!」、そして、感謝の気持ちで「よさ発揮!」を心がけ、見送りの皆さんに手をふって、いよいよ旅立ちです!

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感染症対策で、全行程を貸切バスの旅としたことから、乗り換えに焦ることもなく、無事に奈良の地に到着しました。

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最初の見学地は法隆寺!

お昼を済ませた子どもたちが、学生ガイドさんの案内で、境内に入っていきます。

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法隆寺の、興味深いお話に引き込まれた子どもたちは、熱心にメモを取り続け、しおりのページがいっぱいになるほどでした。「アルカイックスマイル、エンタシス・・・」新しい発見に、心おどる時間となりました。

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唐招提寺では、有名な「校倉造り」の蔵に、古代の知恵を感じるとともに、社会科で学んだ鑑真さんの偉業に思いをはせました。

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続く、興福寺では法隆寺よりも高い「五重塔」を仰ぎ見て、夜のライトアップも想像しながら、ガイドさんのお話を聞きました。写真撮影のできない「国宝館」では、阿修羅像など、本物の国宝の数々を、心に刻むことができました。

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高学年棟のコモンスペースに、大小いくつもの「てるてる坊主」がならんでいます。

台風接近で、6年生が修学旅行に向けてどきどきしている姿に、5年生が「何かできることはないか」と考え、実行してくれました。

やさしい「せいえん」を、6年生も感激して受け止めていました。

日曜日からの修学旅行、天気もよく、元気よく出発した6年生の「たいせつ」な思い出がたくさんできますように!

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3年生と「学校のほこり」について勉強しました。

大切に歌い継がれてきた校歌の歌詞をいっしょに読んでいる時、それぞれの「好きな歌詞」があることを聞いて、とてもうれしく思いました。

女子の多くが、同じ歌詞 『自然がゆめを呼ぶところ』 を好きと答え、まちや学校を誇らしく思う気持ちがよくわかりました。

こちらからは、学校にも「誕生日」があることや、今年で「何歳」になるかを伝えると、たいへん驚いているようでした。

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3年生には、40年以上前、「創立百周年記念式典」の折のモニュメントのことも話しました。

来月12日の「147回目の誕生日」に向け、学校を大切に思う気持ちをさらに高めてほしいと思います。

今日は、本年度初の「縦割り班別群読練習」が6つの教室を使って行われました。

これまで、各学級での基本練習をしてきましたが、初めて、各学年が入った縦割りの班で、6年生が主導しての練習が始まったのです。

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もちろん、マスクははめたままの練習ですが、6年生のしっかりとした口形を見てもらうため、急きょフェイスシールドのパーツも使って、代表の子の口をよく見てもらうことにしました。

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ようやく、先輩から後輩へ、伝統の心と技がつながっていく思いです。

6年生からは、立ち姿、呼吸法など、たくさんのアドバイスがあり、各班担当の職員からも、励ましの言葉が送られていました。心ひとつに、ステージに立てる日を夢見て、これからもともに磨き合う場を大切にしていきたいと思います。

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「絵をかく会」の表彰も行われ、今週から、各学年の作品展示が始まりました。

ただ、まだ全校分は整っておらず、鑑賞を予定した4年生は予定を変更し、今日は鑑賞教材のカラー図版で学ぶことになりました。

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教室をのぞくと、それぞれが世界の有名な作品に親しめるよう、担任職員のアイデアで楽しい学習が展開していました。

すごい集中力で進んでいたのは、なんと「名画のジェスチャーゲーム」!?

各班の表現力、それを見つめる仲間の思考力ともに、どんどん高まるといいですね!

背面黒板にも気合が!? ~6年教室から

6年教室の背面には、その日の予定、そして週の予定を書く黒板があります。

ついにこの日、その黒板に、今週末の予定として「修学旅行 1日目 奈良」が記されました!

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いよいよ、出発前の1週間となりました。冷え込みで風邪が心配されるこの時期、ちょうど「今週のめあて」も「衣服の調整をして体調管理をしよう」となり、まさに6年生のための「せいえん」のごとく、元気な出発準備を呼びかけているようです!

担任職員からは、日記に、「楽しみだ」「早く行きたい」「 ~ が買いたい」という文字が踊っていると聞きました。6年生みんなが、健康で落ち着いた生活を心がけ、留守中の当番活動等をしっかりと5年生に託して、それぞれの準備を進めたいと思います。

10月最初の月曜日! ~全校朝礼

本年度は、感染症対応から、全校朝礼は「月初めの月曜日のみ」とし、ホールではなく広い体育館でディスタンスをとって行っています。

今朝は、「絵をかく会」の表彰も含め、たくさんの連絡がありました。

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運動委員会からは、今月の「キッズトライアル」の予告が、健康委員会からは、トイレの「スリッパ調べ」の結果報告が、また、文化委員会からは「図書館クイズ」の連絡がありました。最後に、運営委員会からの、今週のめあての発表を聞いて、全校朝礼は終了となりました。

どの委員会も、堂々と立派にみんなの前で発表できるのは、これまでの全校群読の積み上げだけでなく、日々の担任・担当職員の「せいえん」も活きている! ―― 教頭先生が、すべての委員会担当にねぎらいの声をかけていました。

一日の終わり、16時の一斉下校直前の運動場です!

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野球をする子たち、帽子取りをする子たち、思い思いに友だちと遊んでいます。

教科書に出てきた「缶けり」をやりたくなった子たちの「いまどき、缶なんて落ちてないよね・・・」という思いには、担任が応えて準備をしてくれたようです。

楽しい歓声の子どもたちも、集合のチャイムが鳴ると同時に、さーっと移動を始めました。今日も、すてきな時間で、気持ちよく、一日の学校生活をしめくくることができました!

今朝も、いつもどおり、地域のスクールガードのみなさん、家庭のみなさんに、登校を見守っていただきました。

また、今朝は、秋の交通安全週間、ゼロの日でもあって、学区内の交差点付近を中心に多くの方が支援をしてくださいました。

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おかげで、子どもたちは安心して安全に登校できます。

ほんとうにありがとうございます!!

2年生は、『うさぎさんとなかよし』をテーマに描きました。

いつもお世話をしている、なかよしのうさぎさんに「やさしくさわってみたいな」、うさぎさんの「かわいい様子を伝えたいな」という思いを込めて描いているようです。

さわってみたくなるふわふわの毛の様子をじょうずに表現したものから、しっかりと塗り込んで黒くてつやつやの様子を表現したものまで、すてきな作品がそろいました。中には、まだ完成していませんでしたが、耳の中の色や様子を細かく描いていて、感心する作品もありました。

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提出された絵をみんなで見合って、盛り上がっている2年生でした!

春に予定していた、本年度の「絵を描く会」は、各学年で図工の時間に進めることになりました。先週から今週にかけてが、「絵を描く会」週間です。

4年生のテーマは『木を見つめて』! 木全体をとらえた構図ではなく、幹の一部や枝の重なりをじっくりと見つめて、木肌の様子や色合いを表現しようとしています。中には、絵の具の付いた筆を、木の幹に近づいてかざす「色比べ」をしている子もいて、自分の切り取った景色を、より本物らしく描くことに挑戦していました。

校舎脇、運動場、低学年広場と、思い思いの場所で、それぞれの見つけ、見つめた景色が作品になっていきます。

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みのり学級の二人が、デジカメを片手に「まちたんけん」に出かけました。

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リクエストした秋の花・コスモスの写真を、それぞれが撮ってきてくれました。

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すてきな花をありがとう! 校長室の壁に飾ります!

1年生は、図工で、運動会の思い出を描きます。

今日の勉強のポイントは「ここ」!

手の形をしっかりと描いて、迫力のある様子や頑張った気持ちを表そうとしています。

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友だちと、グーの手や指の形を見合って、さあ、すてきな作品に挑戦しましょう!

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運動会の振替休業明けの今日、各教室では、担任職員が運動会をふり返るお話をしています。子どもたちが自分の歩みを記録する「キャリアパスポート」には『がんばろう!運動会』のページがあり、以前書いためあてに対し、それぞれがふり返りを書いています。

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「徒競走、練習より遅くなっちゃった・・・」という声に、5年担任が返していた言葉が印象的でした。「それは練習から真剣に頑張っていたからだよ」「練習も本番も一生懸命だったことを誇りにして」心温まるやりとりに、学級のみんなも「心つながる」思いで笑顔になっていました。

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校舎脇のサルスベリの木が、運動会にあわせるように紅白の花をつけていました。こんなところからも「せいえん」をもらえたようです。

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2年教室には、前日夕方、担任が「黒板チョークアート」にメッセージを添え作成した「せいえん」がありました。当日朝、うれしくなった子どもたちが、それぞれにイラストや文字を書き加えたようです。心つながる場面がありました。

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感染症対応から、種目内容、日程、参加者等さまざまな制約のもと運動会準備をしてきました。特に6年生は、今までにない、半日日程の新しい運動会づくりへの挑戦に、5年生とともに全校をリードし頑張ってきました。

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開会式、児童会長の「運動会ができる喜びをかみしめ・・・」の誓いどおり、欠席ゼロの子どもたちみんなが、喜びと周りへの感謝の思いを胸に、いよいよ開幕です。一生懸命な姿を、おうちのみなさんに見せるときが来ました。

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紅白、互角の名勝負で、点を取りつ取られつの一進一退!勝敗を決するのは最後の源平戦!紅白ともに、気合の入った応援パフォーマンスで、さらに気持ちを高めていきます!

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まずは帽子取り!低学年から順番に出陣していき、やがて全軍がぶつかります。

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帽子取り勝利は白!! この時点で、赤の総合優勝はなくなりましたが、「鈴割り=源平戦勝利」をめざし、両軍とも最後の戦いを演じます!

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鈴割りは赤組の劇的な勝利!! 最後に、赤の意地を見せることができました!

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優勝旗が白組に授与されました。PTA会長さんからは、ねぎらいのお言葉をいただきました。

多くのみなさん方の支えで「たいせつ」な思い出ができたことに感謝し、これからの学校生活も頑張っていきます!保護者のみなさん、中学生のみなさん、保育園児のみなさん、関係すべてのみなさんのおかげで、すてきな秋季大運動会ができました。本当にありがとうございました!

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今後も、本校では、感染症対策に留意した「新しい学校生活」を展開してまいります。後期の行事等も、安全に進められるよう努めてまいりますので、ご支援、ご協力をよろしくお願いします。

明日はいよいよ運動会です! 開催できることが何よりの喜びです!

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ぐち小 の運動場で!

っしょに 汗を流して!

いえん を送り合って!

ながる心 を感じる仲間と!

すてきな運動会を、そして、みんなの 「たいせつ」 な思い出をつくっていきたいと思います。

健康・安全に気をつけ進めてまいりますので、皆さん、応援よろしくお願いします!

運動場は待っている!! ~運動会準備

校内運動会を経て、テントもラインも準備万端!

明日の前日準備と当日朝の飾りつけを待つばかりです。

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思いがけず、午後も降られることなく、今日も1日を終えることができそうです。

あさっては運動会!! 運動場も、みんなの「晴れの日」を待っていますよ!

予想してワクワク! ~1年生活科

「きっと、虫の勉強だよ!」「ぼくもそう思う!」

授業の前からワクワクしている子どもたちが、生活科の教科書を楽しそうに見ています。

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予想どおり!!身のまわりにいる虫を想像して、実際に校庭まわりで探すことになりました。

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「先生、あのねっ、ここにねっ!・・・」かわいい情報提供が続きます!

「午後から雨」の予報で、運動会練習と入れ替えた日課ですが、1年生の心がけがよかったのか、午後の授業時間も晴れていました。校庭まわりで、しっかりと虫を見つけることはできたのでしょうか?

午後も、元気いっぱいの1年生でした!

