指数を見ながら! ~校外活動の熱中症対策

8時台、まだ涼しいうちに、4年生が、理科の校外学習に出発です。

森の木陰を中心とした活動ですが、しっかりと「暑さ指数」を見て活動するよう指示をしています。

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もちろん、水分補給と休憩を考え、無理のない時間配分で行います。

子どもの命、健康を第一に考え、残暑厳しい新学期の学習を進めていきたいと思います。

2020年10月

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