修了式でした。
ひとりひとり、振り返りと学年があがってがんばりたいことのスピーチをしました。校歌の伴奏は、これまで、卒業生がしていましたが、「伴奏をやりたい。」と申し出た３年生の子が、練習を積み重ねてきて、修了式からデビューしました。初めてでしたので、担当の教員と連弾でした。とてもスムーズに弾いていて感心しました。
令和５年度へつながっているなあと感じました。
なお、北設楽郡サポーター 後藤裕道様から、先日の卒業生にも、本日の在校生にも、お祝いの品物をいただきました。ありがとうございました。また、浜野徹様からも、卒業生に記念の品をいただきました。ありがとうございました。
本年度も、田峯小学校ブログをお読みいただき、ありがとうございました。
本日をもって、学年末・学年始め休業に入ります。
令和５年度も、引き続き、田峯小学校ブログをよろしくお願いします。
令和５年度にむけて、全校児童で話し合いをしました。
実は、その話し合いの前の休み時間。令和５年度のリーダーになる５年生の子が、黒板をきれいにしていました。
話し合いの中では、こんな学校にしたいな、そのためには、こんなことをしたいなというアイデアが発表されました。
令和５年度も、みんながなかよし、みんながたのしい、田峯小学校になっていきそうです。
１・２年生が、ポップコーン屋さんになって、全校を招待してくれました。
・しお
・キャラメル
・カレー
・バターしょうゆ
・しおバター
・チョコレート
・いちごチョコレート
の７つの味をつくり、１人３つの味まで選べます。
学級農園で育てたポップコーン。味付けもすばらしいのですが、１・２年生のわくわくがいっぱいつまっていて、おいしく感じました。ごちそうさまでした。
令和４年度卒業証書授与式が行われました。
３人の卒業生が、３人らしく明るく楽しく元気いっぱいな姿でした。
温かな雰囲気のなか行われました。
卒業を祝うかのような、見事な青空にマッチした田峯小の校舎、３人の新たなステージへの旅立ちです。
担任からのメッセージを掲載します。
３人それぞれの色や形は違うけれど、光り輝く「結晶」が完成しました。
４月から始まる中学校生活。戸惑うこと、不安なこともあると思いますが、これからの出会いを大切にしてください。
３人の活躍を祈っています。
５年生主催「お別れハイキング」が行われました。
６年生との最後の思い出をつくろうということで、学校周辺を歩いて回りました。
訪れた場所にまつわるクイズや卒業生へのインタビューを織り交ぜ、楽しい時間になるように工夫していました。
「こんなふうに、全校で歩いて回るということはなかったので、とても楽しかった。」と６年生が感想を話しました。
令和５年度のリーダーを中心に、楽しい会ができました。来年度がいっそう楽しみになりました。
卒業記念環境美化作業として、遊具のペンキ塗りをしてくれました。
まず、白色のペンキを塗りました。一日置いて、
卒業生みんなで相談した色を塗り重ねていきました。
卒業生の足跡として、残していってくれることとなりました。ありがとうございました。
実は、５年生の子も、少し、お手伝いをしましたことを申し添えておきます。
ところで、昨日のブログは、卒業生の子が、ＡＬＴに当てて英文で書いたものをそのまま、本人の許諾を得て、また、ＡＬＴの了解をもらって、掲載したものです。
It was a very interesting and enjoyable class.
Thank you for teaching me the meaning of English.
２年生の子が、「１ｍＬの箱ができました。」と言って、見せに来てくれました。展開図がミニチュアみたいで、かわいいです。組み立ててセロテープで貼って、１ｍＬの量の水を入れてみたそうです。
「１０００回やれば、牛乳のパック入りの１リットルになるよ。」
「２００回なら、給食のときの牛乳瓶の２００ｍＬになるよ。」
と教えてくれました。
その箱を作り上げるまでに、試行錯誤したみたいで、
「エジソン先生が『失敗したのではない。うまくいかない方法を発見したのだ。』と言ってました。」
と話していました。この名言は、本で見つけたそうです。いくつかのサイトで調べてみると、
「私は失敗したことがない。ただ、１万通りのうまくいかない方法を見つけただけだ」
ということばにいきつきました。
朝は峯っ子タイムでした。
廊下、講堂のガラスふきをしました。
せいいっぱい、手を伸ばして、拭き残しがないようにしていました。２年生の子が、「（高いところが）届かない。」と言うと、そばにいた６年生が「いすを持ってきたら。」とアドバイス。さっそく、いすをもってきて、高いところに手を伸ばしていました。
こんなところにも、田峯小のよさ、助けてあげる高学年、せいいっぱい取り組む子どもたちがよく表れていました。
田峯小学校から、遠くの山々を眺めると、なんとなくもやっとしているように見えます。もしかすると、これは、花粉のせいなのでしょうか。花粉症対策をして、子どもたちも職員も授業への集中力を高めようとしています。
中学年の理科では、学校の池でカエルのタマゴを見たということで、ヒキガエルの産卵、生態の動画を視聴していました。
春本番の温かさです。
