「花曇りの向こう」という物語を学習しました。
初発の感想から、「明生（主人公）の気持ちの変化は？」「梅干しと花曇りという言葉が多いのは？」の課題が決まりました。
３時間を使い、明生の気持ちがわかる描写や言葉を見つけながら、話し合いを通して読みを深めていきました。特に「梅干し」（この話の伏線）の意味が分かったときには「おお」と声があがりました。授業日記には「奥の深い話だ」「梅干しや題名の意味が分かり、物語は面白いなと思った」「この物語が好きになった」と書かれてありました。これからも本文の書かれた描写や言葉に注目しながら、たくさん話してみんなで授業を作っていきましょう。（加藤）
１年生部会は、国語の先生が２人。（寮加配をいただいているため、国語の加藤先生は寮務主任と進路指導主事をしています。）綾美先生は、２・３年生の国語を担当することで、過去に担任した全校生徒のご指導をいただいています。お二人とも丁寧に国語の授業を進めていただいています。（大谷）
