手作りカードを使った１年生の自己紹介が始まっています。
この日は、２年生に自己紹介を行いました。ちょっぴり緊張しながらも上手にできたので、笑顔いっぱいでした。
２年生は、１年生に校内の案内を行いました。
教室の名前や教室にあるものの説明だけでなく、まるねホールのように「遊ぶ時に気をつけること」なども伝えることができました。さすが、２年生です。
環境委員会が、花壇づくりのスタートとなる苗用の土づくりを行いました。
子どもたちが心を込めて育て、つくる花壇は、今年もきっと色鮮やかな花々でいっぱいになることでしょう。
５月２日（月）に延期された「１年生を迎える会」に向け、朝の活動で２年生から６年生が１年生へ贈る歌（合唱「ともだちになるために」）の練習をしました。
迎える会では、４名の１年生が胸をワクワクさせながらこの歌を聞いてくれることでしょう。
５年生算数の様子です。
「１立方メートル」の体積を体感しているところです。
お風呂の大きさと比較するなど、生活と結び付けているところもおもしろいですね。
雨も上がり、体育交流会に向けた練習がグラウンドとまるねホールで行われました。
ボールの行方に一喜一憂する姿から、楽しみながら活動している様子が伝わってきました。
５月２６日（木）の交流会では、練習の成果を発揮するとともに、他校のお友だちと一緒に、楽しく力を合わせながら活動ができるといいですね。
毎週金曜日の朝の活動は、「本の読み聞かせ」です。
地域の方々による語りによって、子どもたちはお話の世界へ入っていきます。
次回はどのようなお話と出会うことができるのでしょうか。
子どもたちは今から楽しみにしています。
前期第１回の代表委員会が行われました。
役員会と４つの委員会から活動計画が提案、検討されました。
＜特に気になった特徴的な活動をあげてみます。＞
役員会：「名倉探検隊」
健康委員会：「けんこうビンゴ」
情報委員会：「本クイズ」
環境委員会：「写真コンテスト」
今後の活動が楽しみですね。
おいしい、楽しい給食が始まりました。
２年生をお手本に、１年生も服装から配膳、片付けまで上手に進めています。
４月２１日の朝礼で、学級と委員会の代表者に任命状が渡されました。
（児童会役員には、昨年度末に任命式を行いました。）
任命された児童には、「よろしくお願いします」や「一緒に頑張りましょう」の気持ちを込めた拍手が全校児童から送られました。
令和３年度末をもって異動・退職された先生方とのお別れの式が行われました。
今回は、新型コロナウィルス感染拡大予防のため、まるねホールの先生方と各教室を結ぶオンライン形式で行われました。
まるねホールで先生方がカメラに向かってお話をされると、教室の様子を伝えるモニターには、大きくうなづいたり、大きな丸をつくって返事をしたりする子どもたちの姿が映し出されました。
先生方のお話の後には、先生方お一人お一人にお礼気持ちを伝える手紙が読まれ、感極まる姿も。先生方と子どもたちの、これまでのつながりの深さが表れていました。
最後は、代表児童が校歌のピアノ伴奏を行い、先生方に聞いていただきました。
転出された先生方、本当にありがとうございました。
午後は、保護者の方々に各学級の授業の様子を見ていただきました。
授業参観も、コロナ対策として、保護者の方々には共有スペースの辺りから見ていただく対応をさせていただきました。
これからも、生き生きと学ぶ子どもたちの様子をお伝えしていきます。
大切な命を守るための訓練です。
本年度初めての訓練でしたが、先生方の指示に従い、適切な行動ができました。
第１避難場所の小学校のグラウンドから、第２避難場所の旧名倉中学校講堂跡地への移動訓練も行いました。
自分の命を自分で守るために、冷静に考えて行動することの大切さを確認しました。
４名の新１年生を迎え、全校児童30名で令和4年度の名倉小学校がスタートしました。
新１年生のお話を聞く姿や表情から、小学校生活への期待感が伝わります。
ご入学おめでとうございます。
名倉小学校マスコットキャラクター「トモロー」も、うれしそうにお迎えです。
進級した新２年生から６年生の表情も、やる気に満ちています。
進級おめでとうございます。
これからの学校生活が楽しみです。
好天にも恵まれ、さわやかな１日でした。