４年生が、タブレットを活用して社会科の授業を進めています。
今日は、特色ある地域の、人々のくらしの様子を調べるため、様々なキーワードを入力して、検索を進めていました。商工、観光など、特色のあるまちの様子をつかんで発表しようと、それぞれが真剣にタブレットを操作しています。
しっかりと情報を集めた子どもたちが、そこから新たに疑問をもって、話し合い、確かめ合っていく授業が展開しています。タブレットの操作に不慣れな仲間には、友達同士で「ミニ先生」になって教えているようですね。
タブレットからの情報をきっかけに、授業に大きな弾みがついている今日この頃です！
