1・3年のコラボです。CMのメロディの著作権は生徒にあります。(もし、このCM音楽を利用してくださるようでしたら、豊根中学校にご相談ください。)今回のCM動画は、個人情報保護の観点から、本ブログのみ閲覧できるようになっています。<ユーチューブ限定公開設定>)
1・3年のコラボです。CMのメロディの著作権は生徒にあります。(もし、このCM音楽を利用してくださるようでしたら、豊根中学校にご相談ください。)今回のCM動画は、個人情報保護の観点から、本ブログのみ閲覧できるようになっています。<ユーチューブ限定公開設定>)
「保存食として活用されてきた豊根村の食材を生かした郷土料理を味わう学校給食の日」
ごらんのタイトルのような、学校給食週間の特別メニューでした。
保存食とはいえ、郷土の料理。たいへんおいしくいただきました。
鮎の甘露煮は、今年職業講話でお話をいただいた設楽淡水漁業協同組合のものです。
「こんだて表」より
豊根村は寒さが厳しいため、昔は冬に野菜や魚を手に入れることはとてもたいへんなことでした。そのため、寒くなる前に食材を加工(乾燥・漬物など)して冬に備えました。
例えば大根を切干大根にしたり、鮎やアマゴを干し魚にしたり。そして、これらの食材を工夫して使い、おいしく調理したものが郷土料理となりました。
先日、ナイトサークルで、自家製こんにゃくの講習会をしたのも、関心のある生徒に、郷土料理の伝統を継承していただくという目的もありました。
≪2年学級通信「百花繚乱」より
1月23日(木)に2回目のスキー教室が行われました。前回のスキー教室から1週間がたちましたが、依然、暖冬の影響で雪が少ない状況が続いており、当日は小雨の降る中、ファミリーゲレンデでのスキー教室となりました。
午前中にインストラクターの方より指導を受け、昼食をとった後、茶臼山高原職員の田辺さんより茶臼山高原の現状についていろいろとお話を聞きました。
今回の練習では、スキー検定の3級の合格を目指して、シュテムターンとパラレルターンの練習を前回に引き続き行いました。体重のかけ方を意識した練習を行い、ターンのキレが良くなったように思います。
茶臼山高原に関する特別講義では、茶臼山の来場者数や経済効果に関する実情を教えてもらいました。講義を受けて改めて、茶臼山は豊根村の産業を支える大切な観光地であることを確認しました。また、田辺さんより「中学生から集客のアイデアがほしい」ということを聞き、きっと生徒達の心の中に、自分のアイデアで豊根村に貢献したいという気持ちが湧いたことと思います。ぜひ、来年度の「総合的な学習の時間」で、アイデアを実践できるといいですね。
26日(日)にはスキー検定が予定されています。スキー教室で学んだ技術を活かして、合格を目指して頑張りましょう。
本日、26日(日)スキー検定を学校行事として行いました。1・2年生が3級にチャレンジしました。3級とは言え、英検・漢検などの3級と同じレベルだと思うと、すごいことです。
多くの生徒が合格。不合格だった生徒もあと1点で合格という、高レベルの検定受検でした。合否にかかわらず全員が、本当によく頑張りました。(不合格だった生徒は、経費がかかりますが、茶臼山であと2回チャレンジできます。)
今回、雪不足や、悪天に見舞われましたが、ファミリーゲレンデで半日日程とはいえ、1・2年ができてよかったです。(3年生だけは残念でした。でも、その分、3年生は受験勉強に集中しています。)茶臼山の従業員の皆さんは、本校や他校のスキー場利用に対して、とても喜んでいました。
第2弾。動画の最初に作曲者、動画の最後にビデオ編集者が記載されています。
川の環境問題、福祉の問題に取り組んだ生徒です。
3年生がこの1年、総合Tで学習したことを音楽の曲作りの学習でCMにしました。それを、1年生が技術の情報の授業で動画に編集しました。14作品、順次ご覧ください。(順不同です)
1・2年生がスキー教室に出かけている中、3年生は早くも中学校生活最後の学年末テストを受けていました。また、卒業式に向けての準備も始まったようです。
支援員に入ってくださっている先生方は、「3年生が明るく元気にあいさつをしてくれる」と、喜んでいました。生活面においても、3年間、さらにいうと9年間以上、小中学校生活で得たことを、態度で実践しています。
第3学年学級通信「一期一会」より
16日(木)、17日(金)の2日間、学年末テストが行われました。中学校最後の定期テストです。どの生徒も真剣に取り組んでいました。
学年末テストなので、テスト範囲は3年生の学習内容全てであったり、教科によっては3年間の学習内容が出題範囲でした。冬休みからこつこつとテスト対策をしてきた生徒もいます。今までの学習の成果が出ているといいです。(貴大)
音楽の授業の様子
昨年の12月に卒業式で歌う歌をみんなで考え、『○○○』という曲に決まりました。
子どもたちは、冬休み中に音源を聴いてある程度自分のパートがどんなメロディを歌うのかを知っているので、練習はスムーズに進んでいます。これから約1か月半しっかり練習をして、卒業式では歌で想いを伝える姿を参会の方々にお見せできるようにします。
