10/29（木）、東栄小学校に可愛いモンスターがやってきました。「お菓子をくれなきゃ、いたずらするぞ！」さあ大変。
お菓子をどうぞ！ モンスターは、お隣のとうえい保育園のみんなでした。
小学生にもお菓子をどうぞ。これは、学校応援団の後藤裕道さんからです。
2020年10月アーカイブ
10/28（水） 後期児童会役員選挙立会演説会を実施しました。定数5人のところ、8人の立候補があり、やる気にあふれた演説が繰り広げられました。
みんながルールを守って、気持ちよく楽しく過ごせる学校にしたい。
一人一人が本音を声に出せるようにしたい。みんなの意見で学校をつくりたい。
人を思いやれる、やさしさいっぱいの学校にしたい。・・・
そのために
「学校生活マスターカード」を作って振り返りをする。
「提案ボックス」「リクエストボックス」「あいさつ強化ポイントラリー」・・・
前期の活動をさらに進める具体的な公約がたくさんありました。3年生以上が投票しました。2年生はまだ投票権はありませんが、演説を聞き投票の様子を見学し、次回に向けて児童会選挙について勉強していました。
いよいよ新体制での後期の活動が始まります！楽しみです！！
【前期最後の運動タイム～運動委員会】
【音楽タイム～声は出せないけれど...全校リズム遊び】
【教育実習が終わりました】
養護教諭実習生は、3年生で保健の授業を行いました。
「体のせいけつ」について、担任の先生からのバトンを受け継ぎ、手洗いチェッカーを使って授業を進めました。目に見える工夫をしたことで、子どもたちの理解も進んだようです。
5年生の実習生は、道徳と算数の授業を行いました。事前の準備もしっかりできており、落ち着いて授業を進めていました。
二人とも子どもの名前をしっかり覚え、笑顔で授業をしていました。一生懸命応えようとする子どもたちの姿も印象的でした。
あっという間の2週間。残すところあと一日です。
東栄小学校では、毎年2年生がニワトリの世話をしています。オスのサクラとメスのココロ。大きいし、つつかれるし、子どもたちにとってはちょっぴり怖い存在です。そこで、校区に住む獣医さん（お父さんでもあります）、通称「河童先生」に、毎年ニワトリについて教えていただく機会をもっています。
まずは、自己紹介。家で飼っている動物は合計11匹。子どもからお年寄りまで人間も大好き。だから、人間と動物の間の「河童」なんだよ。なるほど。
続いて、ニワトリと人間、一緒のところと違うところについて考えました。トサカがあってちょっと飛べるけれど、ご飯を食べてウンチをして、二本足で歩いたり遊んだり。同じところがたくさんあることが分かりました。つつくのはなぜだと思うか。不審者だと思うのか、確かめているのか...？耳はあるのか？
飼育小屋で確かめます。ニワトリは、必ず初めにつついて確かめること。騒いだり攻撃したりしなければ、すぐにおとなしくなること。そして、ストレス解消のため運動場に出してあげました。警戒してなかなか出てきませんでしたが、恐る恐る外へ。緊張しておとなしいニワトリを触ったり、抱っこしたりすることができました。初めて触れた子どもも大勢いました。鉄棒は好きなようです。大勢の子どもたちに囲まれて、ストレス発散になったかどうかはわかりませんが、楽しいひと時を過ごすことができました。
飼育小屋に戻ったサクラとココロ。文字通り羽を伸ばしてくつろいでいました。
総合的な学習で「花」をテーマに活動している5年生。自分で世話をして育てる花・植物を購入するため、グリーンセンターしんしろへ行ってきました。
シクラメンなどの花、サボテン、多肉植物、ハーブなど、それぞれが目的のものを購入することができました。質問タイムでは、水やりの回数や水の量、学校での置き場所など、世話のポイントを教えていただきました。
新城総合公園で、お弁当を食べました。気持ち良い秋晴れの下、食後は公演でリフレッシュ！教育実習の先生とも、よい思い出ができました。
学校に戻ると、早速植え替えたり世話の仕方をまとめたりしました。足りないところはインターネットで調べます。教室の中と外に、植物コーナーができました。
10月12日（月）から、2週間の教育実習が始まっています。3年生と5年生を中心に、学校生活体験中です。
