３学期の棒の手練習が始まりました。
５・６年生が３・４年生に動きを教えています。５・６年生は、自分たちの学んだ所作を、身振り手振りを交えて伝えようとしていました。
また、３・４年生も、先輩の熱心な指導についていこうと真剣な表情が見られました。
技だけでなく、棒の手への思いも引き継がれていくのでしょう。
スキー教室の２回目が行われました。前日、６年生がスキー教室に向けて、校舎の外で左上の写真のようにイメージトレーニングをしていました。
本校では、スキー教室を「冬のスポーツを楽しむこと」、「技術を身に付けること」、「安全にスキーを行うこと」をめあてとして行っています。
子どもたちは、前回よりもさらに上達し、低学年はスキー板を八の字にして、滑れるようになり、高学年は板をそろえてパラレルターンができるようになりました。
閉会式のとき、３つのめあてが達成できたか聞いてみると、多くの子が手をあげていました。上手になったことを実感できているようでした。
実りあるスキー教室となりました。
保護者の皆様、ウエア等の準備ありがとうございました。
３・４年生で市場口の湿地へ観察にでかけました。
冬ならではの発見がたくさんのありました。
まずは「モズのはやにえ」を見つけました。本校では、探鳥会も実施していて、話は聞いていましたが、本物をみることは今回が初めてでした。
また、ノイバラの実もなっていました。講師の方から「まずいよ。」と話がありましたが、好奇心が旺盛なためかすすんで食べていました。しかし、口に入れた瞬間「まずい…苦い…」と話していました。これも、よい経験となるでしょう。
感想を聞くと、「季節によっての植物の違いを見つけられました。」や、「たくさんの植物の名前が覚えられました。」と話していました。
充実した観察会になりました。
臨時朝礼をしました。
・設楽警察署からの「自転車無事故２００日ラリー」達成の表彰状の紹介
・書き初め会入選の表彰
・体力章の表彰
をしました。
校長先生からは、書家の金澤翔子さんの紹介がありました。見る人の心を動かす書についてのお話で、６年生の卒業制作につながっていきそうです。
天気やゲレンデコンディションなど、多くの心配の声がありましたが、平谷高原スキー場の皆様がスキーのコースを整えてくださったおかげで、無事、実施することができました。
気温は１０度まであがり、例年のような寒さを感じることなく行うことができました。
インストラクターの方のお話をよく聞き、上達していく姿を見ることができました。
２回目を１６日（木）に行います。
歌声集会がありました。
２月の「ありがとうの会」で歌う『あなたにありがとう』を練習しました。
練習の中で、週番の５・６年生が合唱を聴いてアドバイスをしました。
「２つのパートの声のバランスが取れるようにしよう」
「遠くから見て、口の中が黒く見えるくらい口を開けて歌おう」
その後、アドバイスされたことに気をつけて歌うと、
口が大きく開く子が増え、歌声が響くようになりました。
「ありがとうの会」本番に向けて、これからも練習していきます。
書き初め会が行われました。
「冬休みにしっかり練習できたから、今年は、金賞（入選）を取りたい。」と始業式で決意を述べた子もいました。それぞれが、いっしょうけんめい、取り組んでいました。
１月１０日～１月２５日の間、ワークスペースに展示します。力作を見においでください。
今朝は、春の嵐。名倉地区の気温は１０℃。
薄暗く雨降る中、子どもたちは登校してきました。
途中、走っている大型の車から水をかけられたとズボンを濡らして登校して来た子が複数いました。
児童玄関に、水がポタポタと落ちていました。
ある先生がそれに気付いて雑巾で拭いていると、それを見た６年生が雑巾をもって、拭きはじめました。
みんなのために気付いて動ける６年生の姿に、感動しました。
第３学期始業式が行われました。全員がそろっての始業式でした。
最初に、学年代表のスピーチがありました。冬休みに楽しかったこと、３学期の目標を話しました。全校のみんなの前で堂々とした態度で話していました。
３学期の目標のなかには、
・漢字検定を合格したい。
・漢字を覚えたい。きれいな字を書きたい。
・書き初め会で金賞を取りたい。
・スキー教室で、昨年度よりも、上手に滑れるようになりたい。
・リサイクルバザーで、お客さんにたくさん買ってもらえるようにしたい。
・６年生を送る会では、せいいっぱい企画し、６年生を送ってあげたい。
・卒業式では、感謝の気持ちを伝えたい。大きな声で歌いたい。
それぞれに、がんばりたい思いが伝わってきました。
校長先生は、式辞の中で、上級生と下級生のかかわりについて話されました。
上級生は、下級生に優しく教えてあげていますか。分かるように伝えることができていましたか。
下級生は、上級生の話をきちんとした態度や姿勢で聞けていましたか。
と話されました。上級生、下級生がそれぞれに相手を思いやることを意識していきましょう。
令和２年を迎えました。本年も名倉小学校をよろしくお願いします。
今朝、上の写真のように、運動場に小鳥の群れがいました。写真を持って、６年生の教室に行くと、男の子が「カワラヒワだよ。」と教えてくれました。小鳥を見て名前がわかる、名倉に住んでいるからこそ、知る知識をもっている。すてきな姿を朝から見ることができました。
今年も、
「進んで勉強 元気に運動 力を合わせて働く子」
～緑も花も川も鳥もみんな友だち～
をめざして、取り組んでいきます。