本校の所在地、太田口区の『あすかクラブ』の皆さんが奉仕作業に来てくださいました。本日は総勢14名とのことです。

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低学年広場の雑草取りを中心に、北門脇の側道、竹を含む北側の生垣付近もきれいにしていただけました。

おかげで、今週末には、運動会を気持ちよく開催できます!ほんとうにありがとうございました。

1回に集中! ~全体練習は短時間で

明日の校内運動会(予行練習)に向け、「1回だけ」の開・閉会式の練習をしました。

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みんなが集中し、元気な声ときびきびした動きが見られ、担当の先生からも「1回でOK」が出ました。

今日はこの後に、4~6年生は委員会ごとの係打合せをもち、明日の校内運動会の準備を進めました。

初めて運動会の係活動をする4年生もはりきっており、放送係の女子に「アナウンスが上手だね」と声をかけると、誇らしげな笑顔が返ってきました。

全校で力をあわせて、まずは校内運動会を行い、本番で保護者のみなさんをお迎えする準備を進めたいと思います。

今朝は、全校朝礼がないため、朝の放送で、児童会のめあてについて発表がありました。

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先週のめあて「手洗いうがいをしっかりしよう」の達成率は、「100パーセント」でした!

先々週は、うがいが十分できていない反省が出されていましたが、あたり前の生活習慣として、全校のみんなが気をつけることができたようです。

さあ、今週も、健康・安全に気をつけて、運動会練習を充実させましょう!

雨と戦う1週間! ~運動会練習は順調に

天気が安定しない週でしたが、天気予報を見て、時間割変更をしながら、なんとか運動会練習を充実させることができました。

テントの設置などの準備も、夕立とともにやってくる突風にヒヤリとしましたが、運動場の環境を当日まで安全に保っていきたいと思います。

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今日も、空の様子を見ながら下校時間直前まで練習を進めました。例年より少ない練習時間の中、子どもたちも集中して頑張っています。今日のところは、源平戦、紅白リレーとも赤組優勢でしたが、まだまだあと1週間でどうなるかわかりません。(実際、昨年度も「練習と本番での大逆転」がありました!)リレーも、秒単位でタイムを突き合わせるような僅差でした。

あと1週間、子どもたちとともに、安全で、元気いっぱいの運動会をつくり上げていきたいと思います。応援をよろしくお願いします!

備えあれば! ~「安全の日」

毎月11日を「安全の日」として、朝の活動時間帯に放送を入れています。学校生活における安全意識の啓発とともに、防犯ブザーの点検等を呼びかけています。

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もしもの時「どうしたらよいか」、日頃から意識して、とっさの行動がとれるよう備えていきます。

ご家庭でも、防犯ブザーの具合、電池の確認をよろしくお願いします。

雨が降る直前の時間まで、紅白別で運動場使用の練習がありました。

最初はなかなか振り付けがそろわずにいましたが、数日でしっかりかたちも整い、声も大きくなってきました。

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(写真は、「情報漏えい」にならないよう、あえて「振り付け」のない集合隊形を選びました)

各組の高学年のリードで、それぞれのカラーが際立ってきた応援パフォーマンス!!

縮小運動会で、例年のような広く大きな動きはありませんが、思いを込めた本番の披露が楽しみですね!

今日は早朝から、町シルバー人材センターの方々に環境整備をお願いしています。

久しぶりに会う方からは、運動会の縮小開催等、「感染症対策がたいへんだね」と声をかけていただきました。

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少しだけ運動会練習を見ていただくと、「うちの子たちもあれ(一輪車競技)やってたなぁ」と懐かしそうに話をされました。

また今日は、教頭、事務職員など「職員室チーム」で、テントの位置固定等の準備も進みました。

運動会まであと10日となりました。きれいに整った環境で、子どもたちは元気いっぱい、力をあわせてすてきな運動会をつくっていきます!

3年生が、社会科の学習で、町内の商店の見学に出かけました。

事前にしっかりと質問をまとめてあったことから、店長さんのお答えの中で、「いい質問だね!」「予想の通りだよ!」と温かい言葉もかけていただけました。子どもたちもうれしそうに、さらに追加の質問をしていました。

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仕入れの一部が「真夜中にトラックで運ばれる」ことが、子どもたちいちばんの驚きでした。それらを含めたお店の「秘密」や工夫、そして「お店自慢のハンバーグ」のことが心に残ったようです。

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ゆっくり見学させていただき、子どもたちの学習はさらに深まりました。

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しっかりと勉強したごほうび (!?) にぶどうもいただいて、子どもたちは楽しい見学を終えました。

お店の皆さん、ほんとうにありがとうございました!

昨日は、早下校へのご理解とご協力をいただきありがとうございました。

「いつ警報が出されるだろう!」と、職員室では朝からテレビやパソコンの情報を気にかけ、12時57分の発令を迎えました。

次は「どのタイミングなら、安全に下校させられるだろう!」と、気象庁をはじめ様々なニュースサイトをにらんで時間を絞り込んでいきました。レーダーによる大雨を降らせる雲、雷雲の動き予測を見て、当地が「雲の狭間」となるタイミングの「14時10分に決定」!!

IMG_3187.jpgのサムネイル画像  【NHKデータ放送より】

そこから、実際に町の様子の観察に出て、結局、雷が遠のく時刻「14時20分一斉下校開始」としました。「16時台まで雨が厳しい状況」がわかっていたため、安全な早期の下校を進めました。

お迎えに来ていただいたおうちの方々、通学班で連絡調整をとってくださった方々、多くのみなさん方のお支えで、全員無事に下校ができました。今後とも、情報をしっかりと分析し、子どもたちのために活かしていきたいと思います。

新しい日々 ~児童会のリーダーのもと

9月になって最初の月曜日です。

本年度は、感染症対策から「全校朝礼は月はじめに1回」と決め、集まる機会を減らしています。

その分、児童会活動では、全校に伝達できる貴重な場として活用されます。短時間で、うまく全校にお知らせができるよう、どの子もしっかりと準備をしてきます。

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今日はまず、運営委員会から、先週のめあての評価(全校の実施率90%!)と今週のめあて「手洗いうがいをしっかりしよう」の発表がありました。このめあてには「手洗いはしっかりとできているものの、うがいがあまりできていないのでは・・・」というみんなの反省が込められています。自分たちの生活を見つめ、改善しようとする姿に、大きな「せいえん」を送りたいと思います。

続いて、同じく運営委員会から、運動会スローガンの発表がありました。本来ならば、呼びかけ、候補の選定を経て、決定するスローガンですが、本年度は授業時間数の関係もあり、新しい方法で運営委員が決めてくれました。

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感染症対策の根本として「命・心・体」を大切に願う学校のキャッチフレーズ「た・い・せ・つ」を、子どもたちがそのまま採用して掲げてくれました。コロナ禍により行事を縮小せざるを得ない状況ですが、運動会では学校一丸となって、元気いっぱいの姿を見せることができるよう頑張りたいと思います。「せいえん」をよろしくお願いします!

今週から、紅白の応援パフォーマンス練習が始まりました。

この日は、体育館で赤組、かしまホールで白組がチーム練習をしていました。5・6年生が事前に打合せて、動き全体・振付・教える分担を決めてきており、小グループに分かれて下学年に教えています。まるで、これまでの学年別群読指導の経験が活かされているようで、紅白ともにチームワークのよさが光っています。

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パフォーマンスの第一印象ですが、赤には「楽しさ!」、白には「勇ましさ!」 が感じられました。(個人の感想です)

それぞれのカラーでの、これからのできあがりが楽しみです。

五輪を超えて! ~運動会準備から

「運動会の看板の絵が完成したので見に来てください!」

児童会運営委員に声をかけられて行ってみると、運動会の会場を彩る、すてきなイラスト看板ができていました。5・6年生が力をあわせ、きれいな色紙の装飾も貼られて華やかに仕上がっています。

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イラストの「腕のつながり」が、オリンピックの輪のつながりに似ていて 「いいね!」 という話をした後、呼びに来てくれた6年生5人の「5つの腕輪」でスクラムを組んで記念写真を撮りました。 そこへ、また6人目の6年生が登場して・・・

「五輪を超えた 六輪!」で すてきな写真が撮れました! リーダー学年のますますの活躍を祈っています!IMG_3130.jpgのサムネイル画像

ひと夏の挑戦! ~5年サマーチャレンジ

例年、実施してきたサマーキャンプを、本年度は実施しないことを6月に決めていました。

その分、宿泊を伴わず、密を避けた活動で、何か挑戦できることはないか!!

この8月の実施に向け、5年生が自分たちで考えて創り出した新たな活動が、学校を中心に1日日程で過ごす「サマーチャレンジ」です。

8月28日、朝から、設楽町ふるさとガイド・加藤さんに案内していただき、田口地内の「野外植物観察」を行いました。5年生の興味津々の活動ぶりに、加藤さんも目を細めてくださいました。

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午後からは、自分たちが採集した植物を描く「絵手紙講座」で、田口在住の伊藤さんの手ほどきを受け、みんなすてきな作品を仕上げることができました。(作品を嬉しそうに見せあう仲間たち)

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そこから、夕方にかけては、清嶺地区・みちる屋さんをお招きした「本格インドカレーづくり」です。

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定番のキャンプのカレーを超えた「自分たちでつくった本格カレー」にみんなで舌鼓です!

暗くなってからは、お楽しみの花火大会です。十分な安全対策をして、係の合図でいざ点火!!

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「夜の学校なんて初めて!」というわくわく感の中、みんなで盛り上がるフィナーレとなりました。

新しい活動を創り上げるため、5年先は、学年でじっくりと知恵を絞って内容を決め、運営の工夫も考えてきました。日中少しだけ雨が降りましたが、20時ちょうどの解散式まで、その日に予定したすべての活動メニューをやりとおしました。

ひと夏の挑戦!とてもよい経験ができたと思います。

いっしょに! 元気いっぱい!

残暑の厳しい中、欠席ゼロでスタートした2学期です。

今日で8月も終わりますが、ほとんど欠席や体調不良もなく、みんな元気に頑張っています。

この8月、印象に残ったすてきな写真を紹介します。4年生の校外学習での躍動感あふれる姿、そして、5・6年生が運動会準備に熱を入れている姿です。

明日からも、いっしょに、元気いっぱい、頑張りましょう!

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しっかりと歌えます! ~1年・校歌練習

かつて、本校の100周年記念式典でお披露目された校歌も、誕生から40余年が経ちました。

以来、儀式や行事で大切に歌い継がれてきたのに、本年度は、感染症対策として、全校では「斉唱」することができずにいます。終業式や始業式の折も、広い体育館でも歌うことはできず、教室に戻ってから、伴奏放送に合わせ、マスクをして歌っています。

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その校歌を、運動場で、全校が思いっきり歌えるチャンスが、来月の運動会なのです!

1年生にとっては、全校でいっしょに歌うことができる初の機会だけに、歌詞を見ないでしっかりと歌えるよう、日々練習をしています。この日の朝の活動では、赤白のチーム対抗で「歌合戦」の真っ最中でした。

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「ただ今の勝負!-- 赤っ!」「やったー!」「パチパチパチ(拍手)」

担任によると、決め手は「2番の歌い出しがはっきりしていたから!」とのことです。

こうして、本番まで、元気いっぱいの校歌練習が続きます。

学び合う時間! ~2年・体育の授業から

2学期の授業研究、トップバッターは2年生の体育の授業となりました。

若い先生ですが、先輩のアドバイスを受け、子どもたちに寄り添って、授業づくりに取り組んでいます。

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マット運動「前転」の授業です。これまでの自分たちの記録(ビデオ)を振り返り、「プロの演技」(校内の職員による前転)を見ることで、子どもたちがさらに自分のフォームを考え、よりよい演技に挑戦する授業となりました。

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何よりだったのは、しっかりと演技ができた子どもの、満足そうな表情が見られたことです。

感染症対策で、多くの職員で集まって授業を見合う場も少ないときですが、機会をとらえ、お互いに「子どもの姿」を通じて学び合う時間を大切にしていきたいと思います。

やる気まんまん! ~休み時間の1年生

休み時間になりました!

1年生が、運動場に降りる石段で、何やら相談をしています。

「じゃあ、まず赤白に分かれて・・・」

他の学年が、紅白のポールの周りで練習をしていることから、自分たちは「走る練習」をしようとしているのです。

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小学校で初めての運動会を楽しみに、やる気まんまんの1年生です!

また、別の休み時間、一部の男子は上級生に交じって野球を、女子は低学年広場の遊具の使い方を他学年と話し合っていました。なかなか頼もしい面々です。

暑さに負けず、ルールを守って楽しく遊ぶ、元気いっぱいの1年生たちです!

