２月２９日水曜日
１年生が図工の時間に作っていた「ゆめのまち」が完成しました。
自分達が、住みたい家を空き箱、画用紙等を使って作りました。
夢の町には、ケーキ屋さん、ペットショップ、公園、沖縄行きのバスなどがあります。
こんなすてきな町に住んでみたいですね。
2012年2月アーカイブ
２９日（水）の「音読タイム」から５年生が各学年に行き、発声練習や詩の練習を行うことになりました。また、卒業式に６年生に伝える「旅立ちのうた」の練習も、５年生が引っ張っていくことになりました。
いよいよ５年生が全校を引っ張っていく立場としてデビューしました。
「音読タイム」も「旅立ちのうた」の練習もとても緊張していましたが、がんばろうという気合いが感じられました。
「音読タイム」の様子
「旅立ちのうた」の練習の様子
５年生の子どもたちは、「とても緊張して不安だった。みんなを見る余裕がなかったので、次はうまくやりたい。」「大きな声でできたのはよかった。」「時間を見ながら音読ができるとよかった。」など、反省をしながら次回の計画を立てていました。
次回の「音読タイム」、「旅立ちのうた」の練習が楽しみです。
２月２４日（金）PTAおはなし読み聞かせ会がありました。
今日は、あ・うんの会の方、保育園の園長先生、PTAの方が来てくれました。
高学年には、震災のお話をしてくれました。
心に響くお話でした。
ありがとうございました。
2月23日（木）広報委員会のさわやか集会がありました。
先生についてのクイズをしました。
「これって、どの先生のことかな？」
「○○先生じゃない？」
ふれあいグループで考えたのですが、難問に四苦八苦。
２問正解が最高でした。
これからもっと先生とお話しして、先生のことを知りましょう。
2月23日（木）栄養教諭の先生と調理員さんに感謝する会を開きました。
日頃、おいしい給食を作ってくれる方々に感謝の気持ちを込めて、いっしょに会食しました。
そして、健康委員会が「調理場のひみつ」についてクイズを出しました。
答えを栄養教諭の先生と調理員さんが教えてくれました。
・肉じゃがを作るときは、ジャガイモを150個むきます。
・調理場のしゃもじは120㎝もあります。
・おたまもこんなに大きいよ。
・みんなの手よりずっときれいになるまで手を洗います。だから、細菌がほとんどいません。
お礼に首飾りをプレゼントしました。
これからもおいしい給食をよろしくお願いします。
２月１６日（木）は、ＫＴＤ（キッズトライアルデー）でした。
運動委員会の説明の後、３分間で何回跳べるのか、それぞれの学年でチャレンジしました。
ベスト記録が出たのは、１年生（３７回）、２年生（１０２回）、３年生（１１２回）でした。
今回のなわとび大会で一番跳べたのは、３年生の１１２回でした。
第３回なわとび大会は、２月２３日（木）に行います。
今回よりもどれだけレベルアップしているのか楽しみです。
2月17日（金）奥三河郷土館の見学
「オルガンは、足で踏んで音を出すんだね。」 「ぐるぐる、空気が出てくるよ。」
「これはなんだろう。」 「昔の人は暗いところで暮らしてたね。」
館長さんから、昔は不便だったけれど、新しいことを考えながら暮らしを楽しんでいたことや
子どもがたくさんお手伝い（仕事）をしていたことを、伺いました。
2月22日（水）洗濯板を使って、洗濯体験
おばあちゃんが子どもだったころはどんなふうに洗濯をしてたのかなあ。
洗濯板を使って、洗濯経験をしました。
「ごしごし、汚れが落ちるね。」 「手が冷たいね。」
「手が冷たいし、外は寒いし・・・。昔の人は、大変だと思う。」とか、「今はスイッチで機械がやってくれて楽だ。」という感想がありました。でも、初めての体験で「楽しかった！！」と。
２２日（水）の朝の時間は、音読タイムでした。高学年では、６年生から５年生へ音読の引き継ぎを行いました。
音読タイムの進め方や詩の朗読方法など、６年生は５年生にとても丁寧に指導していました。
