担任の先生とICT支援員さんとのTTで、プログラミングの学習をしました。
キャラクターが図形を描けるように、指示言語を入れていく活動です。子どもたちは、三角形、四角形、五角形、六角形とどんどんと進んでいきます。キャラクターも簡単に自作して進めていました。
子どもたちに負けないように、ICTスキルを高めたいと思います。
担任の先生とICT支援員さんとのTTで、プログラミングの学習をしました。
キャラクターが図形を描けるように、指示言語を入れていく活動です。子どもたちは、三角形、四角形、五角形、六角形とどんどんと進んでいきます。キャラクターも簡単に自作して進めていました。
子どもたちに負けないように、ICTスキルを高めたいと思います。