待ちきれないよ! ~運動会準備

今週のはじめ、職員による運動場整備を進め、紅白のポールも立てました。

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すると、翌日から早速、「源平戦」での鈴割りを意識して、子どもたちも「戦闘準備」を始めました。休み時間の様子を見ていると、「個人練習」でポールに登る練習をしています。以前のような青竹よりも細くて登りやすいため、中学年もするする登っていきます。

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子どもたちの頑張り、熱い思いに応えられるよう、感染症対策をしっかりと行い、開催準備を進めていきます。

本校の伝統である音読・群読活動も、現在は、発表や全体練習の場をもてないでいます。

そこで、6年生を中心に全校で創り上げる一体感、人に伝える満足感を味わえるときに向けて、現在は、それぞれの学年で基本を大切にした練習を続けています。

1年生も、朝の活動で真剣に取り組んでいます。まだ、自分たちで練習を進めることができないので、担任の先生が指揮をとっています。

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姿勢を整えての「顔の体操」から、呼吸法、口形の練習に続きます。

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それぞれ、おなかに手を置いて、しっかりとした発声を心がけています。

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日々の練習で基本をしっかりと身に付け、いつか、みんなで作品づくりに取り組める日を楽しみにしていますよ!

♪ いつだって!② ~6年生の歌練習

6年生の朝の歌練習は、指揮者が前に立って進めています。

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大きくはずむ、躍動感のある「♪ いつだって!」を歌い終わると、練習の感想発表(歌の評価)だけでなく、指揮者の動きについても発表(評価)をするようです。

「上手に盛り上げてくれて、とても歌いやすかったです!」

うれしい評価をもらった指揮者だけでなく、そのよさを見て「次は、ぼく、私も頑張ろう」と、全員で思いを共有することができました。

これから運動会練習で、紅白に分かれて全校を「指揮」することになる6年生!

リーダー学年のみんなが、元気いっぱい仲間を盛り上げていく姿に期待しています。

♪ いつだって!① ~4年生の歌練習

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4年生の朝の活動です。みんなで「♪ いつだって!」を歌っています。1学期からずっとマスクをしての練習ですが、学年で心をあわせて歌い続けてきただけに、2学期を迎え、さらに聴きごたえのあるきれいなハーモニーになってきました。

発表の場をもてないこと、全校での練習の場をもてないこと、大きく口を開けて表情豊かに歌えないこと・・・

感染症対策で、できないことはたくさんありますが、この曲のタイトルのとおり、「いつだって!」自分たちの心をあわせること、学年で一つになること、すてきな歌声をつくることはできます。

「今日だって!」 はずむような歌声を、校舎いっぱいに響かせることができたのだから――

8時台、まだ涼しいうちに、4年生が、理科の校外学習に出発です。

森の木陰を中心とした活動ですが、しっかりと「暑さ指数」を見て活動するよう指示をしています。

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もちろん、水分補給と休憩を考え、無理のない時間配分で行います。

子どもの命、健康を第一に考え、残暑厳しい新学期の学習を進めていきたいと思います。

暑さにマケズ!② ~外遊び

4・5・6年生が、家庭からグローブを持参して、野球を楽しんでいます。学年を越えて仲よくプレイする姿は、暑さを感じない爽やかなものがあります。

(40年前の田口小では、春夏秋冬、毎朝、男子は学年を越えてフットベースボールをする習慣、というより 「文化」がありました・・・ランドセルをその辺に置いたまま)

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3年生は、運動会種目「田口競輪」に備えて、一輪車練習に励んでいるようです。短い夏休み期間でしたが、それぞれが練習した成果を発揮し、これからさらに、切磋琢磨していくと思います。厳しくも、温かい、職員の「せいえん」を受けて!!

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晴れの日も傘! ~熱中症対策から

児童玄関には、各自、急な雨に備えて「置き傘」を準備しています。

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でも、今は「厳しい暑さに備えて」置いている子もいます。

先日、通知文で、熱中症対策のための傘使用を呼びかけました。ここにある何本かは「日傘」として使うために持参したものなのです。

小さな呼びかけですが、少しでも効果を発揮して、子どもの健康・安全に役立ってくれればと願っています。

今日も暑い一日でした。校舎脇の花たちも「いつまでも暑いね~」とうなだれているようです。

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この暑さの中、欠席ゼロの子どもたちは、授業や学年の諸活動に「熱く」取り組んでいます。

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5年生の、話し合いの授業での「熱さ」! そして、6年生の、最後の運動会にかける「熱量」!

エアコンの効いた涼しい教室ですが、子どもたちが集中する姿には、確かな「熱」を感じます。

今は、6年生が運動会準備にかかり始めたところですが、これから、全校で本格的な運動会練習が始まります。それぞれがしっかりと体調を整え、元気いっぱい、仲間とともに頑張ってほしいと思います。

本年度は、縮小した運動会となり、現在6年生が進めているスローガン作成も、少ない時間での準備となります。「た・い・せ・つ」 の 校内キャッチフレーズを運動会でも使用することとし、児童会が一丸となって、短い時間でも中身の濃い準備・運営ができるよう努めてくれています。

大々的に集まって開催することはできない運動会ですが、ご家族、地域の皆さま方にも、たとえ直接ではなくても、さまざまなかたちの「せいえん」を送っていただけたらうれしく思います。

残暑にマケズ! ~学級園整備

3年生が、朝の涼しいうちに学級園の草取り作業をしています。

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朝のうちとはいえ、やはり日差しは強く照りつけます。みんなしっかりと汗をかいて、ドリンク休憩を楽しんでいました。夏休み明けの「体ならし」、たくさんの「収穫」、次の活動につながる「環境整備」ができ、短時間でも充実した活動になったようです。

今朝も、スクールガードさんをはじめ、地域の多くのみなさんに、子どもたちの見守りと随行をしていただきました。いつもほんとうにありがとうございます。

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今朝は、微笑ましい場面に出くわしました。お母さんから「さあ、同じ班の子がくるよ」と優しく背中を押す声かけをもらった1年生が、「行ってきます!」と元気に玄関を出ようとしたそのとき―― !

なんと履いてしまったのは「ゴムぞうり」! 夏休み中、遊びに出かけるときにはいつも履いていたのかな・・・?

「あーっ!」お母さんと顔を見合わせて笑う1年生は、急いで靴を履き直していました。

登校の列では「うっかり」はなく、しっかりと歩いていた1年生でした!

6年生は、1学期から、感染症対策を考え、何度も日程やコースの修正をしてきました。

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この日は、担任職員が夏休み中に確認をした現地情報、旅行社との打合せ内容をもとに、コースの最終決定をする話し合いが進んでいました。

「このコースなら、清水寺の周辺でゆっくり時間が取れそうだね!」

密を避けながら、時間を有効に使ったコース設定はどうあるべきか・・・コロナ対応で思いがけず、深い学びが進む6年生です。

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大仏殿の柱にある『鼻の穴と同じ大きさの穴』など、せっかく調べた内容でも「現在、公開・体験できません」といったものもあります。さまざまな制約のある中ですが、6年生は心をあわせて、素敵な旅行を創り出そうと頑張っています。

そのひたむきな姿に、心からの「せいえん=エール」を送りたいと思います!

全員そろってスタート! ~2学期始業式

全校が「欠席ゼロ」で集まり、元気に2学期がスタートしました!

窓を全開にし、初秋の風を感じる広い体育館で、ディスタンスをとって式を始めました。

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校長の「もっと夏休みがほしかった人!」の問いかけに、元気よく(?)手があがる中、6年生はあがらなかったことが印象的でした。「早く、運動会や修学旅行準備がしたい!」という熱い思いを感じました。最高学年としての、充実の2学期となることを期待しています。

式の中では、みんなで目をつぶって、2学期に「仲間といっしょにがんばる姿」「仲間をせいえんで励ます姿」「仲間と心がつながる場面」を想像する時間をもちました。今日から、また、全校が心をあわせ、「た・い・せ・つ」な仲間と、大切な2学期をつくっていきたいと思います。

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児童会運営委員からは、今週のめあて「暑さに負けずに元気に過ごそう」の発表とともに、1学期最終週のめあて「廊下の右側を歩こう」が90%(星9つ評価)であったことの発表がありました。

例年より早い、残暑厳しい中での2学期スタートとなります。ご家庭、地域の皆さん方にも、子どもたちへの「せいえん」、これまで同様のお支えをどうぞよろしくお願いします。

「きれいにして迎えたい!」 ~職員作業

夏休みに入りましたので、新学期に向けて、職員みんなで学校をきれいにしました。

子どもたちが通学する坂道から南門にかけての除草・草刈り、花壇整備、うさぎ小屋整備のほか、運動会練習が気持ちよくできるよう、運動場への除草剤散布も行いました。また、校内の文書類や古くなった図書類をクリーンセンターに運ぶため、リレーのような搬出作業を進めました。

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校門(南門)付近は、地域の方の畑と隣接していますが、ちょうど地主さんもみえるところで、草刈り作業をご一緒でき、「力をあわせてきれいにしていくかのん!」と励ましの言葉もいただくことができました。

新学期、きれいになった坂をのぼって、みんなが元気に登校するのを待っていますよ!

「ありがたい」日々 ~1学期終業式

毎日学校があることを 「あたり前」と思ってきた私たちにとって、休校が明けた6月からの日々は、短くともほんとうに「ありがたい」ものとなりました。1学期終業式にあたり、校長からは、3つの「ありがとう」の話をしました。

(ディスタンスを取った体育館で、短時間の終業式を実施 ~ 以下は「式辞」の要旨を掲載)

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まずは、毎日、子どもたちの元気な登校を支えてくれた、おうちの方々への感謝です。家庭で大切にされ、やさしく励まし支えてもらえたからこそ、一人一人が、健康で楽しい1学期にすることができたと思います。また、毎日、全力で子どもたちと向き合いながら、放課後の校内消毒・清掃など、いつも以上の心配りをする職員にも感謝したい旨を伝えました。

次に、子どもたち自身、お互いに思い合ってほしい感謝の気持ちの大切さを伝えました。1年生の頑張る「かわいらしさ」、2年生の無邪気な「子どもらしさ」、3年生のなんでも言えてしまう「素直さ」、4年生のお互いを見つめる「やさしさ」 5年生の仲間でつながる「温かさ」、6年生のリーダーとしての「力強さ」・・・ それぞれの学年のよいところ、すてきなところは、お互いに影響し合うことで、それぞれを高めることにつながったと思います。

そして、ほかにも、支えてもらえた多くのみなさんへの感謝を忘れてはならないことを伝えました。例えば、給食調理員さんは、4・5月は「校舎周りの草取り」を、6・7月は「おいしい給食」を、そして、8月には、こんなに暑い季節に初めて給食を作ってくれます。食中毒の心配のない「安全でおいしい給食」を作ってくれます。また、毎日、暑い中でも一緒に歩いてくださるスクールガードさん、見守りの皆さんなど、自分を支えてくれる方々に、今一度、感謝の気持ちをもちたい旨を伝えました。

結びに、「今日はぜひ、1学期にお世話になった人に 感謝の気持ちを伝える日にしましょう!」 と呼びかけました。この感謝の思いに応えるには、一人一人が夏休みを健康に過ごし、2学期、また元気に学校へ戻って来ることが何よりです。夏休み一日一日を大切に,、すてきな毎日にしてほしいと思います。

式終了後は、今年度の「泳力認定章」の伝達を行いました。代表者だけの伝達でしたが、名前を呼ばれて起立した一人一人が誇らしい顔をしていました。

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密を避けるため、全校での校歌斉唱は行わず、各教室に戻って学級で歌いました。外から見ていると、マスクはしたままですが、体をゆらして元気よく歌っている様子がよくわかりました。

短い1学期でしたが、保護者の皆さま方には、さまざまなお支えをいただきありがとうございました。例年よりもたいへん短い夏休みとなりますが、家庭、地域の皆さま方の見守りと励ましをよろしくお願いします。

感染症対応による休校が長引き、PTA活動もなかなか進められない1学期でしたが、本日、文化部第1回の活動ができました。大人にもなつかしい名作『ぐりとぐら』を、1・2年生に読み聞かせます。

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今回は、感染症対応でお楽しみ行事が少なかった子どもたちを喜ばそうと、PTA副会長が「ぐり」に、校長が「ぐら」に変身して、歌あり、踊りありの特別な読み聞かせに挑戦しました。また、途中から文化部の職員(1年担任)も「うさぎ」になって登場し、子どもたちは大喜びでした。

子どもたちからは、「楽しかった」だけでなく「びっくりした」という感想をもらうことができました。「子どもたちに、大人の一生懸命な姿を見せたい!」そんな副会長さんの思いも、しっかりと伝わる会になりました。

1学期末を迎え、「ゼロの日」でもある本日、「子ども110番の家」の皆さん宅へ各分団ごとにあいさつにうかがいました。例年、通学団の分団全員が顔を見せてお礼を述べる訪問でしたが、本年度は感染症対策から、代表が「あいさつ状」をお渡しして一言お礼を添えるかたちにしました。

「あいさつ状」には、「新入生をよろしく!」の意味も込め、マスク姿のスナップを掲載しています。

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「短い夏休み(8/1~16)が明けたら、またお世話になります。よろしくお願いします!」

各代表は、分団全員分の気持ちを込めてあいさつができました。

「子ども110番の家」の皆さん方には、夏休みの各地域での見守りだけでなく、盛夏の登下校でもたいへんお世話になります。どうぞよろしくお願いします。

自分を語る! ~5年 防犯少年団活動

先日、設楽署から「防犯少年団」の委嘱を受けた5年生が、放送室にやってきました。

委嘱式当日は、感染症対策で多くの時間を取れず、また、全校児童の前での決意発表もできなかったことから、数人ずつ順番に、給食放送の時間に「発表」することになったのです。

「防犯少年団」としての決意とともに、将来の夢も語ってくれます!

