６月２１日（火）教育実習生の研究授業を行いました。
３年国語「書く人のくふうを考えよう－「ほけんだより」を読みくらべよう－」の学習で、歯みがきの大切さを訴える２つの文章の訴え方のちがいを見つけました。
みんなで２つの文章を音読したあと、「それぞれ、どんなことを伝えたいのかな。それぞれの文章に○○作戦と題をつけよう。」ということになり、グループに分かれて、○○作戦と題を考えました。
そして、どうしてその題にしたか理由を話し合いました。
「伝えたいことは同じだけど、それぞれの文で伝え方が違うね。」ということに気づきました。