授業を見て学ぶだけでなく、放課に一緒に遊んだり、そうじや給食で子どもたちと触れ合ったり...。今週は、いよいよ本格的な実習が始まります。わくわくしますね。
【避難訓練 ～油断大敵】
久しぶりに避難訓練を行いました。ちょうど校庭で理科の授業をしていた5年生。校庭で地震が来たらどうするのか...。外にいることで気が緩んだのか、なかなか姿勢が低くなりません。地震が起きた時、いつも教室にいるとは限りません。油断大敵！良い経験になりました。
【おひさま 読み聞かせ】
おひさまによる読み聞かせは継続中です。保育園の頃からずっと絵本を読んでいただいている。考えてみると、すごい財産です。みんなで同じ絵本を聞くひと時を大事にしたいですね。
心配していた台風14号は速度を上げず、無事に最終日を迎えることができました。
ホテルでの最後の食事を味わい、みんな元気に出発です。
待ちに待った東大寺大仏殿。残念ながら柱の鼻の穴はくぐれませんでしたが、大仏を見上げ、その大きさに圧倒されました。ここから、班別で奈良公園を散策です。
1班は、二月堂、奈良国立博物館、浮見堂を回りました。二月堂の舞台の階段は、ちょっと怖かったです。
2班は、春日大社から浮見堂を回りました。雨の参道もなかなかいいですね。
3班は、正倉院をあきらめ、先ずは鹿せんべいを購入。観光客が少ないため、今年の鹿はおとなしかったです。春日大社を回ってきました。
興福寺に集合し、国宝館をみんなで見学しました。時折横殴りの雨も降りましたが、予定通りの班別活動ができました。
再びバスに揺られて、京都府宇治市へ入りました。正真正銘、修学旅行最後の食事です。
10円玉でおなじみの「平等院鳳凰堂」が最後の見学地。極楽浄土を再現したとも言われています。
この3日間で、たくさんの国宝や文化財を見学しました。日本は木の文化であることも、改めて実感しました。
予定通り、１７：４５学校到着。全員元気に行ってこられたこと、気持ちの良い3日間であったこと、たくさんの人に支えられていることが分かったこと、警報が出る前に帰ってこられたこと...。すべてに感謝です。コロナ禍での新しい生活様式とはどういうものか、修学旅行を通して体験することもできました。
二日目朝、全員元気です。天気は雨。仕方ありません。
最初の見学地は、「ナガレ山古墳」です。教科書でしか見たことがない前方後円墳を、初めて間近で見ることができました。
そして、日本最古の木造建築「法隆寺」へ。バスガイドさんが、車中でも現地でも、分かりやすく解説してくれました。
昼食はカツカレー。みんな同じ方向を向いておいしくいただきました。
そして、例年はバスから塔を見るだけだった「薬師寺」、「唐招提寺」を見学しました。薬師寺では、ありがたく分かりやすい法話を聞くことができました。「喜びと感謝、敬いの気持ちを込めて『いただきます』と言いましょう」「面倒ではなく面白く生きましょう」
二日目最後は「平城宮跡」です。そびえたつ朱雀門に立ち、古代に思いをはせているのでしょうか。「平城宮いざない館」では、１３００年前にタイムスリップ。平城宮の暮らしは、予想より豊かでした。
雨の中、一日元気に頑張りました。夕食では、薬師寺の和尚様のお話を思い出し、心を込めて「いただきます」。ホテルの食事では、毎食素敵なイラストランチョンマットで、歓迎していただきました。 明日も元気に過ごすために、早めの就寝となりました。
6年生16人、全員元気に修学旅行から帰ってきました！全行程大型バス、奈良2泊の旅でした。
出発時は、絶好の修学旅行日和でした。バスの中は、一人で2座席、密にならずゆったりできました。
飛鳥に着いて、先ずはお昼ごはん。そして、最初の見学地「石舞台古墳」へ。まだまだ傘はいりません。
次に、勾玉づくりを体験しました。様々な種類のやすりで磨いて、自分だけのオリジナル勾玉ができました。さっそく首にかけている子も大勢いました。旅のお守りになりそうです。
最後の見学地は「飛鳥寺」です。のどかな飛鳥の地を満喫しました。
2泊お世話になるホテルで、温かく迎えていただきました。そして、猿沢の池商店街へお土産を買いに出発。クーポンと現金でいかにうまく買い物するか...。頭を悩ませつつ、上手に買い物ができました。そして、ホテルでの夕食です。
一日目、ほとんど傘をさすことなく、計画通りに回ることができました。つづく...