まずは「正しいことを、自信をもって行う」という決意が、それぞれの言葉で語られました。

そして、将来の夢は・・・スポーツ選手、パティシエ、美容師さんと続く中に 「警察官」 も登場しました!

意識を高くもって、活動を充実させてほしいと思います。

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生き物だいすき! ~いのちを学ぶ機会

2年生がオタマジャクシの成長を観察していました。

「この子は もうすぐカエルになるから!そうしたら逃がしてあげるの!」

みんな平気で、虫や水棲生物をさわれる子どもたちです。その分、その命にはしっかりと心配りをして、大切に扱っています。

同じことが4年生の教室でも見られます。今月の大雨による休校中、世話が行き届かず虫にかわいそうなことをした反省から、持ち帰ってしっかりと面倒を見ています。

校長室の窓には、屋外灯の関係で朝方クワガタが来ることがあります。先日「飛来」したものは4年生にお世話をお願いしましたが、また今日も新たに来ましたので、砂糖を練った汁で「おもてなし」をしているところです。

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間もなく夏休みを迎えます。子どもたちには、短い期間でも、生き物とふれあい学んでほしいと願っています!

このひと月、しっかりとしくみを学んだ子どもたちが、実験を楽しんでいます。

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自分のねらう目標の距離を楽しそうに話している子、汗をかきかき空気入れを力いっぱい押している子、発射の瞬間にしっかりと集中している子、・・・ そして、回収したロケットをびしょ濡れになって抱えてくる子。

頑張りの成果は? 自分の「計算」の結果は? 楽しい学び真っ最中 の4年生です!

先月の、学校再開、委員会発足以来、運動委員会がずっと計画を練ってきた「キッズトライアル」が、お天気にも恵まれようやく開催できました。

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十数年前、始まった頃の「キッズトライアル」は、縄跳びや一輪車の技、校内遊具を使ったタイムトライアルなど、「個人技能検定」の色が濃い活動でした。それが現在は、縦割り班の遊びを運動委員会が自分たちで企画・運営する活動となり、「仲間とともに」「楽しい遊びをつくる」ものとなっています。今日の競技は「紅白対抗しっぽ取り」のようです。

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「用意、どん!」

思い切り走ることを楽しみにしていた子どもたちの、元気いっぱいの姿がまぶしい、にぎやかなひとときとなりました!

雨上がりの朝、1年生は今日もアサガオの観察に出ています。

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「ぼくのは1つ咲いた! あと、つぼみも1つ!」・・・うれしい報告です。

ふた月前の学校再開時、担任は、種まきのタイミングの「遅れ」をたいへん心配していました。

現在、たくさんのうれしい報告が続き、教室はみんな笑顔でした!

感染症対策から、行程の見直しを進め、「選択」のための話し合いをしている6年生です。

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「見たい!」「行ってみたい!」子どもの夢をかなえられるよう、学校としても、交通手段を含め行程について最善の方法を考えています。

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6年生保護者の皆さん方には、「変更点」についてお知らせを発信し、ご意見をうかがってまいります。

今後とも、子どもの夢の実現に向け、ご支援をよろしくお願いします。

「この子」の歴史!! ~水泳指導最終日

今日は、この学年の水泳指導最終日です。

念入りに体操をする子、ゴーグルのゆるみを確認する子、「今日こそ」と思いを高める子・・・。

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そう、今日は「計測の日」なのです!

タイム向上はもとより、学年授業の最終日に「25m泳ぐ」ことを目標にしている子がいるのです。

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さて、結果は!?

なんと「初めて25m泳げた!」感動の場面に、しかも3人分も立ち会うことができたのです。

25mは、小さい頃から水泳でめざしてきた一つの節目・・・、今日は「この子」の歴史の記念日!

長年の目標をクリアした3人のみなさん! ほんとうによくがんばりました!!

そこに、やさしい「せいえん」が響いていたことも、忘れられない思い出となることでしょう。

「もう20年にもなるかな・・・」

長年、本校のスクールガードを務めていただいたTさんが、今学期限りで「退任」したい旨をお話しに来校されました。私たち教員の大先輩にあたる方でもあります。これまでのご尽力にお礼を申し上げ、思い出話をお聞かせいただきました。

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また、久しく校舎内の様子を見ておられないということでしたので、この機会にあらためてご案内をしました。

ちょうどTさんの近所の子どもに出会うことができ、笑顔の記念スナップ撮影です。

Tさん、長い間、田口小の子どもたちのため、ほんとうにありがとうございました!

給食の片付けも、上手にできるようになってきた1年生!

今日はプールの前だけにあわただしい中ですが、当番が力をあわせて片付けをしています。

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お祈りのように見えるのは、給食調理員さんに聞こえるくらいの大きな声で、当番が心をそろえて行うあいさつです。(実際には、衛生上の配慮から、調理員さんには聞こえない距離感なのですが・・・)

「いっせーのーで! いただきました!」

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給食は「いのち」をいただく場でもあることを、1年生もしっかりと学んでいます。

さらに、暑い季節でも、安全に給食を作ってくださる調理場の方々への感謝の気持ちを込めて、毎日、この場所であいさつをしているのです。

設楽署生活安全課より、本校5年生が「防犯少年団」の委嘱を受けました。

先日届けられたユニフォームに加え、本日は、一人一人、課長さんから名札を授与されました。

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続く、代表の「誓いの言葉」には、自分たちにできることを考え、積極的に地域に働きかけていく決意が込められていました。課長さんからの激励のお話に続き、初仕事となる「おうちの方への地域安全のちらし配り」も依頼されました。

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「守られてあたり前」の考えから、その「ありがたさ」に感謝し、自分たちも地域のためにできることを考えるすてきな機会をいただきました。これから、防犯の啓発活動に、小さな力を集めて、しっかりと取り組んでいきたいと思います。

心にひびくことば ~朝の教室から

休校明けの「みのり学級(特別支援学級)」の黒板に、すてきなことばがありました。

子どもの気持ち、いのちに寄り添う、たいせつな一日のスタートです!

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「リズムよくね!」 ~朝の活動から

大雨による休校を1日挟んで、今日また学校に子どもたちの声が戻ってきました。

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1年教室では、「今日は役目を果たしたよ!」と笑顔のてるてる坊主が、朝の活動を見守っているようでした。

4年教室では、音楽の先生おススメの曲『♬ いつだって』の学年練習が、密にならないように進んでいました。

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3年教室では、本校の伝統である群読の学年練習がスタートしているようです。音読係のリードのもと、「群読体操」で体も心も温めた子どもたちは、群読詩集『ことばのアルバム』の中から選んだ詩を、パートを決めて元気に読んでいました。

歌唱も音読も、それぞれリズムが大切です。さらに言えば、休校明けの子どもたちには、生活リズム、学習リズムも気持ちよく弾んでほしい!

そんな願いをもって教室を後にしました。

全校朝礼の後、4年生が昆虫用の飼育ケースを抱え、児童玄関から外庭に向かっています。

先週の休校中、職員が全部のケースのケアをしきれず、バッタなどの小さな虫が命を落としていたのです。

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「埋めてあげるんだ」

小さな虫の命にも、心をふるわし、みんなで動く、やさしい学年の姿がありました!

「お久しぶり!」 ~児童朝礼

「おはようございます!」

密に気をつけた広い体育館に、児童朝礼に集まった全校の声が響きわたります。

「お久しぶり!元気でしたか?」

先週、1週間の「大雨による臨時休校」があったことから、こんな第一声でお話を始めました。

あらためて思う「とき(年月・日・時間)」の大切さについて、今朝の集合に少しだけ遅れた学年がそれぞれに発していた「遅れてすみませんでした!」のマナー言葉にもからめてお話をしました。今週から、期間限定で「7時間授業」を行うことにもふれ、大切な「とき」をみんなで取り戻していきたいという願いを伝えました。

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児童会からは、先々週のめあて達成度「80%」のお話のほか、今週のキッズトライアルの連絡(運動委員会)、先月のトイレスリッパそろえ調べの報告(健康委員会)など、全校への呼びかけがありました。

今週も・・・今週こそ、みんなで充実した1週間にしたいと願う、月曜の朝でした!

1週間の休校となった午後、未だ風雨が心配される中での1学期末保護者会でしたが、多くの皆さん方にご参加いただき、ほんとうにありがとうございました。

感染症予防対策として、ホールにて一堂に会する全体会をもつことはできませんでしたが、密を避けて換気に配慮した学級懇談会が開催できました。どんなかたちであれ、4月の休校決定以来、初めて、保護者の皆さんと職員が対面し子どもの成長を語り合う場がもてたことは、たいへんうれしいことでした。

各学級では、日々の学習や学年活動の様子がわかる掲示物、図工等の作品展示を整え、おうちの皆さんをお迎えしたことと思います。1年生が、まだ1か月あまりの小学校生活で一生懸命に作ったかわいらしい作品の数々はいかがだったでしょうか? また、3年生では、係活動を含むめあての掲示を、本校が取り組む 「キャリア教育(生き方教育)」 の一環として 『こんな私になりたい!』 シートにまとめていました。年間を通し継続的にご覧になってください!

さらに、一部学年では「短い夏休み」を意識して、早々の課題図書の実物展示も行っていました。

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特別支援学級を含め、それぞれの学年が、子どもたちの思いを集めて『級訓』の言葉を選び、創り上げ、この一年を頑張ろうとしています。学校としても、教育目標『あ・い・う・え・お』達成に向け、キャッチフレーズ『た・い・せ・つ』を掲げて、一人一人の「この子」のために全職員が一丸となって取り組みたいと思います。

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新任の学級担任は、家庭訪問での出会いはあったものの、初めて学級の保護者全員と対面する場に「緊張しました!」との第一声・・・。しかし「笑顔」で伝えてくれたことが、何よりの「報告」となりました。(当該学年の保護者の皆さん、温かいご支援ありがとうございます!)