６年生から指導を受けた５年生は、「来年６年生として音読をやっていくのが不安だけど、６年生から教えてもらったから、がんばってやりたい。」と言っていました。
来週の音読タイムは、５、６年生が各学年に出向いて詩の朗読をします。
５、６年生でがんばっています！
２月２１日（火）施肥作業２日目
みどりの少年団の毎年恒例の活動で今年最後の大きな活動です。３０分放課を使って１団員が手分けして校内の木々全てに施肥をします。１日ではとても回りきることができず、２日にわたり行い、合計約８０キロの肥料をt快学校の木々すべてに肥料をまくことができました。春には若葉が芽吹き、学校を彩ってくれることでしょう。
２０日（月）施肥作業１日目
校庭の木々へ施肥作業を行いました。この活動は、本年度、みどりの少年団の最後の活動になります。
寒風の中、子どもたちはとても丁寧に行っていました。来年度も緑豊かな学校になるといいですね。
肥料のまき方を教えていただいています。
肥料をバケツに分けて、作業を始めます。
丁寧にまいています。
２月１７日（金）の朝の時間に５年生が読み聞かせを行いました。
１年生には「ニャーといったのはだれ？」、２年生には「しんかんくんのパン屋さん」、３年生には「わたしのせいじゃない」、４年生には「とらねこのしましまパンツ」の読み聞かせをしました。
５年生に読み聞かせの感想を聞くと、「とても緊張したけれど、どの学年もしっかり聞いてくれてうれしかった。」と言っていました。
こうやって本に親しむことはよいことですね。
田口小学校では、スクールマスコット「かしまくん」のデザインを募集してきました。
このたび、基本デザインが決まりましたので、お知らせします。
【「かしまくん」基本デザイン】
「はじめまして。かしまくんともうします。田口小学校では、これからぼくが活躍するよ。学校生活のいろいろな場面にぼくが登場するから楽しみにしていてね。」
いろいろな「かしまくん」を探してみてください。
2月16日（木）県ALTの派遣授業がありました。
県ALTの先生の授業は、今年度３回目です。
５年生は「外国の小学校の教科」、６年生は「オリジナルの劇をつくろう」の学習をしました。
楽しく学ぶ中で、少しずつ英語が聞き取れるようになってきました。
２月２３日（木）は、ＫＴＤ（キッズトライアルデー）でした。
運動委員会の説明の後、３分間で何回跳べるのか、それぞれの学年でチャレンジしました。
第２回ということもあり、どの学年もレベルアップしていました。
ベスト記録が出たのは、２年生（１４０回）、４年生（１４９回）、６年生（２０８回）でした。
今回のなわとび大会で一番跳べたのは、６年生の２０８回でした。
第３回なわとび大会は、３月１日（木）に行います。
今回よりもどれだけレベルアップしているのか楽しみです。
２月１４日（火）４年生が田峯竹桑田へオシドリの観察へ行きました。
あいにくの雨の中、オシドリたちは食後の休憩で岩に上がって休んでいました。
そっと観察小屋からのぞきましたが、警戒心強く、すぐに飛んでいってしまいました。
観察のあと、オシドリたちの世話をしている方に、オシドリのビデオを見せていただき、お話を聞きました。
オシドリの生活のこと、オシドリの保護活動についてなど、たくさんのことを学びました。
また、オシドリの餌まきも体験させていただきました。
オシドリの餌はたくさんのドングリや大豆、お米などでした。ドングリはたくさんの人が協力をして集めているそうです。
【子どもたちの感想】
・オシドリはオスがぎせいになってメスを守っていることを教えてもらいました。私も、オシドリのためにどんぐりを集めようと思います。
・ぼくは、自然を大切にするということを一番守りたいです。たとえば、川をよごさないなどのことを守りたいです。
2月10日(金）アーリントンハイツの市長さん、教育長さん、理事さんが田口小学校を訪れました。
設楽中学校が海外研修でお世話になっている町の方々です。
みんなで合唱をプレゼントしました。
記念にアーリントンの町の絵と旗をいただきました。
