4/14(木) かかわって学ぶ(5年・6年)

2時間目です。

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5年生は国語です。お互いの音読を聞き合って、評価を伝え合いました。「ここで間をあけた方がいいよ」など、アドバイスがとても具体的でした。

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6年生は算数です。自分の意見を友達に伝えたり、困っている子に説明したりしていました。わかりたいと思っている友達が納得できるように、言葉を選んでいました。

子ども同士のほうが、伝わることが多いのかもしれません。

2022年4月

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