１月９日（木）高学年理科

damine-e0 (2020年1月10日 18:14)

高学年の理科では、振り子の学習の実験をしました。三つの要素「長さ」「重さ」「振れ幅」を視点に、それぞれがストップウオッチで計測しながら、傾向をとらえて、考察しました。