その後、授業のようすを見ていただきました。
中学生になったら、よろしくお願いします。
2月9日(木）スキー教室を行いました。
全校で茶臼山高原スキー場に出かけました。
PTAのみなさんも教えにきてくれました。
班ごとにわかれてスキー教室開始です。
ずっと雪が降っていて寒かったけれど、ふかふかの新雪の上を気持ちよく滑りました。
今日一日で、みんな上達しました。
2月8日(水）6年生が租税教室を行いました。
地域の方を講師に招き、税金について学習しました。
講師の方が、クイズやビデオなどで分かりやすく教えてくれました。
【子どもたちの感想】
・今まで物を買うとき、なぜ消費税がつくのかなと思っていたけれど、消費税がとても大事なことに使われていることが分かりました。
・税金がなくなると信号が止まるなど、たいへんなことになることが分かりました。税金があるからこそ、普通の生活ができるのだと思いました。
今年度、田口小学校では、「早ね、早起き、朝ごはん」～おいしい朝ごはんを食べるために、生活リズムを整えよう ～をテーマに取り組んできました。
≪田口小学校の問題点≫
①4年生以上になると、10時過ぎに寝る子が増える。
②寝る前に、テレビやゲームをして過ごす子が多い。
③宿題を後回しにしてしまい、ねる時刻が遅くなる子がいる。
④大人の生活リズムに巻き込まれてしまう。
≪その結果...≫
・朝、食欲がない。
・朝ごはん、排便、歯みがきの時間がない。
これを受け、学校保健委員会、長期休業の生活リズムチェック、設楽町のいきいきキャンペーンを通して取り組んできました。そして、今年度最後の取り組みとして、『早ねウィーク』を計画しました。
『早ねウィーク』って何？
・実施期間：2月13日（月）～19日（日）
・実施方法：田口小学校の目標就寝時刻を受け、親子で「ぼく、わたしのねる時刻」を決めます。
「早ねウィーク」チェック表で、体の様子、授業中の集中力、食欲を観察しながら、7日
間を過ごします。
『早ねウィーク』の様子は、ほけんだより『げんきっ子』や、3学期学校保健委員会で紹介しながら、1年の取り組みのまとめをしていきます。
２月６日（月）全校朝礼がありました。
養護教諭から、来週（２月１３日～１９日）に行う『早ねウィーク』の説明がありました。
睡眠には、
１、体を大きくする
２、朝からすっきり、朝ご飯がおいしい
３、病気にかかりにくい
４、勉強したことが覚えられる
このような効果があるという話を聞きました。
健康委員会から、各学年のかぜ予防についてのお話がありました。
低学年の子は、１日五回以上手洗いうがいができているそうです。
田口小学校では、今年度、これまでにインフルエンザにかかった子は０人です。
このままインフルエンザ０人で、みんなが元気に過ごせるように、予防を続けていきたいですね。
２月６日(月）６年生が、設楽中学校の入学説明会に行きました。
中学生から、全校合唱をプレゼントされ、中学生の歌声のレベルの高さに感動しました。
生徒会長から「先輩がいろいろと優しく教えてくれます。」と言われ、ちょっと安心しました。
その後、中１の先輩から、設楽中学校での生活の仕方を教えてもらいました。
登下校や生活の日課、制服やジャージなど服装、部活動への取り組み方、
そして、一番大切な勉強について・・・
今までぼんやりしていた中学校のイメージがはっきりしてきました。
４月から中学生になるのが楽しみです。
２月３日（金）はＫＴＤ（キッズトライアルデー）でした。
２月３月は、各学年対抗のなわとび大会を行います。
運動委員会がなわとびのルールを説明した後、各学年に別れて練習をしました。
次回のＫＴＤから、３分間で何回跳ぶことができるのか、チャレンジすることになります。
運動委員会が説明をします。
各学年に分かれて練習です。
２月２日（木）雪が積もりました。
雪合戦、雪だるまづくり、かまくらづくり、そりすべり・・・
子どもたちは、思い思いに雪あそびを楽しみました。
寒い日が続きますが、子どもたちはかぜに気をつけて元気に過ごしています。