１２／５（金）　どんな方法で伝えようか？（５年）

総合的な学習で、設楽町の自然環境のすばらしさや保全することの意義を追究した５年生。いよいよ、学んだことを発信する準備に取り組み出しました。

ごちゃごちゃと話し合っているうちに、お話を作って紙芝居で発信することになりました

保育園の子どもたちや県外の方々等、多くの方に伝えていきたいことがたくさんあるのだそうです。

これなら、得意な分野の一つである想像力が十分に生かされるような気がします。