４名の委員の皆さんにご出席いただき、学校評議員会を行いました。
授業参観の後、田口小について率直なご意見をいただきました。
先頭に立って田口小を応援していただいている皆さんの声で、私たちは強く励ましていただいています。
地域ぐるみで応援してもらえるような雰囲気作りにつなげたいと思いました。
環境省の自然公園指導員として活躍されている加藤さんに、今年もブナの苗木の植樹に誘っていただきました。
５年生にとっては、待ちに待った体験活動です。加藤さん所有の「千年の森」に出向き、まずは植樹をしました。ここ数年はブナの苗木を育てることができず、植樹も今年度限りだそうです。
樹液を試飲させていただきました。メイプルのほんのりした甘さを味わいました。
２０年近く子どもたちの植樹体験を支えていただきました。体験した皆さんは、自分の名前の木を見つけて、成長を確かめてくれたらうれしいです。
６年生を送る会が行われました。これまで学校をリードしてきた６先生に、今回は楽しんでもらう日です。
５年生が中心に企画運営を行いました。中身だけでなく、雰囲気作りに気を配ったり臨機応変に対応したりして、会を盛り上げようと奮闘していました。
６年生も、楽しい時間を過ごせていることに感謝しながら過ごしていました。後輩からの思いが強く感じられたことでしょう。
学校でともに過ごすのも、残り１０日余りとなりました。これまでと同様に、一瞬一瞬を大事にしていきましょう。
最後の通学団会です。安全な登下校に向けた取り組みを振り返るとともに、次年度の方針を立てました。
ここまでは、大きなけがや事故のない登下校が継続できています。子どもたちの心構えだけでなく、保護者、地域の皆様の支えも大きなものがあります。
通学団会は、教職員にとっても貴重な時間となっています。普段関わってはいないものの、子どもたちの声を直接聞くことで、頑張りや課題を把握することができるからです。
６年生が抜け新しい通学班でスタートしても、誰一人悲しい思いをすることがない安全な登下校を続けていきましょう。
愛知教育大学の学生が、学校現場を学びに来校されました。
様々な学校の姿を知ったり、地域の素材を教材化したりすることに熱心な学生の集まりのようです。
大学生の皆さんは、学ぶ意欲が大変旺盛です。
「子どもと先生方の関係性がとてもよく見るのですが、何か心掛けているのですか？」
「複式学級のメリットは何ですか？また、先生方が苦労していられることはどんなことですか？」
「これだけ大きな学校を掃除するのは、とても大変だと思うのですが、何か工夫をされていますか？」
４５分間の協議では終わらないくらい質問が飛んできました。
子どもたちの元気のよさや授業への取組に対しても、肯定的な感想をいただきました。
新鮮な目で見ていただくのは大切ですね。
学年対抗の縄跳び大会が行われました。
さあ、私たちの学級は何回跳べるかな？
初めて縄に入って跳ぶことができた子がいて、大変うれしい光景を見ることができました。
また、これまで寸暇を惜しんで練習を重ねてきた５年生の試技は、子どもも担任も真剣そのものでした。
手軽にできる運動として、仲間と楽しくできる遊びの一つとして、これからも時々触れてほしいものです。
田口ロード出店者で、子どもたちへ自作漫画をご提供いただいた有吉さんから、卒業に向けての講話をいただきました。
テーマは「好き」。
好きなことを軸にして様々な生き方を歩んで有吉さん。好きなことを探してつなげる中で、家族や周りの方々に思いを寄せることもあったようです。
その時その時の自分を見つめ、道を探していくことの大切さを説いていただきました。好きなものを持ち続けることを大切にしていきたいと思います。
５年生が地元の名人を訪ね、「はちぼい」の苦労や楽しさについて学びました。
「はちぼい」の「はち」とは、正式にはクロスズメバチという名前です。巣を大きくするために飼ったり、成虫や幼虫を食べたりします。昔は、貴重なタンパク源だったようです。
佃煮をいただきました。幼虫を食べる習慣がないと手を付けにくいものですが、全員チャレンジしました。
昔から伝わる食生活にも触れることができました。
