修了式でした。
ひとりひとり、振り返りと学年があがってがんばりたいことのスピーチをしました。校歌の伴奏は、これまで、卒業生がしていましたが、「伴奏をやりたい。」と申し出た３年生の子が、練習を積み重ねてきて、修了式からデビューしました。初めてでしたので、担当の教員と連弾でした。とてもスムーズに弾いていて感心しました。
令和５年度へつながっているなあと感じました。
なお、北設楽郡サポーター 後藤裕道様から、先日の卒業生にも、本日の在校生にも、お祝いの品物をいただきました。ありがとうございました。また、浜野徹様からも、卒業生に記念の品をいただきました。ありがとうございました。
本年度も、田峯小学校ブログをお読みいただき、ありがとうございました。
本日をもって、学年末・学年始め休業に入ります。
令和５年度も、引き続き、田峯小学校ブログをよろしくお願いします。
令和５年度にむけて、全校児童で話し合いをしました。
実は、その話し合いの前の休み時間。令和５年度のリーダーになる５年生の子が、黒板をきれいにしていました。
話し合いの中では、こんな学校にしたいな、そのためには、こんなことをしたいなというアイデアが発表されました。
令和５年度も、みんながなかよし、みんながたのしい、田峯小学校になっていきそうです。
１・２年生が、ポップコーン屋さんになって、全校を招待してくれました。
・しお
・キャラメル
・カレー
・バターしょうゆ
・しおバター
・チョコレート
・いちごチョコレート
の７つの味をつくり、１人３つの味まで選べます。
学級農園で育てたポップコーン。味付けもすばらしいのですが、１・２年生のわくわくがいっぱいつまっていて、おいしく感じました。ごちそうさまでした。
令和４年度卒業証書授与式が行われました。
３人の卒業生が、３人らしく明るく楽しく元気いっぱいな姿でした。
温かな雰囲気のなか行われました。
卒業を祝うかのような、見事な青空にマッチした田峯小の校舎、３人の新たなステージへの旅立ちです。
担任からのメッセージを掲載します。
３人それぞれの色や形は違うけれど、光り輝く「結晶」が完成しました。
４月から始まる中学校生活。戸惑うこと、不安なこともあると思いますが、これからの出会いを大切にしてください。
３人の活躍を祈っています。
５年生主催「お別れハイキング」が行われました。
６年生との最後の思い出をつくろうということで、学校周辺を歩いて回りました。
訪れた場所にまつわるクイズや卒業生へのインタビューを織り交ぜ、楽しい時間になるように工夫していました。
「こんなふうに、全校で歩いて回るということはなかったので、とても楽しかった。」と６年生が感想を話しました。
令和５年度のリーダーを中心に、楽しい会ができました。来年度がいっそう楽しみになりました。
卒業記念環境美化作業として、遊具のペンキ塗りをしてくれました。
まず、白色のペンキを塗りました。一日置いて、
卒業生みんなで相談した色を塗り重ねていきました。
卒業生の足跡として、残していってくれることとなりました。ありがとうございました。
実は、５年生の子も、少し、お手伝いをしましたことを申し添えておきます。
ところで、昨日のブログは、卒業生の子が、ＡＬＴに当てて英文で書いたものをそのまま、本人の許諾を得て、また、ＡＬＴの了解をもらって、掲載したものです。
It was a very interesting and enjoyable class.
Thank you for teaching me the meaning of English.