本年度、田口小の1学期は7月31日までとし、同日、終業式と「あゆみ」の配付を行い、短い夏休み(8月1日~16日)を迎えます。8月17日からの「新学期」の中では、あらためて短い1学期を振り返っての学校評価(「た・い・せ・つ」アンケート)にもご協力いただきたいと思います。

週明けからは、大雨での休校分も考慮した「7時間授業」を期間限定で実施させていただきます。今後とも様々な面でご理解とご協力をいただきますが、「この子」のための田口小の取組にご支援をいただけますよう、よろしくお願い申し上げます。

守りたい!たいせつな命 ~AED講習会

子どもたちがプールを楽しむ時期、私たちは、より心を引き締めて指導にあたります。

今日の職員研修は、設楽分署より講師をお招きし、AED操作を含む救命救急講習を行いました。当初は、子どもの下校後を考えていましたが、休校のため、少し早い時間にお越しいただき、充実した研修を行うことができました。

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救命救急の基本はもちろんのこと、私たちが最も知りたい、子どもがプール等で溺れた場合の救命法、AED操作時の留意点を、しっかりと学べました。大人とは異なる対応や、水に濡れた場面での感電防止の対応など、職員全員が共通理解することができました。

男性職員の多くは消防団活動で何度か受講していますが、やはりいざという時に活かせるのは、子どもの救命を想定したこのような訓練です。また、全職員の共通体験があれば、とっさの時でもチームで連携し、素早く動けると思います。

たいせつな子どもの命をゆだねていただく私たちにとって、貴重な学びの時間となりました。

大雨警報による臨時休校4日目となり、不安な思いで過ごす子どもたちに何かできないか・・・

そんな思いで、担任職員から電話をかける時間を取りました。事前に、全保護者宛てのメール配信で予告をしてあったため、各家庭とも「待ってました!」という感じで電話に出てくれるようです。

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「元気だった?なんか久しぶりだね!」という優しい担任の声に、電話の向こうの笑顔も見えるようです。

中には、「朝は何時に起きていますか?」という厳しめの質問に、実に「正直に」答えているやりとりもありました。「できることをやりましょう」という声かけを含め、短時間でも、担任の「生活リズムを整え、学習リズムを維持してほしい」 という思いが伝わるひとときでした。

愛あふれる声かけで、心つながるすてきな時間をもつことができました。

鹿島山が見えた! ~臨時休校3日目午後

大雨警報による臨時休校が3日目となりました。

コロナ休校明けから1か月 ・・・ この雨の休校により、子どもたちとの日々の大切さを、またあらためて思う田口小一同です。

本日午後、校内の点検を行い、雨間で少し乾いた運動場に立つことができました。見上げれば、これまで曇っていてはっきりと見えなかった鹿島山の姿もくっきりと見えました。運動場脇の花たちも 「やれやれ」というふうに感じられました。

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ただ、まだまだ油断は禁物です。引き続き大雨に警戒し、明日に期待したいと思います!

学校再開から1か月、1年生の「通学歴」もやっと1か月です。

その間の「気づき」を確かめるため、通学路たんけんに出かけることになりました。

自然の草花のほか、子どもたちが興味をもったのが、安全に関する「看板」です。「ぜひ写真も撮って来よう!」と、班ごとに「デジカメ係」の分担も決めて出発しました!

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道中では、子どもの安全に願いを込めた看板のほか、「子ども110番の家」がたくさんあることにも気づきました。

また、地域に住む人たちが、地域花壇を大切にし、まちをきれいに手入れしている様子にもふれながら歩くことができました。

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今日は欠席者があり、みんなでそろっては行けませんでしたが、班で撮った写真とお話で、学んだことをしっかりと伝えられるといいですね。

伝統への第一歩 ~1年国語・音読の授業

1年生が、元気に国語の教科書の音読をしています。

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本年度は、感染症対応で、全校での本格的な「群読活動」がスタートしていません。また、例年であれば、年度当初に先輩たちの群読発表にふれる機会も数々あるのですが、それらもかなわない状況です。

伝統的な活動の大切な「入門期」を支えているもの ―― それが日々の国語の授業です。

マスクの下の大きな口、のびのび学ぼうとする純真な心が見えるような、朝の授業場面でした!

本年度の第1回代表委員会が開かれました。

児童会委員会の代表者と、2年生以上の学級代表が集まり、前期方針案についての審議です。

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印象的だったのは、お互いに「高め合う」質疑応答ができていたことと、担当に任せきりにしない「支え合う」発言・宣言ができていたことです。

これこそ、互いが相手を思って「せいえん」を送り合う姿です!

朝の放送で、先週のめあて「室内では静かにすごそう」のふりかえりがありました。

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「できた人が60バーセントでした」と、十分な成果があがっていないことが報告され、かしま君の「頭上の星」は6つになりました。その後、今週のめあては「もう一度、先週と同じにします」という発表がありました。

休校明けのわたしたちは、あせって進むことを考えがちになります。その中にあって、児童会運営委員会の、しっかりと立ち止まって見直す姿勢は、たいせつなことであり、前向きな判断だと思います。

さあ、仕切り直しの一週間のスタートです!

それぞれの朝② ~遊びの中に挑戦あり

「◇◇ちゃん、生乗りができるようになったんだよ!」

仲間が昨日「何にもつかまらず」一輪車に乗れるようになったことを、今朝、3年生女子が笑顔で教えてくれました。

それならばと、今朝の頑張りや挑戦を見せてもらうことにしました。

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最初は、補助が必要だった子も、昨日に引き続き「生乗り」を成功させ、じょうずに3人で手をつないで乗る技も見せてくれました。3年生は、運動会の種目『田口競輪』を意識して、体育の時間以外にも一輪車に親しむ姿が見られるようになってきました。

「このへんにカマキリいないかなぁ!」

3年生男子の二人組は、ケースと網を用意して、校庭脇の草むらで虫探しに挑戦中です。

残念ながら、朝の遊び時間の中では「外が黒くて中が赤い」珍しい石や、茎に似た不思議な虫は発見しましたが、お目当てのカマキリやバッタはつかまえられませんでした。

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遊びの中の挑戦は、また来週に続きそうです!

それぞれの朝① ~日課&当番活動

1年生は、それぞれ自分のアサガオの鉢に水をやるのが日課です。

4年生は、当番が広い学級園に水やりに来ます。ダイズとゴーヤが植わっています。

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運動委員の当番は、みんなのために、今朝も体育倉庫のカギを開けてくれます。IMG_2449.jpg

それぞれの「いつもの朝」があって、植物も、田口小の仲間も元気に活動できるのです!

行こう!みんなで ~修学旅行の調べ学習

6年生が、修学旅行でどんな「研修」ができるか、調べ学習を進めています。

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先輩たちも挑戦してきた「○○づくり」や「◇◇体験」にはどんなものがあるのかを洗い出しているところです。

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「それいいね!」友達同士や先生からも声が上がり、情報交換も進んでいるようです。

感染症対策もしっかりとして、10月には「絶対に行こう!」と盛り上がっている6年教室です!

「横の連携」もあり! ~給食献立放送

先日、初めて放送当番に取り組む4年生の様子をお知らせしました。

健康委員の4年生にさらに聞いてみると、すてきな「横の連携」があることがわかりました。

それは、経験者の5年生に教わった4年生男子が、次の4年生女子ペアが初めて放送当番をする日に、アドバイザー役で横に付いてあげていたことです。女子ふたりがどんなに心強かったことか・・・心温まる場面を想像しました。

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今日も、12時45分ちょうどに放送が始まりました。「煮込みハンバーグ、わかめスープ・・・」と、メニュー紹介と栄養素の紹介が続きます。今日は、5年生も入ったペアで、しっかりと先輩にリードしてもらっているようです。

縦横のつながりで、田口小の委員会活動が充実していきます!

3年生が、運動場で元気に一輪車練習をしています。中には、体育倉庫のフラフープを使って練習している子もいます。

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朝から用具を使って楽しく遊べるのも、運動委員会の当番さんが、時間までにきちんと体育倉庫を開けてくれるからです。

今朝は、運動委員の6年生と5年生のペアが当番で、活動内容がしっかりと引き継がれていました。

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今朝も、児童会運営委員会や、緑の少年団の担当からの全校放送が流れています。

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以前は音が漏れないよう、二重扉の「密」な部屋だった放送室も、感染予防のための配慮がなされ、扉が開放されていることから、だれが放送しているか外からでもわかるようになりました。

お昼の献立を知らせる健康委員には、初めての全校放送に緊張気味の4年生・5年生ペアもあれば、なんと、4年生ばかりのチームもあって、それぞれが廊下まで聞こえてくるような「練習読み」をして本番に臨んでいます。

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音読、群読で鍛えてきた仲間の「表現力」に期待して聞きましょう!

だんだん慣れてくるから、初めて放送にチャレンジするみんなも頑張ってね!!

5年生が、国語の学習でインタビューに来ました。

「昔の田口小について教えてください!」

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いろいろな質問に答えながら、校長室に飾られている写真を使って、当時の校舎の配置、児童数、大切にしていた「ことば:教育目標」などのお話をしました。

たくさんありすぎて、授業時間内で話しきれなかったことは、また別に時間をつくって聞きに来たり、資料を見に来たりしてもらえるようお願いをしました。次の来訪が楽しみです!

「田口小 緑の少年団」が、児童玄関で募金を呼びかけています。

先週末の放送で全校に予告をしてあったので、それぞれが持参した大切な「気持ち」を募金箱に入れてくれました。

感染症対策の関係で、緑の少年団活動の対外行事も少なくなりましたが、団員として頑張っていこうという気持ちは、今までの先輩たちに負けていません!今できることに、精一杯の力を発揮できる仲間たちです!

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「頭上の星」☆9個 ~週のめあてボード

朝から校内いたるところで、気持ちのよいあいさつが飛び交っています。児童会「あいさつ運動」に負けないくらいの大きな声のあいさつが聞こえてきます。

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放送では、先週のめあて「気持ちのよいあいさつをしよう」のふりかえり(評価)の発表がありました。「92パーセントの人ができていました」という報告にあわせ、児童玄関の「かしま君」の頭上には、9つの星が掲げられました。

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今週のめあては「室内では静かにすごそう」です。「かしま君」の呼びかけに応えて、しっかりと取り組みたいと思います。「頭上の星」10個をめざして!!

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安全に到着! ~バス通学団

本校には、裏谷線と長江小松線の2系統のバス通学路線があります。

町内の他の路線同様、それぞれ、消毒用アルコールの備え、換気やディスタンスへの呼びかけ掲示等があり、子どもたちの安心・安全のための配慮がなされています。

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今朝のような雨の日も、安全に、定刻までに子どもたちを送り届けてくれます。子どもたちは、水筒などをうっかり車内に置き忘れないよう、よく点検してから降車しています。

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全員降車したら、運転手さんにしっかりとあいさつをして、感謝の気持ちを伝えます。

今朝も安全運転、そして感染防止への配慮、ありがとうございました!

朝の呼びかけ ~緑の少年団活動

年度はじめに2か月の休校があったため、「田口小緑の少年団」結団式はのびのびのままになっています。

しかし、活動準備はしっかりと進めており、今朝は、来週の募金活動の予告放送がありました。

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わが町の誇る森林の整備、緑化の推進等のため、みんなで協力していきたいですね。

「8秒2でした!」 ~50m走計測

高学年が50m走の計測をしています。

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フライングをしてしまう子もありましたが、みんな一生懸命、大地を蹴って、さわやかな夏空の下を走り抜きます。

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気合の入った計測の後は、長縄の「十字跳び」でクールダウン・・・というより、またさらに盛り上がっていました。

下校指導でいっしょになった男子に計測の記録を聞いてみると「8秒2でした!」と誇らしげ!

偶然にも、いちばん速い子に「ヒーローインタビュー」ができました。

おだやかな教室 ~授業のひとコマ

4年生が授業の中で、机を下げ、床に座って考える時間を取る場面にでくわしました。

左の最背列にあった机を下げるのを手伝うと、前席の女子から「ありがとうございます!」という気持ちのよい声が返ってきました。右の最前列では、この時間帯は不在になっている仲間の机を、何人かが協力し「ありがとう」の声をかけあって下げていました。

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思いやりあふれる、おだやかな教室でした。

先週来、今年度の新しい係活動も順調にスタートしています。

そんな中でも、毎朝、健康観察カードを取りに来る、2年生の「ゆうびん係」さんの「失礼します! 失礼しました!」の大きな声のあいさつには、いつも感心させられます。在室の職員一同、元気をもらえるひとときです。

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多くの子どもたちにとって、「少しきんちょうする」職員室の出入りですが、学級のみんなのためにがんばっている係さんの姿は、誇らしく、しゃきっとして見えます!

