◆１週間後は、卒業式。この日は、卒業式を前に６年生の子どもたちにとって、二つの大きな行事がありました。
１ 中学校に向けた栄養指導
◆６年生は、小学校生活最後の栄養指導の日でした。栄養教諭の先生がおみえになり、いっしょに会食した後、「中学校生活に向けて大切な栄養素」についてお話をしてくださいました。その大切な栄養素とは、「鉄」「カルシウム」「タンパク質」です。これらの栄養は、成長期に大切な役割を果たします。子どもたちは、栄養教諭の先生のお話を熱心に聞き、食生活の面でも中学校生活に向けた意識を高めました。
２ 卒業生を送る会
◆午後からはお世話になった６年生に感謝の気持ちを込めて、下級生が「６年生を送る会」を開きました。
◆６年生が、舞台からポーズを決めて登場すると、会場に拍手が沸き上がりました。この会を運営する５年生は、司会や係の仕事だけではなく、歓声や声援などで場を盛り上げました。
◆最初は、６年生へのインタビューでした。６年生が引くカードには、「中学校でがんばりたいこと」「将来の夢」「好きな動物」などの質問内容が書かれていました。質問に答える６年生の子どもの声に、「そうなんだ。」「えー、イメージと違う！」など、下級生の反応の声が聞かれました。その次に行われた「６年生クイズ」では、６年生が１年生から書いてきた学校文集の作文をもとに、問題が出されました。例えば、「４年生のときに、○○才までにしたいことのコーナーで、『８０才までに博士になる』と書いた人は？」の問題に、その学年当時の６年生の顔写真が映し出され、その中からそれを答えた人を当てるものでした。縦割り班で答えを考え、正解のたびに１年生も６年生も同じように喜びの声を上げました。
◆この後、各学年の出し物が演じられました。
◆１年生は全員が顔にかわいいひげを付けて、「ひげダンス」を踊りました。一人がお手玉を投げると、相手が頭につけたザルで受け止めました。後半は、６年生にもゲームに参加してもらいました。
◆２年生は、６年生全員の名前を入れた替え歌を元気よく歌いました。６年生は自分の名前が呼ばれると、思わず口もとがゆるみました。最後は６年生へのお礼の言葉を気持ちを込めて発表し、感謝の気持ちが伝わりました。
◆３年生は、背中に文字を書いて伝える「伝言ゲーム」を縦割り班でしました。ひらがな一文字を書くのですが、最後に答えた文字は、最初の文字と大きく変わっていました。伝言ゲームをしている間、３年生の子どもたちは、ダンスで応援していました。６年生もいっしょに踊りました。
◆４年生は、「ボディーパーカッション」を行いました。体をたたいたり、足を踏みならしたりして音を奏でました。「タンドンドドン、タンドドドン、タッドドン」と、体育館に音が響きました。和太鼓とは、一味違った味わいがありました。最後に６年生もいっしょに参加し、楽しい時間を過ごしました。
◆この後、６年生へ下級生からメッセージのプレゼントがあり、６年間の思い出ビデオが上映されました。６年生は時間の経過を感じ、ときに友達と思い出を語り合って、なつかしそうに鑑賞していました。
◆最後は６年生からの返礼のパフォーマンスが披露されました。パントマイムやダンスを見ている下級生の子どもたちは，学芸会の劇さながらの見事な演技に心を奪われていました。さすが最高学年と思わせる表現でした。そして、６年生の子どもたちが、心を込めて縫った手作りのラジカセカバーと合唱が各学級にプレゼントされました。
◆退場で花道を通る６年生の子どもたちには、紙吹雪がかけられました。６年生も下級生も卒業式を前に、別れを惜しみました。
◆心が通い合った「６年生を送る会」でした。
◆運営の中心になった５年生のみなさん、ありがとうございました。来年は、きっと立派な６年生になることでしょう。