縦割り班ごとに分かれて、本の題名でしりとりをしました。この方法だと、低学年も高学年も一緒に楽しむことができます。そして、今まで手に取ったことがない本を目にすることができ、「これも読んでみたいな」という気持ちが芽生えそうですね。文化委員会の子どもたちが一生懸命考えてくれました。
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