１年の算数では、数え棒を使ってデジタル式数字を作りました。曲線のない数字で、「４」のように形をイメージしにくい数字もありましたが、「８」を基本形にして作ることができました。ノートにも書いたので、あとから見せに来てくれました。
２年の算数は、かけ算の学習を進めています。二人で意見を交換しながら、遊園地の乗り物で「いくつ分」の意味を確認しながら学習しました。
中学年は、町の造形展に出展するための水彩画を描きました。大空の様子をそれぞれのテーマに合わせて表現しました。どのような空が描かれるのか、とても楽しみです。
