目指せ!声の演出家☆

6月25日(水)、3年B組で音楽の研究授業を行いました。

「早春賦」を歌詞、旋律、伴奏の3つの視点から、作曲者や作詞家の気持ちになってどう表現したらよいかを考えました。

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CDで歌を聴き、自分たちでも歌い、それぞれの視点で表現を考えました。

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今後、どのような「早春賦」を聴かせてくれるか楽しみです。

6月
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