５月８日　授業での学びを全校に伝える

朝の時間は読書タイムでした。

３・４年生が国語の授業で学習した『すいせんのラッパ』の音読を全校に発表しました。

「伝えたいことが伝わるように、山をつけたり、強く言ったりしてよかった。」

「ちゃんとありの声は、ありの声で読めていた。」

と強弱をつけていたこと、声色を変えていたことを聞いていた子たちが感じていました。

声をしっかり出して、はっきりとした発音で読めていて感心しました。