音楽の授業では、この『○○○』と並行して、学級全体で一つになって演奏することを目標に『ボディーパーカッション』の練習もしています。初めは何をするのかと不思議そうな表情の子どもたちでしたが、練習を始めると体全体を使い明るい表情で取り組んでいました。こちらも完成が楽しみです。(明子)
第2学年学級通信「百花繚乱」より
1月16日(木)にスキー教室が行われました。雪不足のため、先週予定していた全校スキー教室は残念ながら中止となってしまいました。2回目のスキー教室も中止が心配されましたが、時間を短縮し、ファミリーゲレンデを利用してのスキー教室となりました。
午前中に2時間授業を行った後、スキー場へ行き、昼食をとった後、インストラクターの方より指導を受けました。
今回の練習では、スキー検定の3級の合格を目指して、シュテムターンとパラレルターンの基礎練習を重点的に行いました。丁寧に指導をしていただき、生徒たちの基本技能も上達することができました。例年のように、頂上から滑ることができませんでしたが、久しぶりのスキーをみんな楽しめたようです。
スキー道具を借りた後、レストランで昼食を食べました。好きなメニューを注文して、仲間と楽しく食べました。 |
インストラクターの紹介の後、班ごとにスキー教室が始まりました。まず、準備体操からスタートです。 |
ひとりひとりの滑りをチェックして、アドバイスをしていただきました。生徒たちは真剣に練習に取り組みました。 |
時間いっぱい練習を重ねて、生徒たちはみるみる上達し、インストラクターの方も褒めてくださいました。 |
|
1月は雪不足で、スキー学習やスキー部の活動がなかなか思うようにできませんでした。
雪が降って欲しいです。
日 | 曜 | 行事予定 |
1 |
土 |
郡剣道新人戦(津具中) 郡卓球新人戦(豊根中) 弓道部活動8:05~10:05 スキー部9:00~12:00 |
2 | 日 | |
3 |
月 |
月曜朝礼(校長) |
4 |
火 |
私立一般入試 |
5 |
水 |
私立一般入試 |
6 |
木 |
私立一般入試 |
7 |
金 |
私立一般合格発表 |
8 |
土 |
スキー部9:00~12:00 |
9 |
日 |
スキー検定(希望者) |
10 |
月 |
朝礼(香名) |
11 |
火 |
建国記念の日 |
12 |
水 |
1・2年学年末テスト |
13 |
木 |
1・2年学年末テスト |
14 |
金 |
1・2年学年末テスト |
15 |
土 |
3部8:05~10:05 |
16 |
日 |
英語検定二次 |
17 |
月 |
月曜朝礼(明子) |
18 |
火 |
1・2年学年末テスト |
19 |
水 |
公立一般願書提出 |
20 |
木 |
公立一般・願書提出 スクールカウンセラー(小学校) ※寮運営委員会18:50 |
21 |
金 |
卒業式会場準備 |
22 |
土 |
スキー部9:00~12:00 |
23 |
日 |
天皇誕生日 |
24 |
月 |
振替休日 |
25 |
火 |
公立一般志願変更締切 |
26 |
水 |
合同遊び |
27 |
木 |
卒業式予行 |
28 |
金 |
寮荷物搬出(3年生) |
29 | 土 |
なし |
1月3日の中日新聞、ならびにネットのニュースで、豊根村の成人式の様子が配信されていました。
以下のタイトルで検索できます。
総合Tや駅伝でもお世話になっている先輩たちの顔もありました。
あと、5年後、3年生も成人式を迎えていると思います。今から楽しみです。
情報が遅れましたが、本校弓道部の卒業生女子生徒が、12月23日から「ALSOKぐんまアリーナ」で行われた全国高等学校弓道選抜大会に出場しました。たいへん名誉なことです。
中日新聞東三河版では団体戦に出場した高校のみ紹介されていましたが、東愛知新聞では個人戦に出場した本校卒業生の名前も掲載されていました。
弟さんが本校に在籍中です。様子がユーチューブでも見られるということで、さっそく見つけました。
リンクは貼れませんが、以下の言葉で検索してみてください。
豊煌祭から保護者会の間に、2階廊下に展示してあった写真をブログにもアップします。
3月、原田三朗准教授を迎えてラウンドスタディをしました。保護者や地域の方々と本気になって「豊かに根ざす村」の未来について考えました。
6月に本格的に始まると、保育園や役場にいって、地域の方に質問したりお願いしにいったりしました。
自然や文化、産業、観光の豊かな村に実際、足を運んで調査を行いました。
パンフレットで調べたり、アポ電をしたりしました。
8月には、四天王寺大学で教職を目指している大学生も招いて、中学生の抱いた課題を整理していただきました。
有志の中学生が村内を案内しました。チョウザメだけでなく、茶臼山や三沢の農園も体験してもらいました。
9月に入り、総合Tも活動がさかんになりました。実際に形が見えてきました。
丸太のイスは、道の駅で販売し、収益をあげました。木サイクルセンターのイスは、ほとんど木サイクルセンターのアイデア。中学生がどれだけ協力できるかということになります。
成果があわわれました。いよいよ文化祭の発表です。
豊煌祭、吹奏の発表のかわりに総合Tの個別の発表となりました。保護者の方がとても協力してくださいました。