２月７日（木） 高学年・国語

   高学年の国語では、「海のいのち」の単元の読み取りの学習をしました。漁師の子どもの思いを「～のだ」「～なあ」など、文章の中の表現にこだわり、その語句の意味を辞書で確認してよく吟味し、根拠を明確にして考えました。対立する意見も出て、それらの考えの根拠を示し、それぞれの考えを「漁師の子」の思いに近づけていきました。フリートークの学習形態で、積極的に楽しそうに意見の交流をし、学習を深めました。