総合的な学習の時間 活動発表では、生徒が「総合T」と通称で呼んでいる発表を行いました。
前日の会場準備では、それぞれの会場をきれいに片付け、各自のブースを確保しました。
課題もそれぞれ自由、発表形式もそれぞれ自由です。イスを用意する人もいれば、「たって聞いてもらったほうがよい」と考えて、あえてイスを用意しない生徒もいました。
一人一人が６０分間、多くのお客様を相手に、豊根の課題を共有することができました。
一方的な発表でなく、双方向の対話であったため、生徒にとっても次の明確な課題をもつことができました。
１年 魚の品種改良を通して豊根村をPRする
豊根の保護・介護・福祉・子育て問題を調べて解決案を提案