また次の来室が楽しみな、すてきなすてきな大きな声です。

にぎやかな朝の保健室!? ~熱心な活動

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朝から保健室がにぎやかなのは、4年生以上の委員が、時間を見つけて熱心に活動しているからです。

保健関係の活動だけでなく、給食関係の当番活動も含め、掲示物づくりに取り組んでいます。また、全校のみんなに、トイレのスリッパをきれいに並べてもらうための計画も進行中です。

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何よりなのは、みんなのための活動に、委員全員が「笑顔」で参加していること!

この頼もしいメンバーが、またさらにすてきな田口小をつくってくれます。

5年生の学級訓づくりも大詰めです。

みんなで手分けして作る文字を並べるため、いちばんよい配置を考えています。

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担任の先生のアドバイスで、強調したい「言葉」と、色との関係も考え始めました。

「道」の文字は赤で! 「進め」はどうしようか!? 「いっぽ」は・・・?

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自分たちで選んだ、大切なキーワードへの思いが、また大きくふくらむひとときでした!

つながるバトン ~朝の児童会活動

昨日、嘱任された児童会役員全員が、担当職員から「朝の放送」の進め方を学んでいます。

まず職員室で、行事予定を再確認!続いて「密を避け換気十分の放送室」で、放送開始です。

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明日からは一人で当番活動をする役員たちも、しっかりと手順を覚えようとしています。

バトンを受け取ったみなさん!「令和2年度前期」区を、力強く走り抜いてくださいね!

ほんとうの「有終の美」 ~先輩に感謝

以前、5年生後期から児童会役員を務め、今回は退任することになった6年生の「最後の仕事」を本ブログにつづったことがありましたが、今日がほんとうの「退任の日」となりました。

朝礼が、新役員の嘱任式であったことから、会全体の取り回しを含め、堂々としたあいさつの指揮でしめくくってくれました。

さて夕方、新役員が進めるはずの「一斉下校」の指揮者の位置に・・・ 何ということでしょう!?退任する6年生がいるではありませんか!

不思議に思って見ていると、それは、後任の5年生に、あいさつ指揮のしかたと会全体の流れを説明している姿でした。

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通学班の自分の位置へと去っていく後ろ姿に、あらためて「お疲れ様、ありがとう」と、心の中でつぶやかずにいられませんでした。また一つ、田口小のすてきなところを見せてもらいました。

ディスタンス朝礼 ~役員嘱任式

体育館を広く使って、朝礼=役員嘱任式を行いました。

6年女子(学級代表)の大きな声の返事が印象的で、とても頼もしい思いをもちました。

新しい児童会役員からは、「今週のめあて:気持ちのよいあいさつをしよう」の提案がありました。「めあて」に対する「振り返り」の方法が新しくなるため、説明が十分できない内容は、各学級を回って伝達をするようです。

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校長からは、「自分から」動く大切さ、「ゆずりあい」のやさしさへの期待を話しました!

晴れの日の多い週!みんな暑さに負けずがんばってほしいと思います。

委員会活動スタート!

先月まで休校が続き、なかなか児童会の本格的な活動が進められずにいましたが、今日、第1回の委員会を開催できました。

先日の児童会選挙で選ばれた運営委員会を始め、文化・健康・運動の各委員会が前期の立ち上げを進め、具体的な活動内容や当番活動について決めることができました。

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6年生を中心に、仲間といっしょになって、田口小の新しい学校生活を盛り上げていけそうです!

先日来、2年生が1年生を案内する生活科「がっこうたんけん」が進んでいました。

今日は、1年生だけで「校長室たんけん」です。

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古い写真や、記念品など、飾られているたくさんのものに興味津々の1年生!

担任の先生からは、「メモは取らず、それぞれの目のシャッターで『パチリ』ってしてね」というお話があり、あちらこちらで、心のカメラに映像を焼き付けていました。質問したいことは、教室にもどってまとめ、またお便りをいただく予定です。

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最後に、記念写真を撮りました。入学式にご招待できなかった地域の方々への、夏のお便りに添えようと思います。(「密」にならないようマスク姿でパチリ!)

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元気な1年生! また、次回の訪問が楽しみです!!

「この子」 の輝きを見て! ~学校訪問

町教育委員会と県教育事務所による学校訪問がありました。

感染症対策で長い休校が明けて間もないことから、本年度は、公開授業のない、帳簿点検を中心とした「管理訪問」となりました。

「密」を避ける配慮により、県の新城設楽支所長さんお一人に、全学年の授業を見ていただけるようご案内しました。

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学校再開から10日あまりですが、それぞれの学年が担任と心をあわせがんばっている姿、また、支援員さんを含めスタッフの充実した指導体制を見ていただくことができました。特に1年生の集中力には感心されたようで、温かいお褒めの言葉がありました。

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支所長さんからは、さらに、本校の一人一人の「この子」を大切にする思い、また、感染症対策の中で今まで以上に、互いの命・心・体を大切にする思い を掲げた『た・い・せ・つ』のキャッチフレーズにも共感をいただきました。

荒天の中の学校訪問となりましたが、各担当の方々からも丁寧にご指導をいただきました。どうもありがとうございました!

有終の美 ~退任役員の最後の仕事

国旗降納(こっきこうのう)・・・

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一日の終わり、一斉下校の直前に児童会役員が行う当番活動ですが、今日は違う意味で感じることがありました。

5年生後期から児童会役員を務め、今回は退任することになった6年生が、「最後の仕事」として、国旗を降ろし、きれいにたたんで、児童玄関脇に収納していました。

休校期間を挟んで、長い間、児童会活動を進めてくれた退任役員への敬意と、これから別の立場で活躍することへの期待を込めて「ありがとう」と声をかけた、一斉下校時のひとコマでした。

児童会役員の決定!

本年度の前期児童会役員選挙が実施され、本日昼の放送で開票結果の発表がありました。

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立派だったのは、当選した役員の力強い言葉もさることながら、惜しくも当選しなかった6年女子の「悔いはない」「○○委員会でがんばりたい」というしっかりと前を向いた姿勢です。ほんとうに頼もしく、凛とした姿でした。

役員だけでなく、全校児童の力をあわせて、すてきな学校をつくっていってほしいと思います。

「いっしょに」「せいえん」を送り合う、田口小の仲間たちに期待しています!

1年生も しっかりと ~給食の片づけ

給食が始まってまだ1週間。

密にならない対応から、本年度の1年生は、例年の6年生によるお手伝いなしで準備・配膳にがんばっています。

しかし、その分、しっかりと「自分たちで」という気持ちをもって取り組めているようです。給食ワゴンの片付けも、力をあわせてゆっくりと運んでいました。

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調理員さんへのお礼のあいさつも、はっきりした声で元気よくできました。最後は、手指の消毒をして終了!

また明日も、もりもり食べて、当番活動もがんばってくださいね!!

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朝の 「せいえん」

新しい1週間の始まりです。

登校のようすを見ているとすてきなひとコマがありました。朝から汗を流しながら歩く子どもたちにとって、学校への坂道はまるで「最後の難関」・・・。1年生の歩みもどうしても遅くなってしまいがちです。しかし、5年生の「がんばれ、がんばれ」の言葉が、力強い「せいえん」となって、しっかりと1年生の背中を押しているようでした。

「せいえん」は、やがて、やさしいまなざしに形を変えて、1年教室に向かう後ろ姿にそそがれていました!

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すてきなバラの花束行列

豊川水系水源地訪問があり、豊川市の生産者の皆さんからバラの花をいただきました。私たちの住むまちから流れていく「きれいな水」のお礼であることを全校に伝え、校内も華やかな彩りを感じるひとときを得ました。

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学校としては、コロナ対応の中、ご家庭に明るい気持ちを届けたいと思い、新聞紙の花束を作って、子ども一人一人に持ち帰ってもらいました。

下校時、各通学班は、バラの花束を持った子どもたちのすてきな行列になりました。

朝のピンポイント!

学校再開2日目、暑くなりそうな予感の朝です!

前日に続く終日日課、しかも、「連日の登校」となるのは何か月ぶりだろう・・・!?

という職員の心配をよそに、各ご家庭のお支えもあって、全員登校ができました!

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運動場に向けた大型スピーカーから、朝のさわやかな放送が始まりました。

「今朝、すてきな挨拶ができたのは、5年O君です!」というピンポイント紹介も、心温まる、それぞれがうれしくなるひとときです。続いて今朝は、児童会役員選挙の公報も流れていました。

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密を避けるため、今週も、学年ごとに教室脇のげた箱を使って入室してます。

雨上がりの「ざら板」が濡れているのを、担任の職員がさりげなく段ボールでカバーしていました。こんなピンポイントの心遣いも「た・い・せ・つ」にしていきたいと思います。

本格的に 学校再開!

全校70名がそろって、1日日課での学校再開です。

登校中の会話「今日はキムチチャーハン」から、給食を楽しみにしている様子もうかがえました。

これまでと同様に、朝の検温やマスクなど、それぞれの感染症対策に加え、校内も、消毒、換気、3密を避ける環境整備をしっかりと整えての始業です。

1限の全校集会は、いつものホールよりさらに広い体育館を会場に、すべての窓を開け放ち、ソーシャルディスタンスをとった子どもたちに、マイクで語りかけるスタイルで行いました。

校長からは、学校教育目標「あ・い・う・え・お」をめざすためにも、まず今は、自分や仲間、家族の「いのち・こころ・からだ」を大切にする、よく考えた行動を呼びかけました。楽しい日々を取り戻せるよう、現状を「いっしょに」乗り越え、「せいえん」を送り合って、互いに「つながる心」を大切にしていきたいと思います。

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続いて、担当職員から、休み時間の過ごし方や、校内施設の使い方について気をつけることを伝えました。

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2限以降は、学級役員決めや通学団会など、新年度の組織づくりを進め、難しい算数の問題にみんなで挑戦している頃・・・、お楽しみ「本年度初の給食」のワゴンがセットされていきます。

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1年生初の給食が、「対面なし」「会話なし」でちょっぴりさびしいものになりましたが、低学年棟の様子を見ると、みんなきちんとルールを守って、おいしそうにキムチチャーハンをほおばっていました。準備には、当番全員が大きなビニル手袋をはめるなど「通常以上の気配り」をして、みんなで安全な給食の時間を過ごせるようにしています。

保健室利用も少しだけありましたが、みんな元気に1日目を終えました。今日からの1週間、生活リズムを整え、自分や仲間を「た・い・せ・つ」にする、よく考えた行動に期待しています。

いよいよ始まった『新しい学校生活』、職員一同も、楽しみに進めていきたいと思います!

「授業日」 ウィーク ~朝の喜び~

今週は、月・水・金と、3回の「授業日」があります。国語、算数など各教科の新しい教科書で授業が始まりました。6年理科の栽培活動では、遅れていた「種芋」植えがようやくなされ、他の学年でも、それぞれの学級園整備が進み始めました。

来月からの本格再開に向け、子どもたちも、学校生活の感覚を取り戻してきたようです。

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何よりも「学校が始まったなぁ」と思えるのは、児童会当番による「朝の放送」や「国旗掲揚」など、かつての日常のように、朝の音や朝の景色が学校に戻ってきたことです。職員としては、安堵感を含んだ喜びのひとときとなります。

当番は、昨年度後期から「任期延長」状態が続く新6年生の二人ですが、「一斉下校」時の運営を含め、しっかりと声を出して、全校をリードしています。

まだ半日日程の「授業日」ですが、各学年とも学級活動の時間を充実させ、子どもたちの思いを込めた「級訓」も決まってきました。来月に向け、ホップ、ステップ、ジャンプの時です!!

