5/13(金) 学習の足跡

教室や廊下の掲示コーナーがにぎやかになってきました。

子ども同士で作品を見合ったり、これまでのできごとやその場面の思いをふり返ったりすることで、多様な学びに気づいたり、次への意欲につなげることができます。

個性いっぱいで、楽しいですね。

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     ↑↑ 2階にて

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     ↑↑ 1階にて

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「『気楽に見に来ておくれん』と大手を振って言えるような状況になってほしいなあ。」...かしま君より

2022年5月

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