2023年4月アーカイブ

今年のキーワードの一つは「よつばのクローバー」です。

６年生と話し合い、どんな学校にしたいか目標を決めました。

よつばのクローバーを集めて飾ろうと考えています。

気を利かせて持ってきてくれる子がいて、うれしい限りです。

５・６年生が、卓球とテニスに分かれて練習に取り組んでいます。

ネット型のスポーツは、ボールがネットを挟んで行ったり来たりするのがおもしろく、特にラリーがたくさん続くと、失敗したくない気持ちがどんどん高まっていきます。

打ち方はいろいろあっても、たくさんラリーが続く楽しさがみんな体感できるといいなあと思います。

書写の学習では、３年生から毛筆に取り組みます。３年生は筆の扱い方や道具の使い方、手入れの仕方を学び始めたところです。

背筋を伸ばして座り、左手で紙を押さえて、書き始めます。始筆や終筆、穂先の整え方等、覚えることがたくさんです。

そんな中ですが、半紙に墨を置くときは、みんな背筋がきちっと伸びた姿勢が自然とできていました。

真っ白な紙の上でどんな表現をしようか、真剣に考えているようです。

みどりの少年団の結団式を行いました。

新城設楽農林水産事務所と設楽町役場から担当の方に足をお運びいただきました。

本校では５年生を中心に団を結成し、保全・美化活動を進めます。

設楽町の「みどり」に深くかかわって、何かを学んだり、何かを感じることができたら嬉しいですね。

今年の５・６年生ならではの活動を期待しています。

「問題があったら、話し合いを通してよりよい解決方法を見つけよう」

今年度の重点の一つです。

５時間目には、４年生が話合い活動をしました。

議題は「先生がいない時にさわがしくなるのでどうしたらよいか」。

注意された時の対応や、自分たちだけでの過ごす方等、身近な問題を自分ごととして考えていることが伝わってきました。

５時間です。「１年生を迎える会」を行いました。

インタビューから始まり、自己紹介やゲームなど、和気あいあいとした雰囲気の中で会が進んでいきました。最初は緊張気味の１年生も、みるみるうちに表情が明るくなってきました。

ここ最近、低学年広場やグラウンドでお兄さんお姉さんと一緒に遊ぶ１年生の姿が多く見られていました。こういった普段の関わりがあったからこそ、今日の楽しい雰囲気があったのでしょう。

６年生が目指す学校に向けて、小さいけれど確かな一歩が踏み出されました。

朝です。歌声集会の進め方について、文化委員会から提案がありました。

今年度は、２グループに分けての練習と聴き合いを通して、高め合う集会を目指すそうです。

４時間目。６年生が、話合い活動をしていました。

目指す学校の姿について、下学年にも伝わるように考えをまとめているようです。

どちらも、前年にはなかった動きです。

思うようにいくかどうかはやってみないと分からないですが、ゴールに向かって進もうとする姿は、人の気持ちを動かすと思います。

本に親しむ子になってほしいという願いを込め、今年度より読書タイムを設けています。

1年生の中には、学びたてほやほやのひらがなを一文字ずつなぞりながら読んでいこうとしている姿がありました。

中学年や高学年は、とても静かです。集中して読むことができているようです。

図書館には良書が数多くありますから、どんどん活用してほしいと願っています。

「交通安全って、なあに？」

担任から投げかけられた問いです。

「車にはねられないこと」「横断歩道を上手にわたること」「文字どおり、交通の安全のことです」様々な反応がありました。よく考えているんですね。

道路に行って、実際にやってみました。

今日の学習で学んだことが、毎日の登下校や休日の生活にも活かされてほしいです。

校外での学習に出かけるときに、繰り返し練習していきます。

３年生が、まち探検に出かけました。

３年生の社会科は、地域が教材です。地域を地図で表したり、地域の不思議をみつけ、社会の仕組みを学んだりします。

どんどん出かけて、たくさんの疑問を見つけてくださいね。

３月末で異動となった教職員の離任式を行いました。

３名の挨拶の後、これまでの思い出や感謝の気持ちを込めたメッセージが届けられました。

この学校で出会えたこと。この学校でお別れしたこと。きっと何かの縁なのでしょう。

一期一会という言葉が思い出される式でした。

２年教室です。明日のお別れ会に向けて、お楽しみ会の内容を話し合っています。

ハンカチ落としをやることになりました。

一体どんなルールなのでしょうか。担任から質問されるのですが、いまいちよく伝えられないようです。

実際にやってみたら、細かいところまでよくわかりました。「やってなんぼ」なんですね。

2時間目後の放課、低学年広場がにぎやかです。

鬼ごっこでしょうか。かくれんぼでしょうか。どうやら、学年をまたいで一緒に遊んでいるようですね。

"face to face"のかかわりがしやすいような雰囲気づくりに努めていきたいものです。

新年度が始まり５日目。学習も本格的にスタートです。

新しい外国語の先生と新しいＡＬＴをお迎えしての授業が始まりました。本物の英語を耳にして、頭をフルに回転させているようです。「真剣に聞いていないとわからないぞ」といった緊張感が伝わってきます。

３年生の国語では、絵との出会いです。登場する生き物が何をしているのか考え、話し合いました。絵がちょっとずつめくられていくので、想像力がかき立てられますね。

４年生の算数では、新しい道具との出会いです。角の大きさの大小をイメージするための秘密兵器だとか...。色紙の大きさが変わって、わかりやすいですね。

６年生が、今年度どんな学校にしたいかについて、校長先生と意見交換をしました。

６年生の思いも含めて今年度の目標を立てるようです。６年生の力が必要なんだね。

"笑顔"、"明るい"、"元気"、"プラス言葉"...たくさんのキーワードが出されました。６年生なりの強い思いが伝わってきました。

今月の朝礼で全校に提案されるとのこと。うまくいくかどうかわからないけれど、前を見て進んでいけば、次の課題が見えてくるでしょう。

頼むよ６年生！

前期の各委員会のメンバーが決まり、５時間目に活動を計画しました。

話合いが滞っている時、ある先生が言いました。

「どんな学校にしたいとかどんな委員会にしたいとか、その考えをもってからやることを考えた方がいいんじゃない？」

自分で選んだ委員会の場で、どんなことをしたいのかよく考えて計画していきたいですね。

給食の時間の前です。何をしているのでしょうか。

リズム感のあるしらべにのせて、手洗いのトレーニング。担任の動きを本当にじっくり見てまねていました。

２年生が１年生の分まで配膳準備。先輩の手際よさは、さすがです。１年間の経験は大きいものです。

２年生からどんどん吸収していってね。

９名の新入生を迎え、入学式・始業式を行いました。

前列で座っている姿勢や表情から、とても緊張していたことでしょう。でも、式の終わりまで立派なふるまいでした。

２年生から６年生の元気なメッセージと優しい歌声が、式に色を添えていました。背筋の伸びた姿勢やまっすぐ前を見るまなざしから、自分を少しでも高めたい気持ちが伝わってくるようでした。

全校児童５２名で始まった田口小学校をよろしくお願いします。

ブログオープンしました。よろしくお願いします。

明日は、入学式と始業式です。まずは、みんなで元気にスタートしたいですね。