うれしい うれしい 「登校日」

今日は、ほんとうに、うれしい登校日になりました。

さわやかな晴天で、全校70名がみんな元気に「欠席ゼロ」で登校できたことが何よりでした。

「密」を避ける対応として、児童玄関は教室棟2階に上がる高学年のみが使用し、1~4年生は教室棟1階脇の学年専用の出入口からの入室となります。教室で待つ担任職員は、子どもの持参した「検温表」をチェックし、マスクの下の笑顔を確認しながら一人一人を迎え入れています。休校中も毎日行ってきた「朝の検温」は、すっかり習慣として定着し、健康状態のチェックを含め、自分事として取り組めているようです。

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机と机の間隔を広くとった教室では、マスクをしたたままの元気なあいさつで一日をスタートさせていました。

感染防止の「ディスタンス」によって、これまでは配付物を後席の友だちに回していく「あたり前」のことが、今は手をいっぱいに伸ばしても難しくなっています。そこに響く、子どもたちの「お願い!」「ありがとう!」の声が、また一つ、今日の「うれしい」ゆえんです。

ストレスを抱え、相互に「自粛」を突き付け合う大人のトラブルなど、ぎすぎすした人間関係の報道が少なくない昨今です。そんな中にあって、休校中も各家庭で大切に育まれてきた子どもたちの素直な思い、いつも通りのことはできなくても互いの健康・安全を大切に考える姿は、ほんとうにありがたいことだと思いました。

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学級活動では、感染防止に向け、これからの学校生活をどのようにしていくかのガイダンスも行われました。学年ごとに、トイレの使用や手指の洗い方について、距離や順番を含めたさまざまなエチケットを、実際の場面で学んでいきます。そこには、だれ一人ふざけることなく、自分や仲間の命を守る行動を考えていく姿がありました。

田口小職員一同、今日のうれしさを胸に、力をあわせて校内での集団感染のリスクをおさえ、子どもたちが家庭に笑顔で帰っていける『新しい学校生活』を創り出せるよう努めていきたいと思います。

学級開き・・・そして

始業式を終えた子どもたちは、久しぶりの学校の、一つ上の学年の教室に入り、みんなそろって「学級開き」を行いました。写真は、あるクラスの「新しい出会い」のひとコマです!みんなの笑顔があふれ、新しい先生も張り切っています!

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この後、さらなる「臨時休校」のお知らせで、みんなに会えなくなってしまった子どもたち――

私たちは、この子たちのつらい思いに、おうちの方々の不安に、少しでも寄り添えるよう、家庭訪問だけでなく、心つながる手だてを考えていきたいと思います。この10日間で2度の家庭訪問を終えた担任職員には、家庭学習に個への配慮をしている様子や、一人一人の伸びや頑張りが見られることに喜びを見出している姿がうかがえます。

コロナウイルス感染症対策で社会全体が厳しい状況にありますが、学校一丸となって、「この子のために」という思いで取り組んでまいります。どうぞ、ご支援、ご指導をよろしくお願いします。

令和元年度 田口小学校卒業式(3/19)

3月19日(木)、さわやかに晴れ渡った青空の下、令和元年度の卒業式を挙行しました。

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本年度は、卒業生、在校生、卒業生の保護者、職員の参加で、かしまホールの換気、座席間の距離をとるなど、新型コロナ感染症対策を施したうえで開催しました。

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練習ができない状況の中でしたが、当日は、卒業生や在校生の気持ちのこもった、温かい卒業式となりました。

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今年の卒業式では、「6年生を送る会」でプレゼントするはずだった在校生からの贈り物を、代表の5年生の子が渡しました。子ども達の笑顔が、とても素敵でした。

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最後は、児童玄関から在校生で「花道」をつくり、全校で6年生を送りました。8人の6年生の皆さん、設楽中学校でもがんばってください。田口小学校から、応援しています!

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ミニミニコンサート②(2/20)

2月20日(木)の朝のタイムに、2回目のミニミニコンサートを開きました。この日の発表は、合唱「はる なつ あき ふゆ」と鍵盤ハーモニカ演奏「きらきらぼし」(1年生)、合唱奏「おかしの好きな魔法使い」(3年生)、合奏「クラッピング ファンタジー」(5年生)でした。

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どの学年も、授業で学習した様々な音楽を、歌や楽器、そして手拍子をつかって、豊かに表現しました。発表している学年も、発表を聞いている学年も、みんな楽しいひと時を過ごすことのできる、素敵なミニミニコンサートでした。

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ミニミニコンサート①(2/18)

2月18日(木)の朝の活動で、文化委員会の企画による「ミニミニコンサート」を開きました。この日の発表は、ハンドベル演奏「星に願いを」(2年生)、合唱「チャレンジ」(4年生)、合奏「ラバースコンチェルト」(6年生)でした。

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どの発表も、きれいな音色や歌声を響かせていました。寒い朝でしたが、かしまホールが、柔らかな雰囲気に包まれて、気持ちのよい1日のスタートとなりました。

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みどりの少年団「施肥作業」(2/14)

2月14日(金)に、みどりの少年団(5年生)が、学校の樹木に肥料をまきました。

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この活動は、毎年この時期に行っています。寒い中でしたが、団員は黙々と肥料を運び活動に取り組みました。この肥料で、春に元気よく芽吹いてくれることでしょう。楽しみですね。

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2月13日(木)の5・6時間目に、3・4年生が設楽警察署へ見学に行ってきました。

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設楽警察署員の方から、警察の仕事について教えていただきました。パトカーなどの警察の装備を間近で見せてもらったり、署長室で警察署長さんとお話したりと、貴重な体験をさせていただきながら、安全なくらしを守るための、「お巡りさんのお仕事」について、学ぶことができました。

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なわとび大会(2/13)

2月13日(木)の30分放課に、運動委員会が主催する「縄跳び大会」を行いました。この日に向け、各学級では体育の授業だけでなく、放課の時間にも自主的に練習に取り組んできました。

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本番は、どの学級も声をかけながら、心を一つに長縄の「八の字とび」をがんばりました。ベスト記録を出せた学級、思うように記録が伸ばせなく涙する学級。結果は様々ですが、大会後に学級で集まり、話し合っている子ども達の姿に、胸が熱くなりました。

2月13日(木)の朝のタイムに、健康委員会が企画した「さわやか集会」を開催しました。「風邪をひかないようにしよう」というテーマで、委員会の子たちが考えた寸劇で、ウィルスに負けない方法を楽しく勉強しました。

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規則正しい生活により、免疫細胞が元気になり、ウィルスたちをやっつける場面が、寸劇で紹介されました。また、せきやくしゃみで、ウィルスがどれだけ飛散するかも、実際に見せてくれました。

これからも、規則正しい生活・正しい予防策を続けて、風邪をひかないようにしたいですね。

児童会主催の「節分集会」(2/6)

2月6日(木)の朝のタイムで、児童会が計画した節分集会を開きました。鬼にちなんだゲームを楽しんでから、児童会役員の子が扮する鬼に豆を投げて、災いを田口小から追い出しました。

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児童会役員の子たちのおかげで、季節の行事を思い切り楽しむことができました。

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5年 音楽「琴教室」(2/5)

2月5日(水)の5年生の音楽で、琴の演奏を体験しました。地域で琴の演奏に堪能な方を、学校応援団としてお招きしました。

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はじめに演奏方法を教えてもらいました。さいごには「さくらさくら」を演奏できるようになりました。本物の琴の音色の美しさを肌で感じながら、日本の伝統的な楽器について体験を通して理解を深めることができました。

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1月30日(木)に、JA愛知東女性部の皆様をお迎えし、「大豆教室」のお豆腐づくりに取り組みました。「大豆教室」は、総合的な学習の時間において、4年生が種から大豆を育てて、様々な製品をつくる活動を通して、「食」について学ぶものです。

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この日は、大豆を使って、お豆腐をつくりました。手順は、女性部の方々がていねいに教えて下さり、真っ白なお豆腐が出来上がりました。

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食べると大豆の香りが口の中に広がり、何も着けなくてもとってもおいしかったです。

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6年生「租税教室」(1/28)

1月28日(火)に6年生の社会科の学習で、租税教室を開きました。

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税務署の方をお迎えして、税金の仕組みや意義について教えていただきました。子ども達は、この授業で、税金がなかったらどんな社会になるのか想像して、税金の大切さを学ぶことができました。

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4年生「いのちの学習教室」(1/23)

1月23日(木)の5・6時間目に、4年生で「いのちの学習教室」を行いました。助産師さんのお話や、ご協力いただいた妊婦さんのおなかの超音波画像を見せていただいて、新しい命が生まれる神秘さと尊さを学びました。

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授業のおわりには、事前にお願いしていた親御さんからの手紙を、子ども達は読みました。そして、そのお返事を書きました。自分が生まれた事の尊さ、家族の愛情の深さを感じながら、普段なかなか言葉にできない感謝の気持ちが綴られ、とても心温まる「いのちの学習」ができたと思います。

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3年社会見学「関谷醸造」(1/23)

1月23日(木)に、3年生が社会科の学習で、関谷醸造へ見学に行き、自分たちの住む町の産業について学習しました。

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見学を通して、お米から日本酒ができる工程や、おいしいお酒をつくろうと努力をしている工場の人々の姿について学ぶことができました。そして、「ふるさと田口のすごいところ」を発見することができました。見学にご協力いただいた関谷醸造の皆様、ありがとうございました。

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トヨタ自動車見学【5年生】(1/22)

1月22日(水)に5年生が、トヨタ自動車の見学に行ってきました。

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トヨタ会館やトヨタ自動車元町工場を見学し、エコカー技術の仕組みを調べたり、自動車が生産される工場内部の様子を実際に見ました。自動車生産の行程や車づくりの工夫について、体験を通して勉強することができました。

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スキー教室(1/16)

1月16日(木)、平谷高原スキー場でスキー教室を行いました。

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今シーズンは、暖冬で雪不足が心配されましたが、当日はA~Cコースまで滑走可能な状態で、初めての1年生から、さらに技術を向上したい上級生まで、それぞれのレベルにあった練習をすることができました。スキー場の皆さん、ゲレンデ整備、ありがとうございました。

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また、「学校応援団」として、4名のお父さんも子ども達にスキーを教えてくださいました。

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閉校式では、「前来た時より上手になった」「スキー、楽しかった」と感想を言っている子がいました。とても有意義なスキー教室となったと思います。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

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競書会(書初め会)(1/9)

1月9日(木)に競書会(書初め会)を開きました。

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1・2年生は硬質習字、3~6年生は毛筆習字に挑戦しました。

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どの教室でも、ほどよい緊張感の中で、集中して作品づくりに取り組んでいました。

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みんな、一筆一筆ていねいに書こうと、がんばりました。できあがった作品は校舎の廊下に掲示します。学校へお越しの際は、ぜひご覧ください。

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児童会クリスマス集会(12/19)

12月19日(木)に、児童会が企画した「クリスマス集会」を開きました。縦割り班(ふれあい班)対抗で、クリスマスにまつわるクイズやゲームで、楽しい時間を過ごしました。

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クイズの「〇〇先生サンタを探せ」では、大いに盛り上がりました。児童会役員のみなさん、楽しい集会の計画、ありがとうございました。

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マラソン大会(12/18)

12月18日(水)に、マラソン大会を開催しました。低・中・高学年ごとに決められた距離を走ります。学芸会の練習の頃から、各学級ごと・全校で練習してきました。

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今日は、保護者の皆様の声援を受けて、子ども達も最高の力を出し切れたと思います。

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天候不順により、開催日時が急遽変更となり、ご迷惑をおかけしました。今日まで各家庭でもご支援やご声援をいただき、本当にありがとうございました。

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防犯教室(12/13)

12月13日(木)の2時間目に「防犯教室」を行いました。初めに不審者が学校敷地内に侵入したという想定で、避難訓練を実施しました。全員、指示に従って落ち着いて避難することができました。

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その後、設楽警察署の皆さんが扮する「犯罪抑止戦隊シタラレンジャー」から、不審者からの被害を防ぐポイントを教えていただきました。今日教えていただいた事を忘れず、安全に生活できるようにしていきましょう。

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PTAお話読み聞かせ会(12/13)

12月13日(金)に、PTAお話読み聞かせ会がありました。

この日は、二人のPTAの方が、子ども達に絵本の読み聞かせをしてくださいました。

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子ども達は、お話読み聞かせ会をとても楽しみにしています。この日も、PTAの方の読み聞かせに引き込まれ、みんな楽しくお話を聞いていました。PTAの皆様、ありがとうございました。

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12月6日(金)に、3年生は社会科の学習で、郷土資料館の見学に行きました。現在、移転に向けた準備中だったのですが、郷土館のご厚意により、特別に見学を受け入れていただきました。子ども達は、昔の道具を間近で見て、現代の道具との違いを確かめることができました。

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また、この日は学校応援団(地域のゲストティーチャー)の方をお招きして、田口線のお話を聞きました。かつては田口まで鉄道が通っていて、木材の輸送や人々の生活に深くかかっていたことを学ぶことができました。

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6年 人権教室(12/3)

12月3日(火)6年生の社会科の授業において、設楽町人権擁護委員の方々をお迎えし、人権教室を開きました。

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DVD教材「絆」を見て、ラグビー部に所属した体の不自由な子への接し方を綴った中学生の作文から、本当の優しさについて考えました。子ども達は、人権擁護委員の方から教えていただいた「ワン フォー オール、オール フォー ワン」の言葉から、助け合い思いやる事の大切さを学びました。

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令和元年度 学芸会(11/30)

11月30日(土)、令和元年度の学芸会を開催しました。

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1年生の「TT兄弟」で開幕した学芸会。

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笑いあり、涙ありの劇。心を一つにした音楽発表。

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どの学年も、「64人みんなが主役 笑顔と感動を 届けよう!」のスローガンにふさわしい演技や発表ができました。

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多くの皆様からの温かいご声援を受けて、子ども達はこれまでの練習の成果を十分発揮することができました。

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最後は、6年生が各学年の演技に対する思いを交えながら「終わりの言葉」を堂々と伝えました。学芸会にお越しの皆様、本当にありがとうございました。

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校内学芸会【11/25】

今日、校内学芸会(予行練習)を行いました。

子ども達にとって、他の学年の演技を見るのは、本年度初めてでした。どの学年も、自分の役になり切った演技や、心を一つにした演奏・合唱ができました。今日の校内学芸会で、とてもよい影響をお互いに得ることができたと思います。

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今日の反省を生かして、本番までさらに演技に磨きをかけていきます。どうぞ、お楽しみに!

