川の流れを実験で確かめたよ(5年理科)

5年生が理科の学習で川の流れの様子を確かめる実験をしました。

収穫後の学級園に小山をつくってミニチュアの川をつくりました。

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水を流すと、流れによって土を削って川幅が広くなったり、川底が深く削られたりしました。

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蛇行するところでは、外側が大きく削られたことにびっくり。水の流れが生み出す力の大きさに驚いた様子でした。

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学校近くに川がない本校では気軽に河川の様子を観察することはできませんが、子どもたちのなかから「実際の川の様子を確かめたい」という声が出てくればしめたもの。豊川の上流から下流にかけての見学ツアーに出かけたいものです。

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