６月１９日（日）に行われる津具語りの会の「音読フェスティバル」に向けて、３・４年生が練習をスタートしました。今年の脚本は、「ワクワク楽しい毎日」で、三つの詩を組み合わせてストーリー性を持たせた構成になっています。
３・４年生は１２名いますので、誰がどの場面をどのように読むのか考えながら創り上げていきます。個性豊かな子が多いので、さて、どんな音読表現になるか、今から「ワクワク楽しい毎日」です。ご家庭でもご協力をよろしくお願いいたします。
家庭科の調理実習（５・６年生）
高学年になると家庭科の学習が始まります。５年生は家庭での自分の役割などを学習し、実習も行います。今回は６年生と一緒に調理実習を行いました。調理のテーマは、「ゆでる」でした。野菜や卵をどのようにゆでるのかを学習し、各班で計画を立てて実習しました。
私も一つの班のゆであがった野菜を試食させていただきました。ブロッコリー・ジャガイモ・ニンジンをいただきましたが、どの野菜も歯ごたえがあり、ちょうどよいゆで加減でした。上手に調理ができたなあと感心しました。これなら家で作っても家族みんなが喜ぶと思います。家庭でも実習機会を作って、何度も実践してみるといいですね。
学びをつなげる授業
昨年度の研究を継続して、本年度も学びをつなげる授業を推進しています。特に３・４年生の算数は、２学年が異なる教材で同時進行していきますので、自分たちで学習を進める力が重要になってきます。また、他の学年においても子どもたちが学びをつなげ、思考を広げたり深めたりする場面を重視しています。
各教室の授業を見に行くと、一人ひとりが学習に真剣に取り組んでいる姿や、お互いにかかわり合いながら楽しく学んでいる姿が見られます。教師はこれからも研鑽に励み、試行錯誤を重ねて、一人ひとりの学力を更に高め、お互いの心がつながる授業を創り上げていきたいと考えています。
