5/19(木) 80✖2.3の計算の仕方(5年)

5年生が算数で「整数✖小数」の計算の仕方を学習していました。

IMG_0104.JPGIMG_0105.JPG

「10倍して、後で10で割って...」「う~ん、めんどくさい」

学んでいるやり方と自分の好きなやり方が異なっているようです。「できるだけ正確にやれる計算」と「できるだけ簡単にやれる計算」、どちらも利点がありますね。

IMG_0107.JPG

分からない問題に対して意見を出し合って解決に向かっていく様子から、大きなエネルギーを感じました。

2022年5月

1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        

月別 アーカイブ