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造形展・町民音楽会(11/10)

11月10日(日)に、町造形展の見学と、町民音楽会の合唱発表をしました。

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造形展では、他の小学生や中学生の作品を鑑賞しました。普段なかなか他の学校の子の作品を見る機会がないので、とてもよい機会となりました。

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町民音楽会では、これまで練習してきた全校合唱「気球にのってどこまでも」「Wish~夢を信じて~」の2曲を発表しました。大勢の観客を目の前にして、子ども達はきっと緊張したと思いますが、元気よく歌声を響かせることができました。ご声援くださった皆様、ありがとうございました。

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消防署の見学【4年生】(10/28)

4年生は、新城消防署設楽分署の見学に行ってきました。

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署員の皆さんは、消防署の施設や、消防車・救急車の装備について、実際に子ども達に触れる機会を設けていただきながら、とても分かりやすく説明してくださいました。子ども達は、私たちの安心・安全を守る消防署のお仕事について、理解を深めることができました。

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最後には、放水体験もさせていただき、思い出に残る見学となりました。設楽分署の皆様、ありがとうございました。

後期児童会 代表委員会(10/28)

10月28日(月)の30分放課に、代表委員会を開きました。児童会役員、委員会の委員長、各学級代表があつまり、後期の児童会活動計画について話し合いました。

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子ども達は、それぞれの提案に対して、集まった全員に聞こえるように、はっきりと質問したり意見を述べたりしました。ぴんと伸ばして挙手する姿も、とても立派でした。これからの児童会活動が、より充実したものになると思います。

5年生林業体験学習(10/1)

5年生は、10月1日に林業体験学習へ行ってきました。

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前半は、特産物振興センターで、木工作品作りに挑戦しました。後半は、奥三河総合センター裏の「花の森」公園へ行き、植林をしました。木材を活用する体験、緑を増やす体験をとおして、森林の意味や大切さを肌で感じることができました。

PTA奉仕作業&家族ふれあい広場(10/26)

10月26日(土)に、PTA行事の「奉仕作業」と「家族ふれあい広場」を開催しました。奉仕作業はあんしん部、家族ふれあい広場はふれあい部が企画・運営をしました。

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前半の奉仕作業では、保護者の皆様のお力により、普段なかなかきれいにできない側溝や窓ガラスなど、とてもたくさんの場所がきれいになりました。子ども達も、時間いっぱいまで、集中してがんばりました。

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後半の家族ふれあい広場では、くつを高く積み上げることを競う「とにかく、たかく、つみあげろ!」と、各チーム一人ずつ部位を分担して校長先生の似顔絵を描く「どのチームが、一番そっくりに描けるかな?」のゲームを楽しみました。親子でやチームで協力しながら楽しいひと時を過ごすことができました。

ご参加いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

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1・2年生 遠足(10/23)

晴天に恵まれ、1・2年生が遠足へ行ってきました。

はじめは、ウォークラリーをしながら和市・荒尾地区に向かいました。そして、老人ホーム「宝泉寮」さんへお邪魔しました。そこで、歌や音読を披露したり、手遊びや肩たたきをしたりして、おじいさん・おばあさんと楽しいひと時を過ごすことができました。

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お弁当を食べたら、「円覚稲荷」へ向かいました。そこでは、地域の方から「円覚稲荷」のご利益についてのお話を伺いました。子ども達は、校区にある「お稲荷さま」のご利益を初めて知り、地域を見つめなおすことができたと思います。

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その後、岩古谷トンネルを通って、帰路はバスで帰ってきました。とても貴重な経験が盛りだくさんの遠足となりました。ご協力いただきました地域の皆さん、本当にありがとうございました。

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3・4年生 都市体験学習(10/21)

10月21日(月)に都市体験学習で、3・4年生が名古屋市へ行ってきました。

今回の都市体験学習は、都市部の公共交通機関を利用して、目的地を巡る班別研修を行いました。この日までに、各班で目的地を決めて、そのための交通機関や経路を調べてきました。

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当日は、計画通りにいかない場合もありましたが、「問題を仲間と一緒に解決する」という事を学ぶことができました。そして、しっかり各班で名古屋各地を巡ってきて、田口と都市部の違いを体験を通して学ぶことができました。

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修学旅行3日目(10/16)

修学旅行3日目。京都の金閣寺・銀閣寺・清水寺を見学しました。

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世界的にも有名な観光スポットなので、多くの外国人観光客でにぎわっていました。有名な仏閣を間近で見ることができました。この3日間で、とても貴重な体験ができたと思います。

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その後、新幹線とバスで、無事、田口小学校へ帰着することができました。3日間、みんな元気に修学旅行へ行ってくることができました。これまでのご家庭のご支援に感謝いたします。ありがとうございました。

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修学旅行2日目(10/15)

修学旅行2日目。東大寺を見学し、京都へ移動して班別研修です。

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A班は、東寺と二条城を見学し、ブレスレットづくり体験をしました。

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B班は、念珠づくり体験をして、東寺と伏見稲荷大社を見学しました。

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自分たちで立てた計画をもとに、公共交通機関を利用して、目的地へ行くことができました。無事、京都のホテルに到着しました。

10月11日(金)の3時間目に、1~3年生で「町民音楽会」で発表する全校合唱曲「Wish~夢を信じて」を練習しました。

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この日は、「学校応援団」の方をお招きしました。発声の仕方を教えていただきながら練習すると、低学年でもとてもきれいな歌声を響かせることができるようになりました。町民音楽会では、口をいっぱいにあけて、息をしっかり吸って歌声を響かせる子ども達の姿を、たくさんの方にお見せできるよう、これからも練習をがんばります。

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10月11日(金)に、4・5年生の子どもたちが、「カローリング」に挑戦しました。「カローリング」とは、カーリングを体育館でできるようにアレンジした「ニュースポーツ」で、狙った場所へ「ジェットローラー」を投球して、点数を競います。

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この日は、設楽町スポーツ指導員の方々を講師としてお招きして、ルールや基本的な技能を教えてもらいました。おかげで、子どもたちも、カローリングを十分楽しみながら、投球時の手足の巧緻性を高めることができたと思います。

ご協力いただきましたスポーツ指導員の皆様、ありがとうございました。

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10月9日(水)に、3年生が田口のスーパー「マルツ」さんへ見学に行ってきました。

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社会科の「お店のお仕事」の学習で、産地を調べたり、お店で働く皆さんの工夫や苦労について取材したりしました。実際にお話を伺うことで、実感をもってお店の仕事について理解を深めることができました。

ご協力いただきました「マルツ」の皆様、ありがとうございました。

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第5学年国語授業研究会(10/8)

10月8日(火)は、高学年部の授業研究会ということで、第5学年の国語「注文の多い料理店」の研究授業を行いました。

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子どもたちは、「注文の多い料理店」の音読を通して、自分たちが調理されていることに気づく紳士の心情の変化を読み取りました。後半は、音読でその本時の場面を再現し、物語のクライマックスを読み味わいました。

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3年生研究授業(10/4)

10月4日(金)に、中学年部の授業研究会を開催しました。3年生の「サーカスのライオン」の授業を、田口小教員と来校した先生方で参観しました。

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ライオンのじんざの気持ちが表れているところを、本文から探していきました。そして、読み方(音読)を工夫しながらじんざの気持ちを考えることができました。

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2年生研究授業(10/2)

10月2日に、公開研究授業を行いました。2年生の勉強の様子を、田口小の先生だけでなく、郡内の先生方(10名)にも参加していただき、2年生の国語「名前をみてちょうだい」の授業を見ていただきました。

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授業では、大男に帽子を食べられて怒ったえっちゃんの気持ちを、音読しながら読み取ることができました。

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6年生 茶道体験(10/1)

地域のお茶の先生をお招きして、6年生が茶道を体験しました。

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茶道は、お茶をいただくだけでなく、そこに至るまでにも、多くの作法があることを学ぶことができました。その道のプロ(専門家)に教ええいただくことは、子どもたちにとって、とても貴重な体験となりました。

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5年生 林業体験(10/1)

10月1日(火)に、5年生は「林業体験」に行ってきました。

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森林の働きを学んでから、木を使った工作や植樹を行いました。体験を通して、木や緑の温かさと大切さを学ぶことができました。

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後期児童会役員選挙(9/26)

9月26日(木)の2時間目に、後期児童会役員選挙立会演説会と選挙を行いました。

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立候補者は、堂々と大きな声で自分の公約を発表し、演説を聴く側も真剣な面持で耳を傾けていました。その後の質問タイムでは、立候補者へ「公約をどうやって実現するのか?」「集会のくわしい中身は?」など、具体的な質問が出されていました。質問された立候補者も、よく考えてわかりやすく答えていました。その後、投票・開票を経て、新しい役員が選ばれました。

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後期も、全校で力を合わせて、よりよい田口小学校にしていきましょう!

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田口小学校秋季大運動会(9/21)

9月21日(土)秋季大運動会を開催しました。天気が心配されましたが、子どもたちの熱い思いが天に通じて、予定通り開催することができました。

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紅組も白組も最後まで全力でがんばりました。その力強い子どもたちの姿、とても素晴らしいものでした。ご声援いただきました保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。

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自由研究発表会【高学年】(9/12)

中学年に続き、高学年の自由研究発表会を開きました。3つの班に分かれて、お互いの研究発表を聞き合いました。高学年になると、写真や図を入れたり、文字の大きさと色を工夫したりするなど、ていねいにまとめられていました。

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また、裁縫や竹細工など、製作した作品を友達に間近で見せて、研究の成果を分かりやすく説明していました。

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夏休み自由研究は、低学年の工作も合わせて「夏休み作品展」として教室前や廊下に展示しています。運動会などご来校の際にはぜひご覧ください。

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自由研究発表会【中学年】(9/10)

3・4年生で、夏休みに取り組んだ自由研究発表会を開催しました。この日のために、各学級で発表の仕方を考えたり、発表の練習したりしてきました。

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「植物の観察」「料理」など、体験を通した研究や、「水族館」「海釣り」など、夏休みだからできる研究など、とてもバラエティーに富んだ発表会で、子どもたちはお互いの研究に興味津々でした。

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5・6年生の発表会は12日(木)の予定です。こちらの発表も楽しみですね。

夏休み期間中、子どもへのご支援いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

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水泳記録会表彰式(9/10)

全校朝礼の時に、夏休みに開催した水泳記録会の表彰式を行いました。各学年の上位入賞者、努力賞、25m認定証を、校長先生から授与していただきました。