２年生の子が、「１ｍＬの箱ができました。」と言って、見せに来てくれました。展開図がミニチュアみたいで、かわいいです。組み立ててセロテープで貼って、１ｍＬの量の水を入れてみたそうです。
「１０００回やれば、牛乳のパック入りの１リットルになるよ。」
「２００回なら、給食のときの牛乳瓶の２００ｍＬになるよ。」
と教えてくれました。
その箱を作り上げるまでに、試行錯誤したみたいで、
「エジソン先生が『失敗したのではない。うまくいかない方法を発見したのだ。』と言ってました。」
と話していました。この名言は、本で見つけたそうです。いくつかのサイトで調べてみると、
「私は失敗したことがない。ただ、１万通りのうまくいかない方法を見つけただけだ」
ということばにいきつきました。
朝は峯っ子タイムでした。
廊下、講堂のガラスふきをしました。
せいいっぱい、手を伸ばして、拭き残しがないようにしていました。２年生の子が、「（高いところが）届かない。」と言うと、そばにいた６年生が「いすを持ってきたら。」とアドバイス。さっそく、いすをもってきて、高いところに手を伸ばしていました。
こんなところにも、田峯小のよさ、助けてあげる高学年、せいいっぱい取り組む子どもたちがよく表れていました。
田峯小学校から、遠くの山々を眺めると、なんとなくもやっとしているように見えます。もしかすると、これは、花粉のせいなのでしょうか。花粉症対策をして、子どもたちも職員も授業への集中力を高めようとしています。
中学年の理科では、学校の池でカエルのタマゴを見たということで、ヒキガエルの産卵、生態の動画を視聴していました。
春本番の温かさです。
卒業式会場準備を掃除の時間等を使って行いました。
講堂の前半分にカーペットを敷いたため、給食を食べるスペースが少なくなりました。そこで、以前のように、同じ方向を向いて食べる形になりました。
卒業式までのカウントダウンが始まっています。校内外の環境も徐々に整えていきます。それにつれて、さびしい気持ちも高まっていきます。
いつも明るく楽しく授業にかかわってくださるＡＬＴ。
発音が難しいと思われる単語はマスクをずらして、口元を見せてくれます。発音がよかったら、「ＧＯＯＤ」と言ってくれます。
残すは来週の２回だけとなりました。６年生は「小学校最後の英語だなあ」となんだか感慨深そうに話していました。
「私の夢、私の未来」を英語で考えて、来週の最後の英語の授業で発表するとのことです。楽しみですね。
３・４年生 総合的な学習の時間のまとめ『ビオトープ報告会』がありました。
講師としてお世話になったお二方をお迎えして行いました。
デジタル図鑑を発表したり、１年の活動を振り返った思ったことを発表したりしました。ビオトープクイズは、超難問も含まれていて、講師の先生も８問中６問の正解でした。
３・４年生は
「今年はカヤネズミの巣が見られたので、来年は、カヤネズミが見たい。」
「講師の先生から教えてもらった。講師の先生たちが詳しくてすごかった。」
との振り返りを話しました。
講師の先生からは、「こうした自然が当たり前に残るようにしていきたい。」とのお話があり、ずっと残していきたいと強く思いました。
読み聞かせでした。
本年度も、年間９回、読み聞かせにお越しいただきました。
本日は、『とっています』『ぼちぼちいこか』『かんぺきなこども』の３冊を読んでくださいました。
「６年生は卒業ですね。中学校に行っても、『ぼちぼちいこか』のように、ぼちぼちいってください。」とのメッセージをいただきました。
「本を選ぶことが楽しいですし、読み聞かせをして、子どもたちの反応があるのも楽しいです。私たちが楽しんでいます。」とお話していただきました。
ＷｉｎーＷｉｎの楽しい時間なのですね。
保護者会でした。午前中の授業公開の時間に、閉校記念動画撮影を行いました。
業者の方に来ていただき、校歌斉唱をしているところの撮影をしていただきました。
まずは、音源を録音するため、子どもたちのみ、子どもたちと教職員、子どもたちと保護者と地域の方、ピアノ演奏のみ、子どもたちのみでステージでなど、計９回歌い撮影をしてもらいました。
緊張したと思いますが、せいいっぱい、歌い切りました。「初めて、こんなに歌ったかもしれない。」とは高学年の子の感想でした。ピアノ伴奏をしてくれた先生もおつかれさまでした。参加してくださった保護者の皆さん、地域の方、ありがとうございました。
避難訓練をしました。授業が終わって１分後。事前に知らせず、突然の放送。
１枚目の写真。「訓練。訓練。」の放送が流れ、６年生の子がまず、姿勢を低くします。校舎から近すぎると感じ、校舎から少し離れるように伝えます。
２枚目の写真。少し遅れて１年生が外へ。６年生が「〇〇さん、こっち。」と呼びます。
３枚目の写真。６年生の子が、１年生の肩に手を置き、同じ姿勢を取るように促します。
４枚目の写真。１年生の子の姿勢を支えながら、全員で身を守る姿勢を取り続けています。校舎のなかにいた６年生の子は、「揺れがおさまりました」の放送を聞き、ヘルメットをかぶって、運動場へ避難してきました。
「自分で自分の身を守ること」「１年生の子の身を守ってあげること」ができていました。小さな子にそっと手を貸してあげるやさしさに感動しました。
６時間目には、１・２年生がずっと準備してきた「おもちゃの会」が行われました。１・２年生が生活科の学習で作ったおもちゃを全校の子どもたち、教員で楽しみました。
ゲーム説明、進行も上手でした。盛り上がった会になりました。
終わりの言葉では、２年生の子が、タブレットに打った文章を読みました。「上の学年の子たちが、全校を引っ張ってくれました。６年生がもうすぐ卒業です。ありがとうの気持ちを込めました。」
上の学年の子が下の子のことを思い、下の学年の子が上の子のことを思うすてきな集団です。
