名倉小学校

学区にある福祉施設「キラリンとーぷ」が行う「キラリンまつり」というイベントに出演依頼がきました。

名倉小学校５・６年生が総合的な学習の時間に取り組んでいる「棒の手」を発表してきました。６年生にとっては、最後の発表でした。

ステージでの発表でした。たくさんの拍手をいただきました。

今後の棒の手の活動は、６年生が、３・４年生と５年生に教えていきます。

東大寺大仏殿

バスの車内で、英会話に挑戦

金閣寺

班別（太秦班）

英会話に挑戦（広隆寺）

全員元気に２日目がスタートしました。

近鉄電車 車内

大和八木駅

昼食はカツカレー

台風が心配されましたが、大きな被害がなく、今日を迎えることができました。

６年生９人そろって、元気に出発していきました。多くの思い出をつくってきてください。

いってらっしゃい。

１０月１０日からシャッフル給食を始めました。担任の先生が、違う学級で給食を食べます。

名倉小全校の子どもたちを改めてみんなで見ようという試みです。

いつもと違う雰囲気がありました。

週に１回、６週間続けていきます。

どんな化学反応が生まれるかが楽しみです。

文化庁「文化芸術による子供育成総合事業」として、オペラシアターこんにゃく座の皆さんが名倉小学校まるねホールにお越しくださり、公演をしていただきました。

午前９時から場のセッティング、リハーサルをされていました。給食をめしあがっていただきました。いわゆる「自校調理」の給食に喜んでいただきました。

公演のタイトルは「ロはロボットのロ」でした。笑いあり、涙あり、感動ありのすてきな公演でした。地域の方から「とてもよかったです。見られて幸せでした。」という声をいただきました。

子どもたちもたいへんよい経験をすることができました。

こんにゃく座のみなさん、ありがとうございました。

ひんやりした朝を迎えました。

ちょっと秋色の装いで佇んでいます。

もうすぐマラソン練習の時間です。

今日も１日がんばりましょう。

  講師の方をお迎えして、市場口の湿地観察に行きました。

子どもたちに、「秋にはどんな変化があるでしょう？」と聞いたら、「実ができる。」と言っていました。

実際に見に行くと花は少なかったのですが、実つけているたくさんの実植物を見つけました。

  夏の湿地観察で見つけたアケビは、すでに子鳥に食べられていました。子どもも食べられると思っていただけにがっかりしていました。

四季の変化を楽しく見つけられました。