運動会も終わり、教室の様子をのぞいてみました。
落花生を育てている1年生。カラスから守るためにはどうしたらよいかを話し合いました。そうして誕生したのが「おたすけ隊」です。かわいらしい手作りのかかしが、今日もカラスから落花生を守っています。
大豆畑の手入れをする2年生。プログラミングに熱中する3年生。プログラミング学習は、いろいろな学年で取り組み始めています。
4年生は国語で「学校について紹介したいこと」を話し合っていました。木に囲まれている。クラス替えがなく、友達と別れなくていい...。なるほど。5年生は理科で思考ツールを使って実験結果のまとめをしていました。この授業は校内授業研究で、職員が参観し協議の場をもちました。
修学旅行目前の6年生は、3分の一縮図の東大寺大仏を描いていました。実物を見上げた時の反応が楽しみです。
きらきら学級、近頃お気に入りの縦線+細かな形はり 見事な集中力です。2年生の体育「鉄棒」に仲間入り。一緒にあいさつをして、鉄棒にも上ることができました。
地元講師の先生を招いての書写指導が始まりました。町の作品展めざして頑張ります。
PTAでは、役員がZOOM会議に初挑戦。接続の仕方や送受信の状況を確認しました。課題も見つかりましたが、まずは一歩踏み出せました。
運動会を半日日程にしたため、徒競走は記録会として別日の開催となりました。
さわやかな秋空の下、自己ベスト更新をめざし、懸命に走りました。5年生男子に新記録が誕生しました。おめでとう!! 平日開催にもかかわらず、多数の応援、ありがとうございました。残念なことは、1・2年生の写真を撮れなかったことです。1・2年生、ごめんなさい。
パントマイムで芸術の秋、徒競走でスポーツの秋・・・次は？
29日の公演から一夜明けた３０日朝。登校した子どもたちがあちらでもこちらでもパントマイムを披露していました。「早撃ち～ピエロ！早撃ち～ピエロ！」人気抜群です。
この日は、4～6年生がパントマイムのワークショップを体験しました。教えてくださるのは、もちろんカンジヤマ・マイムのAくん、Bくん、Cくんです。
３限目は、４年生２１人が挑戦しました。
さっそく体を動かして、様々な動きに挑戦です。「初めからできる人はいないよ。失敗しても大丈夫。」そして、「壁」のコツを伝授してもらいました。四方を壁に囲まれちゃった...どうやって抜け出す？想像力の出番です。それぞれが考えた抜け出し方を、前で披露しました。初めは恥ずかしがっていた子どもたちですが、だんだん手を挙げる子が増えてきました。ぶち壊したり、穴を掘ったり、はさみで切ったり、電子ロックを解除したり...「なんでも想像すればできるんだもんね！」そんなつぶやきも聞こえてきました。
４限目は、５・６年生２９人です。
こちらは少し人数が多かったため、数人が前に出て演じる場面もありました。「思ったよりも簡単だった。」「マスターして家族に自慢したい。」などの感想がありました。
普段の学校生活では体験できない「本物」に触れる機会を提供していただき、感謝しています。子どもたちは、どんな夢に向かっていくのか・・・楽しみです。