小数×小数の仕方を考えよう

taguchi-e1 (2012年6月 4日 20:07)

６月４日(月）５年生が、研究授業を行いました。

小数のかけ算の学習で、小数×小数の仕方を考えました。

問題は、「１ｍの重さが１．２㎏の鉄の棒、０．８ｍの重さ」です。

１ｍの鉄の棒と、０．８ｍの鉄の棒を見て、子どもたちは、

「１．２㎏より軽くなるはず。どうやって計算しよう。」

と真剣に考えました。

なかなか１．２㎏より軽くならず苦労しました。

でも、整数に直して計算し、後から小数に直せばよいことに気付き、すっきりしました。