児童会執行部が計画した「ぼうし取り」を朝の活動で行いました。ふれあいグループ(縦割りグループ)対抗で戦いました。異学年の子どもが混ざり合って動き回る姿を見ていて、小規模校のよさを感じました。低学年の子が高学年の子に鍛えられる姿、高学年の子が低学年の子を思いやる姿が見られました。朝からさわやかな気持ちになれました。
児童会執行部が計画した「ぼうし取り」を朝の活動で行いました。ふれあいグループ(縦割りグループ)対抗で戦いました。異学年の子どもが混ざり合って動き回る姿を見ていて、小規模校のよさを感じました。低学年の子が高学年の子に鍛えられる姿、高学年の子が低学年の子を思いやる姿が見られました。朝からさわやかな気持ちになれました。
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